课件26张PPT。课前准备1.课本、笔(多种颜色)、翻开的练习本、错题本。
2.做练习题时只写题号,如有错题,用红笔改正并做好标记,课后整理到错题本上。
3.上课过程中,遇到想一想、写一写、做一做、说一说的活动时,按一下暂停键,等完成后再播放老师的视频。
4.如果有的知识没有听明白或者有疑问,用不同颜色的笔标记下来,及时跟老师交流。青岛版小学数学五四制三年级下册第一单元
热闹的民俗节---对称这三幅图有什么共同特点?你还能提出什么问题? 生活中的数学这三幅图有什么共同特点? 对称苏州园林欣 赏 精 美 图 片 中国戏曲脸谱北京天安门印度 泰姬陵法国艾菲尔铁塔交通标志将下面的图形对折,你有什么发现? 像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。 轴对称图形下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗?是是是是不是是下面的文字中有轴对称图形吗?中国吉祥ABCDEFGH下面的字母哪些是轴对称图形?找出对称轴?动动手:判断下列图形是否是轴对称图形,如果是在练习本上画出对称轴。是是是是不是241无数0用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗? (1)说一说,哪些动作是对称的?
(2)和家长一起合作做一个对称的动作。巩固练习下面的图形各是从哪个对折的图形上剪下来的,
连一连。
巩固练习仔细观察,你能发现什么?这节课你们都学会了哪些知识?对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。轴对称图形对折后图形的两边能够完全重合。课堂小结课后作业1.动手设计轴对称图形。
2.完成课本自主练习。