课件40张PPT。 你注意过天空中飞过的大雁吗？
大雁会排成“一”字和“人”字，但你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗? 【利奥波德】(1887—1948)，美国享有
国际声望的科学家和环境保护主义者，
被称作美国新保护活动的“先知”“美
国新环境理论的创始者”。他同时又是
一个观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠。一生共出版了三本书和大约500篇文章，大部分是有关科学和技术的题目。 本文节选自《沙乡年鉴》。“沙乡” 是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及伦理观的书，是一本自然随笔和哲学论文集，也是土地伦理学的开山之作，是他一生观察、经历和思考的结晶，对 美国的环境保护影响很
大，被称为“美国资源
保护运动的圣书”。 为了更好地体验和研究生态平衡，1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。在此后的十几年里，这个被称作
“沙乡”的地方，就成了他及家
人亲近自然的世外桃源。在这里
他写出了《沙乡年鉴》，《大雁
归来》就是其中的一篇。沼泽（ ） 狩猎（ ） 环颈雉（ ）
香蒲（ ） 沙锥鸟（ ） 枯燥（ ）
窥探（ ） 凋零（ ） 半蹼鹬（ ）
弥漫（ ） 雾霭（ ） 缄默（ ）zhǎozhuīpúshòukuīdiāopǔ yùzhì◆生难字ǎijiānｍízào◆多音字角（号角）（角色）丧（丧失）（丧事）sànɡsānɡjiǎojué悄（静悄悄）（悄然落泪）晃（晃眼）（晃动）huǎnɡhuànɡqiāoqiǎo◆词语解释【迁徙】迁移。 【缄默】闭口不说话。
【沼泽】水草茂密的泥泞地带。【喧嚷】(好些人)大声地叫或说。【弥漫】(烟尘、雾气、水等)充满；布满。
【稀疏】(物体声音等)在空间和时间上的间隔远。
【滑翔】某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
【坚定不移】(立场、主张、意志等)稳定坚强，不动摇，不改变。【目空一切】一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。文中指鸟群专注地高高飞翔的姿态。 “大雁归来”，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。题目解说认真读课文，理清文章脉络。第一部分：第二部分：第三部分：（1-5）描写大雁归来时的情景。（6-10）介绍大雁的日常生活。（11-13）揭示主题，写大雁的联合
观念值得人类借鉴学习。作者笔下的大雁有哪些特点？（1）三月春暖北飞
（2）飞行路线很直
（3）常成六只或六的倍数列队飞
（4）孤雁时常哀鸣
（5）雁过群体生活1.朗读第1自然段，说说你对这段话的理解。 这一段承接题目，总领全文，
运用对比手法，把燕子与大雁进行
对比，说明大雁才是春天真正的使
者，它给人们带来了春天的生机、希望和喜悦。2.快速浏览第一、二部分，找出作者对大雁活动
进行描绘的语句，体会写法及作用。 ①“它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。” “拐来拐去”“低语”“问好”，用拟人的修辞手法描绘出大雁机敏、活泼、警觉和在休战期的自在快乐等特点。 ②“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。” 运用拟人手法，生动形象，富有情趣。归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，从此迎来春天，欣欣向荣。 ③“第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。” “邀请”是指热情地召唤，运用了拟人的修辞手法写大雁之间的联络，表明大雁的聪慧，同时我们从大雁身上可以看到一种美好的友情。 ④“与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的……都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。” 拟人的修辞手法，把大雁的情态描绘得贴切传神，体现了作者对大雁的喜爱之情。 “返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。” 运用比喻、拟人的修辞。比喻：把大雁比作凋零的枫叶，生动形象地描绘出大雁从盘旋到着陆时的悠闲姿态。拟人：描写大雁在熟悉了环境之后的欢快情形，字里行间洋溢着作者的喜爱之情。 ①-④这几句话大量运用拟人、比喻等修辞方法，使文章形象生动，表现了作者对大雁的喜爱之情。 3.除了大量运用拟人、比喻
等修辞手法，作者还运用
了对比的手法来突出大雁
的特征，试找出几句并加
以分析。 ①“如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误……而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。” 通过大雁和主红雀、花鼠的对比，突出了大雁迁徙的坚定不移。 ②“乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。” 通过大雁和乌鸦的对比，突出了大雁南飞路线笔直，有明确的目的地。 在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的
一首有益无损的带着野性的
诗歌。4.默读课文最后一句话，说说这句话有什么深刻
含义和作用。 这句话把3月迁徙的大雁的鸣叫比喻成一首诗歌，含蓄生动地写出了作者对大雁的喜爱和感受到人与自然和谐相处的那份温馨之情，突出了文章主旨，发人深思。起到总结全文，画龙点睛的作用。5.通读全文，说一说：作者是从哪些方面对大雁
进行观察的，饱含了作者怎样的感情？（1）对大雁的报春感到欣喜，把春雁的数目看作农场春天富足的标准。
（2）对大雁的迁徙飞翔由衷地钦敬。（3）喜欢倾听大雁集会时的各种鸣叫，认为那是它们乐此不疲的辩论。
（4）对孤单的大雁感到哀怜，表示对枪杀者的反感和痛恨。
（5）赞叹大雁具有人类所不及的联合观念。6.思考：作者利奥波德是美国
著名的环境保护主义者，在
他的眼中动物都是有灵性的，
本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的
目的和主旨是什么？主旨：保护野生动物，珍爱自然环境。告诫人类不应该凭借自己的优势而伤害处于弱势的野生动物，人与自然和睦相处，自然界才会更精彩。目的：1.作者利奥波德每逢周末就到农场度假，认真观察
大雁，用心感受大雁，对这样的情怀应该怎样理解？ (1)人是自然的组成部分，人与自然的其他部分也应该平等和谐地共处。作者发现大雁这种生灵，与人类有许多相似之处，它们也有家庭结构，也有亲情，人类虽是万物之灵，但不应该自私地伤害它们。 (2)现代化固然为人类带来了前所未有的福利，但是自然界有其无可替代的情趣，在享受高度物质文明的同时，人类越来越向往自然。到自然中去，与动物为伴，这是一种回归自然地趋势。
(3)此外，大雁有不少为人类所不及的品性，它们向来有联合观念，它们对人类是有益无害的。人类回归自然，可以从自然中获得无穷乐趣。2.文章是如何写出大雁是春的真正使者的？ 文章首先明确地表明大雁的到来标志着春天的到来，然后用主红雀和花鼠来作对比，说明其他动物可能在天气偶尔变化时出来，而大雁却能真正地预示天气的变化，大雁一旦出现，那就证明春天是真正到来了。报春使者大雁归来春雁：低语、辩论大雁习性全球一体大雁联合孤雁：忧郁、伤心群雁：集会、喧闹 本文作者运用拟人的手法描绘了大雁回归的情形，介绍了大雁的日常生活及其联合观念，说明了大雁是人类有益无损的朋友，表达了作者对大雁的喜爱之情，同时呼吁人们保护野生动物，把动物当成朋友，与它们共生共荣，和谐共处。（1）探究知识性 飞行线路之直，雁队的数字分析等知识都是作者自己苦心孤诣的发现，为人们闻所未闻。（2）品味形象性 本文多用拟人的修辞手法描写大雁，大雁的形象在作者笔下，跃然纸上，声情并茂；衬托手法的运用也为文章增色不少，如主教雀、花鼠衬托大雁的坚定不移，乌鸦衬托大雁飞行路线笔直。（3）感受抒情性 大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦，在作者心目中，大雁像人类一言具有灵性。归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物迎来春天，欣欣向荣。 大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。你能想出几句关于大雁的诗？征蓬出汉塞，归雁入胡天。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
乡书何处达？归雁洛阳边。
......搜集我国境内骤减的动物种类及其资料，分析减少原因，写成报告，呼吁人们珍爱动物，保护环境。 谢谢观看！
