12.2 昆虫 课件

课件50张PPT。昆虫学习目标1、列举常见的几种昆虫，并说出它们的形态特征和生活习性。
2、概述蝗虫的结构及特征。
3、概述昆虫的主要特征。 自学指导1：
仔细阅读课本P89，思考下列问题：
1、图11—7中的这些昆虫你见过吗？它们有哪些共同的特征？
2、昆虫的身体分为 、 、
三部分。头部有 对 、
对 和 个 。胸部有 对 和 对 。头 胸腹1 触角 1 复眼 1 口器3 足 2 翅昆虫的身体分为头、胸、腹三部分昆虫有三对足，能爬行。大多数昆虫都有翅，能飞行。翅和足是运动器官，长在胸部。下面,让我们来看一下常见的几种昆虫:枯叶蝶竹节虫螳螂蟋蟀蚊蚱蜢苍蝇安蝉大青叶蝉广斧螳柳十八斑叶甲七条蟌鞘翅目 叶甲科金绿宽盾蝽红蜻三点盲蝽黄辐射尺蛾黄波花蚕蛾丝绵木金星尺蛾透顶单脉色蟌网锥额野螟甘薯羽蛾半黄赤蜻二色赤猎蝽银锭夜蛾白蚁谐夜蛾斜线燕蛾刀螳美凤蝶(大鳳蝶)暗褐蝈螽黄花蝶角蛉中华稻蝗拟梅氏多刺蚁蜜蜂自学指导2：
仔细阅读课本P89-90及信息库P93蝗虫-94口器，思考下列问题：
1、蝗虫是一类危害 、 、 、 等 的农业害虫。蝗虫的成虫 ， ，蝗虫 引发的蝗灾会造成严重的 灾害。
2、蝗虫身体外面包着一层坚韧的 ，可以 和
体内的各种 ，防止 ，更好的适应陆地生活。外骨骼 随蝗虫身体的生长而长大，因此蝗虫在生长发育过程中有 现象。
3、蝗虫的身体由许多 构成，可分为 、 、 三部分。蝗虫的头部有 ，有 和 的功能， 是 器官，3个 只能 ；胸部有
和 ； 发达，适于 ； 很薄，适于 。所以蝗虫的活动范围很大。玉米 高粱 水稻 棉花食量大 繁殖力强 大量繁殖农业外骨骼 支撑身体 保护 器官 体内水分的蒸发 不能蜕皮体节 头 胸 腹1对触角 触觉 嗅觉视觉 单眼 感光 3对分节的足 2对翅 后足 跳跃 后翅 飞翔蝗虫昆虫的特征：昆虫身体分为：头、胸、腹三个部分
有三对足，适应陆地爬行
有翅膀，大多能飞行
身体外面包被外骨骼
那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陆地上的动物，那么它们是否也是昆虫呢？在分类学上它们都属于节肢动物。身体有很多体节，体表有外骨骼，足和触角分节。自学指导3：
仔细阅读课本P90-91，思考下列问题：
1、许多昆虫对人类有益。如蜜蜂能 ，家蚕能 ，蜂和蝶能 ，有的昆虫的分泌物可作工业原料，地鳖虫可作 等。
2、蝗虫靠什么器官危害农作物？面对蝗灾的危害，你能想到哪些灭蝗的措施？酿蜜 吐丝传粉药材