24 诗词曲五首《南乡子·登京口北固亭有怀》优秀实用课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
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辛弃疾
实用课件制作：涡阳八中臧文清
南乡子·登京口北固亭有怀

报国无门是中国古典诗词一个常见的主题。唐代陈子昂生不逢时、怀才不遇，喊出了“前不见古人，后不见来者”的苍凉和寂寥。李白因遭谗毁，被排挤出长安，也发出了“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天”的喟叹。宋代也有一位文人，他下马能草檄，上马能杀贼，23岁时曾带骑兵五十人直闯五万人的金兵大营活捉叛徒，这一故事荡气回肠，令人心驰神往。这位青年便是辛弃疾，可惜他空有一身本领却无法施展。今天我们一起学习《南乡子·登京口北固亭有怀》，感受辛弃疾的英雄豪气和悲怆情怀。
导入新课
1、诵读诗歌，提高朗读水平。
2、体会典故在诗词中的表达作用及对作者情感的表现力。
3、理解借古讽今的写法，体会词人的爱国情感。
学习目标

辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。现存词六百多首，著有词集《稼轩长短句》等。
作者简介
本词作于宋开禧元年(1205)，当时作者在镇江知府任上。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北固亭时，总是触景生情，感慨万千。这首词就是在这一背景下写成的。
背景链接
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少

事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东

南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
头盔，这里指代士兵
译文：什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道，年代太久了。看着永远也流不尽的长江水滚滚东流。
　　想着当年孙权在青年时代，已带领了千军万马，他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。”
疏通文意
兴盛与衰亡
连绵不尽的样子
占据
千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流
中原地区
《南乡子·登京口北固亭有怀》上、下阕主要写了什么？
上阕：写景。以问句起，以答句结，使人触景生情，不胜感慨。
下阕：怀古。借对孙权的赞美，暗
含对当朝的忧虑、讽刺。
整体把握
找出这首词的主旨句。
生子当如孙仲谋。
整体把握
“何处望神州”中的“神州”指什么地方？
指“中原地区”或“中原”或 “中原大地”或“中国”。
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作者为什么发出了“何处望神州”的感叹？表达了什么情感？
这首词是作者到镇江去做知府时所作，镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。当他登临京口(即镇江)北固亭时，想到大好中原已沦陷金人之手，心中不禁悲愤不已，触景生情，故而发问。
表达收复中原，实现祖国统一的愿望。
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“不尽长江滚滚流”有什么表达效果？
既是诗人眼前所见，又将大江和历史相联系，为下文的抒情奠定基调。从古到今不知有多少国家大事都像长江水一样逝去了，词人胸中此时不尽愁思和感慨，又何尝不似这长流不息的江水呢！
合作探究
“不尽长江滚滚流”在本词中既是实写也是虚写，请结合具体内容简要分析。
北固山下临长江，词人登临北固楼，遥望故国神州，满眼风光之中自然有滚滚东流的长江，所以是实景描写。同时，词人由眼前的自然风光联想到历史上的兴亡之事，悠悠岁月，有如奔流的长河，淹没了历史的风云，所以此句又暗指（比喻）时间的流逝（词人思绪的飘飞），也是虚写。
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“年少万兜鍪，坐断东南战未休”有什么深刻含义？
“战未休”含义深刻，借孙权讽刺南宋王朝。孙权雄踞东南，征战不休，从未向谁低头屈服，而南宋王朝呢？讽刺之意溢于言表，却又含蓄深沉。
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赏析“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”。
词人把孙权作为三国时代叱咤风云的英雄来颂扬，其所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤也！“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，代表了南宋人民要求奋发图强的时代呼声。
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下片作者盛赞孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概括。
孙权年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足占有东南一方，敢于和强大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。
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（1）借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情；
（2）希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（或：含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望）。
合作探究
作者赞颂孙权的用意是什么？
这首词善于用典，自然贴切，不露痕迹，结合全词，简要赏析。
词中多处用典，如上阕“不尽长江滚滚流”一句出自杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，但杜诗是写个人流离潦倒之悲，而辛词却是写国家兴亡之感，意境不同。再如尾句“生子当如孙仲谋”，借用曹操的话，含蓄深刻地对南宋当朝进行了讽刺，意在言外，耐人寻味。
合作探究
这首小令章法别致，全篇三问三答，写得感慨悲壮，韵味深长。下面我们来看作者在词中是如何发问的。
一问：“何处望神州？满眼风光北固楼。”
作者自问自答。写出了作者看到中原大地沦落敌手的悲伤之情。
二问：“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”感叹历史的兴亡。这是自问喻答。借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”以此透露作者情感：无奈、伤感、抑郁。
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三问：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”赞美年轻的孙权。
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上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比；
下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。
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本词上、下片各使用了什么手法，以及表达效果。
主 题
这首词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
合作探究
开头两句实写，其余是虚写，虚实结合有力地表达了主题。作者由实到虚，实是虚的基础，虚是实的扩展。二者结合主题更突出。
合作探究
全首词运用了虚实结合的手法，具体指出虚、实处，并说说这种手法的作用。
这首词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。全词写景、抒情、议论密切结合；融化古人语言入词，活用典故成语；通篇三问三答，层次分明，互相呼应；即景抒情，借古讽今；风格明快，气魄阔大。
课堂小结
南乡子·登京口北固亭有怀
板书设计
上片


下片
北固楼，望神州
千古兴亡，江水流
坐断东南战未休
生子当如孙仲谋
对景 抒怀
借古 讽今
感慨兴衰
赞美孙权
讽刺当朝





辛弃疾的名句。
（1）众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
（2）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
（3）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。
（4）青山遮不住，毕竟东流去。
（5）不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。
知我者，二三子。
（6）凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
拓展延伸
1、对“生子当如孙仲谋”这一句的深刻含意的理解正确的一项是（ 　）

A．赞扬孙仲谋这样的英雄人物
B．对敌人的轻蔑
C．作者希望自己的后辈成材
D．感慨当时的统治者无能
D
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2、下列分析不正确的一项是( )
A.这是一首怀古诗。作者通过对古代人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。
B.“何处望神州？满眼风光北固楼。”这两句诗运用了反问的修辞手法，可谓“惊天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。
C.“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”是说三国时代的孙权年纪轻轻就统帅千军万马，雄踞东南一隅，英武了得。
D.“生子当如孙仲谋”本是曹操的语言，现在由辛弃疾口中说出，代表了人民要求发愤图强的呼声。
B
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3、“悠悠”的具体含义是什么？
往事悠悠，英雄不再。兼指时间之漫长久远，和词人思绪之无穷。
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4、从表现手法的角度，赏析末句“生子当如孙仲谋”。
借古讽今(用典)，暗讽今天的朝廷不如能与曹操刘备抗衡的东吴，今天的皇帝也不如孙权。(或：曲笔，作者在这里引用了前半句，没有明言后半句，实际上是借曹操之口，讽刺当朝主议的大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗，这种别开生面的表现手法，真是曲尽其妙，而又意在言外，令人叫绝。)
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再 见