人教版数学六年级下册 第1单元 认识负数（课件24张ppt）

课件24张PPT。负数第1单元 负 数认识负数游戏引入游戏“你正我反”：
老师说一句，请你说出与它意思相反的话。1.向上看。
2.向前走200m。
3.电梯上升15层。
4.零上10摄氏度。在图中找出意思相反的词语或者数学符号。
下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）。探究新知思考：3℃和-3℃表示的意思一样吗？仔细观察，你有什么发现？探究新知
请根据例1中的信息填写下表，并说一说各数表示的意思。
同学们以前有没有见过类似于第2页例1的几幅图的情景呢？探究新知
在温度计上分别表示出3℃和-3℃。0℃表示什么意思？
-3℃和-18℃哪个温度低？探究新知这些数各表示什么？像零上温度与零下温度、收入与支出这样表示两种相反意义的量，生活中还有许多。你能举出这样的实例吗？探究新知怎样表示像这样两种相反意义的量呢？为了表示两种相反意义的量，需要用两种数。
一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、3/8等 ，这些数是正数；
另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-3/8、-4.7 等，这些数是负数。探究新知二、结合情境，理解意义读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。正数负数0既不是正数，也不是负数。2.5+41-7-5.2巩固练习三、回归生活，拓展应用+126-150看了这些信息，你有什么感受？白天的平均温度和夜间的平均温度相差 ℃。2761.月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作

℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作 ℃。
巩固练习以北京时间为标准，孟加拉国首都达卡的时间记为-2时，你知道它此时的时间吗？北京时间用什么表示？+2时-8时三、回归生活，拓展应用巩固练习某食品厂生产的120 g袋装方便面外包装印有“（120±5）g”的字样。小明购买一袋这样的方便面，称一下发现117 g，请问厂家有没有欺骗行为？为什么？ （120±5）g“（120±5）g”表示什么意思？如果120 g记作0 g，117 g可以记作多少克？三、回归生活，拓展应用巩固练习你对负数有什么新的认识？巩固练习这节课你有什么收获？四、了解历史，课堂总结课堂小结在直线上表示数复习旧知 一、复习旧知，引入新课填一填：
①一辆公共汽车经过某站台时有12人上车，
记作（ ）人；7人下车，记作（ ）人。
②阳光小学今年招收新300人，记作+300人，
那么-420人表示（ ）。
③升降机上升3.5米，记作+3.5米；-4米表示
（ ）。+12-7毕业420人 下降4米在直线上表示出1.5和-1.5。探究新知三、巩固深化，拓展应用在直线上表示下列各数。巩固练习三、巩固深化，拓展应用如果把一个人先向东走5 m记作+5 m，那么这个人又走-4 m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。巩固练习体育达标测试，一分钟仰卧起坐的成绩统计如下：李勇45个、张军28个、张强33个、赵刚26个、王亮18个。如果每分钟做仰卧起坐30个算达标，以达标的个数为标准，记录每个人的成绩。刚好达标的个数记为0个，超出的个数用正数表示，不足的个数用负数表示，请把下表填写完整。三、巩固深化，拓展应用+15-2+3-4-12巩固练习某次数学测试，老师以80分作为标准，将六名同学的成绩记为+4、+10、-5、0、+7、-4，这六名同学的实际平均成绩是多少？
方法一：
（84+90+75+80+87+76）÷6
=492÷6
=82（分）方法二：
80+（4+10+7-5-4）÷6
=80+2
=82（分）答：这六名同学的实际平均成绩是82分。三、巩固深化，拓展应用巩固练习 四、课堂总结大家回家观察一下还有哪些地方可以用上我们今天学到的知识？课堂小结