(共23张PPT)
第三节 人体和外界环境的
气体交换
思考讨论以下问题:
1、人体的八大系统包括哪些?
2、消化系统的组成?
3、心脏的结构。
预习课本上的新内容,并完成
练习单上预习部分的内容。
导入新课:
为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间?空气是怎样被吸入体内的?进入体内之前经过了那些处理呢?
一、呼吸系统的组成
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
气体进出的通道
气体交换的场所
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
1
2
3
6
4
5
鼻
结合鼻腔的结构特点,思考用鼻呼吸为什么比用口呼吸更卫生?
思考
鼻腔内有鼻毛和黏膜,空气进入鼻腔,鼻毛能阻挡空气中的小颗粒,黏膜能使冷的空气变得温暖湿润,也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。
咽
喉
气管
肺
(空气和食物的共同通道)
(空气的通道)
会厌软骨
(内表面有黏膜能分泌黏液,黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液)
(气体交换的场所)
发声器官
肺
肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
左、右支气管分别进入左、右两侧肺内,并不断分支。
支气管
肺 泡
在细支气管的末端形成了许多肺泡。
肺泡壁由一层上皮细胞构成,每个肺泡的外面都缠绕着许多毛细血管,这有利于肺泡和血液之间进行气体交换。
肺的结构
小静脉
(动脉血)
细支气管
小动脉
(静脉血)
肺泡
根据刚才所学内容,回答下列问题:
1、鼻的作用是什么?
2、“痰”是如何形成的以及形成
的部位是哪里?
3、肺具有哪些特点?
二、呼吸运动
讨论问题:
1、什么是呼吸运动?人的呼吸运动包括哪些过程?
2、呼吸运动与哪些结构的运动有关?
呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程。
呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
气管
支气管
肺
膈
收缩
收缩
向上、向外运动
扩张
扩张
舒张
向下、向内运动
舒张
缩小
缩小
吸气 呼气
肋间肌
肋骨
膈肌
胸廓
肺
讨论问题:
根据所学知识,分析我们进行吸气和呼气时,肺内气压的变化?
三、肺活量
肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。
肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标,它反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。
一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身体、健康等因素有关。成年人的肺活量大约是2500~4000mL。
四、小结:
1、呼吸系统的组成。
2、人的呼吸运动过程。
五、作业:
1、完成练习单上的作业。
2、完成课本上的自我评价的内容。