人教部编版历史 八年级下册 第3课 土地改革课件（共22张ppt）

(共22张PPT)
学习目标
1.理解土地改革的必要性。
2.知道《中华人民共和国土地改革法》的颁布。
3.了解土地改革的开展及基本完成，掌握土地改革的历史意义。
重点：《中华人民共和国土地改革法》
难点：土地改革的必要性
占有土地比例
所占农村人口比例
地主
农民
一.《中华人民共和国土地改革法》的实施
1.土地改革的原因
刚刚诞生的贫困的新中国：是世界上最穷的国家之一。1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元的一半，也远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。
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农民长期遭受地主剥削的根源是什么？
封建土地制度
地主
农民
（1）新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没
有进行土地改革。农村存在大量无地和少地的农民。这种状况（封建土地制度）严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（根本原因）
（2）广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地
1.土地改革的原因（必要性）
从国家性质来说：
从经济发展来说：

从农民自身来说：

从政治形势来说：
封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会发展；
根本原因
新解放区广大农民迫切要求进行土改；
巩固新生政权的需要。
“人民民主专政”国家性质的要求；
2、土地改革的经过：
(1)时间：
(2)地点：
(3)文件：(4)内容：

1950—1952年底基本完成
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实
行农民的土地所有制。
广大新解放区
《中华人民共和国土地改革法》
《中华人民共和国土地改革法》的主要内容:
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
这次土地改革同过去的土地改革有什么不同？
不同：注意保存富农经济，也分给地主一份土地，让他们自己耕种，自食其力，富有人文主义精神，减少了改革的阻力。
2、土地改革的经过：
(1)时间：
(2)地点：
(3)文件：(4)内容：

(5)特点：
没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。
经济上保护富农经济，政治上中立富农。
1950—1952年底基本完成
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实
行农民的土地所有制。
广大新解放区
《中华人民共和国土地改革法》
(6)具体做法：
（7）目的：
解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
北京郊区的农民开会斗争地主
土地改革——斗地主
新中国成立后发放的土地证
到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
3.土地改革的结果
具体表现
约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等；免除每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食地租；农民真正获得了解放。
1959年西藏地区进行了民主改革，中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度。经过近两年时间，西藏地区完成了以土地改革为中心的民主改革。
农奴正在
焚烧地契
、债约
二.土地改革的意义
1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；
2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；
3.人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力；
4.农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
地主阶级
农民
剥削与被剥削
平等
地主阶级占有绝大部分劳动成果
农民自己占有劳动成果
土地归私人所有
比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同
类别

名称 不同点 相
同
点
土地占有者 地主阶级与农民关系 产品分配
封建土地所有制
农民土地所有制
回眸巩固新生人民政权三件大事
1949年
中华人民
共和国成立
国家赢得独立
1952年
土地改革
基本完成
彻底废除封建
土地制度
1953年
抗美援朝
战争胜利
提高了
国际地位
时间 历史事件 意义



①1911年辛亥革命，结束了两千多年的封建君主专制；
②1949年新中国成立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史；
③1952年土地改革的完成，结束了两千多年的封建土地剥削制度。
区分三个易混点：
1、下列选项中，不属于土地改革意义的是：
A.废除了封建剥削的土地制度?
B.解放了农村生产力??
C.建立了土地公有制? ?
D.农民翻了身，成为土地的主人
达标检测
2、在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民，其根本原因是
A.农民无地或少地，生活困苦?
B.地主土地太多，无法耕种
C.农民在革命战争年代有功于革命，分土地事实上是“按功行赏”
D.封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发