课件23张PPT。猜谜语 一个小姑娘，长在水中央。
身穿白衣裳，坐在绿船上。
（打一种花）出淤泥而不染，
濯清涟而不妖。
——[宋]周敦颐3 荷 花叶圣陶 自读课文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。0自学提示挨挨挤挤 莲蓬 舞蹈 饱胀 翩翩起舞 花瓣 破裂 姿势 随风 仿佛 停止挨挨挤挤 莲蓬 舞蹈 饱胀 翩翩起舞 花瓣 破裂 姿势 随风 仿佛 停止pénɡzhànɡāipiāndǎobànlièzī shìsuífǎnɡ fúzhǐ 挨挨挤挤āi 挨打ái 多音字0荷花 清香 赶紧 圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 破裂 姿势 眼前 画家 本领 了不起 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止 莲蓬péng0 自由读课文，看看文章先写什么，再写什么？理清文章层次。品读美文，领悟感受。
小组学习，交流你觉得那个句子写的特别美，好在哪里？（三分钟） 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷 花 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。读一读描写荷叶的句子，体会荷叶的特点。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。0
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 读一读描写荷花的句子，想象荷花的姿态。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。“花骨朵儿”读的时候注意儿化韵。0 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 展开你想象的翅膀：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、青蛙……会来告诉你什么呢？思考：说一说“我”是不是一朵荷花呢？为什么？ 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 作者想象自己变成了一朵洁白的荷花，人景合一，情景交融，说明作者看荷花已经看得入了迷，字里行间流露出作者对荷花的无限喜爱之情。1.有感情地朗读课文，把你喜欢的部分背诵下来。
2.学学作者的笔法，写写自己喜欢的花。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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