(共36张PPT)
回顾旧知:
1、生活中常见的酸有哪些?
2、浓盐酸和浓硫酸分别有什么的物理性质?
3、浓硫酸稀释的时候需要注意什么?
4、酸的化学性质有哪些?
常见的碱
学习目标:
1.明确氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用途
2.理解常见的碱的通性
自学任务:阅读55页-57页(5分钟)
1.常见的碱有哪些?
2.常见碱的化学性质?
3.酸和碱的微观实质
1.几种常见的碱
⑴氢氧化钠(NaOH)
白色、固体
表面潮湿、溶解
吸收水份而潮解
感到较热
溶于水放出大量热
实验 现象 分析
观察氢氧化钠的颜色和状态
将氢氧化钠放在表面皿上,放置一会儿
将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里,并用手触摸试管外壁
①物理性质:
氢氧化钠是白色固体,易溶于水,并放出大量热。
氢氧化钠在空气中易潮解——可作某些气体的干燥剂。
②腐蚀性:
氢氧化钠有强烈的
腐蚀性,
所以,它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。
如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
注意!
在使用氢氧化钠时必须十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。
③用途:
氢氧化钠是一种重要的化工原料,广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可以用来去除油污,如炉具清洁剂中就含有氢氧化钠。
知识巩固:
1.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )
A.易溶于水,溶解时放出大量的热
B.对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.水溶液能使石蕊溶液变红
D.能除去油污,可做厨房的清洁剂
2.如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的_______冲洗,再涂上_________溶液。
×
C
水
硼酸
NaOH使石蕊溶液变蓝色
知识巩固:
3.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,所以,它的俗名
叫做_________、__________、_________。
它暴露在空气中时容易_______________,
表面潮湿并逐渐___________,这种现象叫做
____________;因此,氢氧化钠可以作某些气体
的_______________。
苛性钠
火碱
烧碱
吸收水分
溶解
潮解
干燥剂
⑵氢氧化钙[Ca(OH)2]
检验二氧化碳用的是什么试剂呢?
石灰水,它就是氢氧化钙的水溶液。
氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,它可由生石灰(CaO)与水反应得到:
CaO + H2O = Ca(OH)2
反应中放出大量热。
氢氧化钙对皮肤、衣服等也有腐蚀作用。
氢氧化钠、氢氧化钙都属于碱。除这两种碱外,常用的碱还有氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3·H2O)等。
知识巩固:
4.澄清石灰水能使紫色石蕊溶液变成_________,
使无色酚酞溶液变成________。澄清石灰水中的
溶质是________,俗称________或__________。
写出检验二氧化碳的化学方程式
________________________________________。
5.下列各组物质,属于同种物质的是 ( ) A.生石灰、熟石灰、消石灰
B.金刚石、石灰石、大理石
C.沼气、天然气、煤气
D.烧碱、火碱、苛性钠
蓝色
红色
氢氧化钙
熟石灰
消石灰
D
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
都是NaOH
知识巩固:
6.下列物质中,长期放在敞口瓶里会变质的是
( )
A、大理石 B、浓硫酸
C、熟石灰 D、石墨
7.下列哪些物质溶于水或和水反应时能放出大量的热 ( )
A、氢氧化钠固体 B、浓盐酸
C、氧化钙 D、氢氧化钙固体
C
A C
生成新物质
与CO2反应
溶于水放出热量
与水反应放出热量
蓝色
蓝色
红色
红色
2.碱的化学性质
⑴碱与指示剂反应:
碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色;
能使无色酚酞溶液变红色。
滴入紫色
石蕊溶液后 滴入无色
酚酞溶液后
氢氧化钠溶液
氢氧化钙溶液
⑵
Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+H2O
①回忆:二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
②氢氧化钠在空气中不仅吸收水分而潮解,还会与空气中的二氧化碳发生反应而变质:
2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O
氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙。将氢氧化钙粘土和沙子混凝,用来做建筑材料,就是利用氢氧化钙的这一性质。
所以,氢氧化钠必须密封保存。
讨论:上面两个反应有什么共同之处?三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应类似,试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式:
_________________________________
碱与某些非金属氧化物反应生成盐和水
2NaOH+SO3= Na2SO4+H2O
⑶根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质。
碱有一些相似的化学性质。例如:
⑴碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色;
⑵碱能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。
知识巩固:
8.鉴别石灰水和氢氧化钠溶液可选用的试剂是 ( )
A、酚酞溶液 B、二氧化碳
C、CuO D、稀盐酸
B
知识巩固:
9.纯净的氢氧化钠是一种_______色固体,由于在空气里它不仅能吸收_______而潮解,还能跟空气里的___________起反应而变质。所以,氢氧化钠必须________保存。写出有关反应的化学方程式:______________________________。
向变质的氢氧化钠中加入足量的盐酸,可观察到的现象是______________________,写出该反应的化学方程式:
____________________________ 。
白
水分
二氧化碳
密封
产生大量气泡
2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O
Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑
知识巩固:10.怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液?
(课本第3题)
11.某环保小组监测到一小型造纸厂向河中非法排放碱性废液。根据你所学的知识,试设计两种检测碱性废液的方法。 (课本第3题)
分别取样于试管中,通入CO2,出现白色沉淀的原溶液是石灰水,没有变化的原溶液是氢氧化钠溶液。
Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+H2O
2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O
⑴取样,滴入酚酞溶液,变红色为碱性废液;
⑵取样,滴入石蕊溶液,变蓝色为碱性废液;
⑶取样,滴入硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀为碱性废液;
如:2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2SO4
知识巩固: (课本第4题)
12.在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。为什么生石灰能做干燥剂?如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么?试写出有关反应的化学方程式。
因为生石灰能与水发生化合反应生成氢氧化钙,
CaO + H2O = Ca(OH)2
氢氧化钙又能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水。
Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+H2O
知识巩固:酸有哪些相似的化学性质?
酸有一些相似的化学性质。例如:
⑴酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色;
⑵酸能与多种活泼金属反应,生成盐和氢气;
⑶酸能与某些金属氧化物反应,生成盐和水。
为什么酸有一些相似的化学性质?
为什么碱也有一些相似的化学性质?
【实验10-9】如图10-10所示,分别试验盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇的导电性。
盐酸
硫酸
氢氧化钠溶液
氢氧化钙溶液
蒸馏水
乙醇
能导电的溶液有(灯亮) 不能导电的溶液有(灯不亮)
HCl= H++Cl-
H2SO4= 2H++SO42—
酸= H++酸根离子
NaOH= Na++OH—
Ca(OH)2= Ca2++2OH—
碱= 金属离子+OH—
在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以酸有一些相似的性质。
在不同的碱溶液中都含有相同的OH—,所以,碱也有一些相似的性质。
知识巩固:13.蒸馏水______(填“能”或“不能”,以下同)导电;乙醇______导电; 氯化钠溶液_____导电;氢氧化钠溶液______导电;有些溶液能导电是因为这些溶液中存在有自由移动的__________。
14.下列检验物质导电性的实验中,不亮的灯泡是 ( )
不能
不能
能
能
离子
A
知识巩固:
15.酸溶液具有相似的化学性质是因为酸在水溶液中能解离出________和__________,即在不同的酸溶液中都含有相同的_________;
碱溶液具有相似的化学性质是因为碱在水溶液中能解离出_________和___________,即在不同的碱溶液中都含有相同的___________。
氢离子
酸根离子
氢离子
金属离子
氢氧根离子
氢氧根离子
课堂小结:
通过本节课的学习,你收获了什么呢?
当堂达标:
1、我们熟悉的下列物质中,溶于水不会放出大 量热的是()
A.生石灰B.氢氧化钠固体C.浓硫酸D.氢氧化钙
2、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()
A.易溶于水,溶解时放出大量的热
B.对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.水溶液能使石蕊试液变红
D.能去除油污,可作厨房的清洁剂
D
C
3、下列关于氢氧化钠的说法错误的是( )
A.白色固体,易潮解
B.有强腐蚀性,俗称苛性钠
C.极易溶于水,溶解时放出大量的热
D.它能与CO发生化学反应
4、下列变化属于物理变化的是( )
A.石灰浆抹墙后,墙壁发硬
B.酚酞试液遇碱性溶液变为红色
C.用苛性钠干燥O2、N2等
D.用生石灰制熟石灰
D
C
5、当碱液溅到皮肤上时,应立即用较多的水冲 洗,然后再涂上( )
A.醋酸 B.稀盐酸
C.硼酸 D.3%-5%的NaHCO3溶液
6、某学生用托盘天平称量一定量的氢氧化钠固 体,该生将从试剂瓶中取出的氢氧化钠放在右盘上的纸上称量(其他操作都正确),天平平衡后,发现天平的指针向右偏转,原因是氢氧化钠在空气中不仅易 ,而且还能 。
该同学在上述操作中的两处错误是;① ②
C
潮解
和空气中的二氧化碳反应变质
7.(青海中考)下列物质属于碱类的是( )
A.苛性钠 B.食醋 C.生石灰 D.纯碱
8.下列溶液中,能使酚酞试液变红的是( )
A.烧碱溶液 B.稀硫酸
C.稀盐酸 D.醋酸溶液
9.下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的 是( )
A.氢气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氧气
A
A
A
10.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是( )
A
11.(邵阳中考)下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使质量增加的是( )
A.浓硫酸 B.烧碱
C.浓盐酸 D.双氧水
12.(聊城中考)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是( )
A.都能与指示剂作用
B.都能解离出氢氧根离子
C.都能解离出金属阳离子
D.都含有氢元素和氧元素
B
B
13.如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答:
(1)属于碱的是________;
(2)可作食品干燥剂的是________;
(3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式:__________________________________
Ca(OH)2
CaO
CaO+H2O===Ca(OH)2
14.氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,是制取各种铯盐的原料,也常用于玻璃陶瓷工业。下列叙述不正确的是( )
A.CsOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝
B.无色酚酞试液遇CsOH溶液不变色
C.CsOH溶液中含有OH-
D.CsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O
B
15.(日照中考)如图所示,该实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况( )
A.A处下降B处上升 B.AB两处都下降
C.A处上升B处下降 D.AB两处都不变
C
16.按照如图装置进行实验,灯泡发光,瓶内盛放的物质可能是( )
A.烧碱固体 B.蔗糖水
C.食盐固体 D.硫酸钠溶液
C
16.下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是( )
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3
A.①②③ B.②③⑤
C.③④⑥ D.①⑤⑥