1.3青春期课件（共20张PPT

(共20张PPT)
第三节 青春期
知识与技能：
1、描述、了解青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）。
2、关注自己和同学的身心变化。
过程与方法：
通过小组活动，培养观察、思考能力；锻炼语言表达能力。
情感、态度与价值观：
1、养成青春期卫生保健的习惯。
2、认同应健康的度过青春期。
3、用积极向上的心理投入到生活和学习中
学习目标
有一天早上你在照镜子的时候，你会发现，脸上可能会长一些小痘痘，这是什么原因呢？
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
　　　　　　　　　　　 　 ——高尔基
新课导入
阅读教材，思考以下问题：
1.分析课本p14的坐标曲线图并解决相对应思考题。
2.青春期身体变化的显著特点有哪些？
3.进入青春期后随着性器官的的快速发育，男女生出现的生理现象分别是什么？
4.为什么会出现遗精和月经现象？女性在月经期应该注意哪些卫生状况？
5.对照课本P16图结合自身实际，思考出现过哪些心理矛盾，应该怎么处理？
自主学习
1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？
有差别：一般地说，女孩早于男孩
女孩是8.5～9岁，男孩是10.5～11岁。
身高突增是青春期的一个显著特点。
神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强
青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
学习和思考
加强锻炼
还有哪些功能增强了？
青春期
2 .你和同学的身高变化与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因。
可能不完全一致。图中的数据只是某地男女生身高平均值。不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学，身高的变化情况总会有些差异.
青春期
3. 男孩与女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？
有关。通过比较发现,随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。
身高突增年龄：
女孩是8.5～9岁，男孩是10.5～11岁。
生殖器官快速发育年龄：
卵巢是8.5岁左右，睾丸是10岁左右。
青春期
4 . 男孩和女孩分别有哪些特有的征象呢？
青春期期间---
男孩:长出胡须、腋毛，喉结突出，声音变粗，声调较低。
女孩:还会出现骨盆宽大，乳房增大，声调较高等身体变化。
以上这些征象我们一般称为第二性征。从这里我们可以看出男孩和女孩的区别是越来越大的，为什么会出现这种现象呢？

青春期期间生殖器官
睾丸
卵巢
相应的性激素开始大量分泌
出现第二性征
快速发育
青春期
刚才我们提到身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。性器官快速发育和成熟，出现了第二性征。与此同时还会发生一些”羞于启齿“的变化。
你知道是什么变化吗？
青春期
进入青春期以后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。
由于精液是不断产生的，积存多了，就会排出，这就是古人所说的精满自溢。是一种正常的生理现象。
但是如果频繁遗精，就会伤害自己的身体。
1. 积极参加户外体育活动.
2. 集中精力学习，进行益智娱乐。
3. 注意清洁，不穿过紧内裤。
认识遗精现象
　　从青春期开始，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出，如果排出的卵细胞没有受精，卵巢的雌激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经。
同学们有没有听妈妈说起过在月经期应该注意些什么呢？
女孩会来月经
不按妈妈的叮嘱做可不可以呀？为什么？　　　　
1. 每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要消毒。
2. 要使用清洁卫生巾 。
3. 避免着凉。
4. 要做到心情舒畅，情绪稳定。
5. 要有足够的睡眠和休息。
6. 进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
在月经期子宫内膜出现创伤， 子宫口张开，如不注意卫生，就会造成子宫感染。
在月经期你妈妈时常叮嘱些什么？
2．身高突增（青春期的一个显著特点）；
4．性器官迅速发育:
(1）分泌相应的性激素，出现第二性征。
（2）男孩出现遗精现象和女孩出现月经现象；
3. 神经系统和心肺等器官功能明显增强。
1．进入青春期的年龄：女孩：约8岁，男孩：约10岁
青春期的身体变化
1.下列不属于青春期发育特点的是（　　）
A. 身高突增 B. 性器官迅速发育 C. 身体迅速发胖 D. 出现第二性征
C
2.“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（　　）
A. 心脏 B. 子宫 C. 卵细胞 D. 卵巢
D
3.进入青春期后，人体形态发育最显著的特点是（　　）
A. 自我意识增强 B. 肺活量显著增大 C. 大脑调节功能增强 D. 身高迅速增长
D
4.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )
A. 大脑 B. 心脏 C. 肺 D. 性器官
D
5.男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（ ）
A. 不产生精子，第二性征改变 B. 产生精子，第二性征改变
C. 不产生精子，第二性征不改变 D. 产生精子，第二性征不改变
D
学以致用
内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。
进入青春期以后，同学们在心理上发生了哪些变化呢？
青春期心理变化及其卫生
遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
青春期心理变化及其卫生
? 进入青春期以后，从初期的的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或者对异性产生朦胧的依恋，这是性意识开始了萌动，也是正常的心理变化。
我们应该怎么做才能健康度过
青春期这一金色年华呢？
性意识萌动
青春期是人一生中重要的时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此：
1、同学们应该正确看待自身出现的身心变化，要肯于向家长、老师敞开心扉，主动征得帮助和指导，健康度过青春期；
2、集中精力，努力学习，积极参加各种文娱活动和社会活动。
3、正确认识男女同学之间的关系，团结互助、自尊自爱。
如何健康的度过青春期
1.要正确认识自我，认清自己的性角色。一个性心理健康的少年，应当正确认识自己身体的变化，接受出现在自己身上的性角色。
2.面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境。
3.具有一定的协调行为和适应环境的能力。要自觉抵制淫秽的、不健康的影视和读物等。

接下来，我们通过两个练习题，看一看大家是否掌握了青春期的心理变化？
如何保持良好的性心理健康
1.进入青春期后，男孩和女孩在心理上发生了明显的变化，下列属于青春期心理变化的（ ）。
①有了强烈的独立意识，但是在遇到挫折的时候又具有依赖性
②内心世界逐渐复杂，有些事情不愿意与家长交流
③对异性产生朦胧的依恋
④男孩出现遗精现象，女孩出现月经现象
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③
D
2.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）
A. 正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等
B. 将自己性知识中的疑惑埋藏在心里
C. 正常开展人际交往
D. 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
B
巩固练习
第三节 青春期
一、青春期的身体变化
1．身高突增（青春期的一个显著特点）；
2．性器官迅速发育——产生相应的生殖细胞和性激素——出现第二性征，遗精和月经；
3 神经系统和心肺等器官功能明显增强。
二、青春期的心理变化及健康度过青春期
课堂小结