2019-2020学年八年级下第8章运动和力单元测试卷(有答案）
文档属性
| 名称 | 2019-2020学年八年级下第8章运动和力单元测试卷(有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 626.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-02-15 11:57:34 | ||
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文档简介
第8章 运动和力单元测试卷
（学生用卷）
一．选择题（共14小题，每题3分，共42分）
1．观看体育比赛时，小宇同学看到了很多的物理现象，其中解释不正确的是（ ）
A．地面上滑动的冰壶越滑越慢，是由于冰壶的惯性越来越小
B．滑雪运动员在拐弯时用滑雪杖撑地是因为力的作用是相互的
C．球棍击打冰球时，能改变冰球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态
D．U形池比赛中，很多的技术动作中运动员的腿都要有一定的弯曲程度，一是落地时可以保护自己，二是重心降低后能更好的保持身体的平衡和稳定程度
2．一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，下列分析不能体现物体具有这一性质的是（ ）
A．A图中从树上落下的苹果
B．B图中不随弹片一起飞出的小钢球
C．C图中敲击锤柄越套越牢的锤头
D．刹车后不能立即停下的汽车
3．2018年世界杯预选赛亚洲区十二强赛第六轮比赛中，中国队1：0击败韩国队。下列足球比赛的场景，属于惯性现象的是（ ）
A．足球在草地上越滚越慢
B．踢出去的足球在空中继续向前飞行
C．守门员一脚踢出放在地面上的足球
D．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去
4．如图，玻璃水箱中有一个气泡和一块石头，本来都处于静止状态，现在用水平向右的外力猛推水箱，则水箱加速时，气泡和石头相对于水箱（ ）
A．气泡和石头都向左运动
B．气泡和石头都向右运动
C．气泡向右运动，石头向左运动
D．气泡向左运动，石头向右运动
5．图甲为上海FI赛道示意图，图乙为赛道中的局部路段，为了保障车手的安全，赛道的某些位置需要加设防护设施，图乙中最需要加设防护设施的是（ ）
A．M处 B．N处 C．P处 D．Q处
6．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，在力F的作用下一起向左做匀速直线运动，关于物体甲所受力的个数，分析正确的是（ ）
A．一个 B．二个 C．三个 D．四个
7．近日，一款佛系养儿子游戏“旅行青蛙”火爆异常，朋友圈又掀起了一轮养儿子狂潮。如图所示，这只青蛙站在滑板上静止时，下列说法正确的是（ ）
A．青蛙对滑板的压力和滑板对青蛙的支持力是一对平衡力
B．地面对滑板的支持力和滑板的重力一对平衡力
C．青蛙受到的重力和滑板对青蛙的支持力是一对平衡力
D．地面对滑板的支持力和青蛙对滑板的压力是一对平衡力
8．在下列事例中，处于平衡状态的是（ ）
A B C D
A.弯道行驶的汽车 B．荡到最高点的秋千
C．竖直匀速上行的电梯 D．加速升空的火箭
9．春晚，我们能欣赏到很多传统杂技表演，“顶碗”就是其中之一。右图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员，并保持静止。下列说法正确的是（ ）
A．碗受到的重力与女演员对碗的支持力是一对相互作用力
B．若此时碗受到的外力全部消失，碗会落到地面
C．男演员受到的重力与支持力是一对平衡力
D．女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力
10．如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，那么此过程中，电梯对人作用力的方向（ ）
A．竖直向上 B．竖直向下
C．与运动方向相同 D．与运动方向相反
11．如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用大小5N的水平恒力F向左拉动B，使B向左做匀速直线运动，此时水平绳拉力大小为T，下面说法正确的是（ ）
A．拉力T的大小为5 N
B．木块A所受摩擦力的方向为水平向右
C．木块A对木板B的摩擦力大小等于10N
D．若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将变大
12．如图甲、乙所示，木块各个面的粗糙程度相同，分别将木块平放和竖放在同一木板上做匀速直线运动，两种情况下弹簧测力计的示数分别为F1和F2，则两者大小关系为（ ）
A．F1＞F2 B．F1＝F2
C．F1＜F2 D．条件不足，无法比较
13．小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交又叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开：下列现象中，与上述实验原理一致的是（ ）
A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止
B．乙图：抛出的球落回地面
C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下
D．丁图：压路机压实路面
14．图中所示的四个实例中，是为了减小摩擦的是（ ）
A B C D
A．运动鞋底装鞋钉 B．轴承中装有滚珠
C．汽车轮胎刻有花纹 D．用力握紧球拍
二．填空题（每空2分，共26分）
15.在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，甲图中的撑竿发生弯曲，说明了力能 ；
乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒，是因为乘客 。
15题图 16题图
16.如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会 ；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会 。（两空均选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”）。
17.2018俄罗斯世界杯法国夺冠。在决赛中，球员争顶后顶出的球在上升过程中受到 （填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受 的作用。
18.小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是__________的，当他的 （选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的 (选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态。
19.用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是 N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失)，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】5 不变
20.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块）之间摩擦力 ，部分山体在 的作用下向下滑动而导致山体滑坡。
三．作图题（每题2分，共4分）
21．如图，一物体静止在表面粗糙的斜面上，请画出物体在斜面上所受摩擦力的示意图。
22.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。
四．实验探究题（每空2分，共28分）
23．在“探究二力平衡条件”的活动中，如图所示是可供选择的两种探究方案。
（1）小明选择了图a所示的探究方案两滑轮 （一定/不一定）要在同一水平高度，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，再在两线另一端分别都挂上1个、2个3个钩码，卡片都能平衡，由此 （能/不能）得出使物体平衡的两个力必须大小相等
（2）探究活动中还要把处于平衡状态的小卡片转过一个角度，然后再松手，这样做的目的是用于探究 的两个力对物体平衡的影响；
（3）小华用图b装置进行实验发现当向左盘和右盘同时加入相等质量的砝码时，木块处于静止状态，小明再把右盘中换成质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，这时木块在水平方向受到的力 （平衡/不平衡）
24．（1）在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
橡皮筋伸长的长度一般用符号△l表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度l与橡皮筋没有挂钩码时的长度l0之差，即△l＝l﹣l0。
记录数据如表：
1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
2 橡皮筋的总长度l/cm 4.50 5.10 5.70 6.31 6.89 7.50
3 橡皮筋伸长的长度△l/cm 0 0.60 1.20 1.81 2.39 3.00
根据表中数据，两个同学中 猜想是正确的，你的判断依据是 。
（2）在学完摩擦力之后，小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，进行了甲、乙、丙三次实验，如图所示。
由 两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
由图甲和图丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
（3）小丽在探究后反思：某次操作中不能保证匀速拉动物体，物体运动的时快时慢，弹簧测力计的示数时大时小，在此过程中滑动摩擦力的大小 （时大时小/一直不变）。
25．在探究滑动摩擦力大小的影响因素时，某小组的同学利用木块、铺有毛巾表明的木板、砝码和弹簧测力计等器材，进行了如图所示的实验。
（1）为测出滑动摩擦力的大小，每次实验必须水平 拉动木块，若甲实验弹簧测力计示数比乙实验小，可知 图实验中的木板表面铺的毛巾。比较甲、乙实验可得出的结论是 。
（2）为了完成整个实验，将乙图中的砝码取下来进行实验，将观察的实验现象和 图中的对比。
（3）实验结束后，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究，可选取图中的 两个实验进行比较。
第8章 运动和力单元测试卷
（教师用卷）
一．选择题（共14小题，每题3分，共42分）
1．观看体育比赛时，小宇同学看到了很多的物理现象，其中解释不正确的是（ A ）
A．地面上滑动的冰壶越滑越慢，是由于冰壶的惯性越来越小
B．滑雪运动员在拐弯时用滑雪杖撑地是因为力的作用是相互的
C．球棍击打冰球时，能改变冰球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态
D．U形池比赛中，很多的技术动作中运动员的腿都要有一定的弯曲程度，一是落地时可以保护自己，二是重心降低后能更好的保持身体的平衡和稳定程度
2．一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，下列分析不能体现物体具有这一性质的是（ A ）
A．A图中从树上落下的苹果
B．B图中不随弹片一起飞出的小钢球
C．C图中敲击锤柄越套越牢的锤头
D．刹车后不能立即停下的汽车
3．2018年世界杯预选赛亚洲区十二强赛第六轮比赛中，中国队1：0击败韩国队。下列足球比赛的场景，属于惯性现象的是（ B ）
A．足球在草地上越滚越慢
B．踢出去的足球在空中继续向前飞行
C．守门员一脚踢出放在地面上的足球
D．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去
4．如图，玻璃水箱中有一个气泡和一块石头，本来都处于静止状态，现在用水平向右的外力猛推水箱，则水箱加速时，气泡和石头相对于水箱（ C ）
A．气泡和石头都向左运动
B．气泡和石头都向右运动
C．气泡向右运动，石头向左运动
D．气泡向左运动，石头向右运动
5．图甲为上海FI赛道示意图，图乙为赛道中的局部路段，为了保障车手的安全，赛道的某些位置需要加设防护设施，图乙中最需要加设防护设施的是（A ）
A．M处 B．N处 C．P处 D．Q处
6．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，在力F的作用下一起向左做匀速直线运动，关于物体甲所受力的个数，分析正确的是（ B ）
A．一个 B．二个 C．三个 D．四个
7．近日，一款佛系养儿子游戏“旅行青蛙”火爆异常，朋友圈又掀起了一轮养儿子狂潮。如图所示，这只青蛙站在滑板上静止时，下列说法正确的是（ C ）
A．青蛙对滑板的压力和滑板对青蛙的支持力是一对平衡力
B．地面对滑板的支持力和滑板的重力一对平衡力
C．青蛙受到的重力和滑板对青蛙的支持力是一对平衡力
D．地面对滑板的支持力和青蛙对滑板的压力是一对平衡力
8．在下列事例中，处于平衡状态的是（ C ）
A B C D
A.弯道行驶的汽车 B．荡到最高点的秋千
C．竖直匀速上行的电梯 D．加速升空的火箭
9．春晚，我们能欣赏到很多传统杂技表演，“顶碗”就是其中之一。右图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员，并保持静止。下列说法正确的是（ D ）
A．碗受到的重力与女演员对碗的支持力是一对相互作用力
B．若此时碗受到的外力全部消失，碗会落到地面
C．男演员受到的重力与支持力是一对平衡力
D．女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力
10．如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，那么此过程中，电梯对人作用力的方向（ A ）
A．竖直向上 B．竖直向下
C．与运动方向相同 D．与运动方向相反
11．如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用大小5N的水平恒力F向左拉动B，使B向左做匀速直线运动，此时水平绳拉力大小为T，下面说法正确的是（ A ）
A．拉力T的大小为5 N
B．木块A所受摩擦力的方向为水平向右
C．木块A对木板B的摩擦力大小等于10N
D．若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将变大
12．如图甲、乙所示，木块各个面的粗糙程度相同，分别将木块平放和竖放在同一木板上做匀速直线运动，两种情况下弹簧测力计的示数分别为F1和F2，则两者大小关系为（ B ）
A．F1＞F2 B．F1＝F2
C．F1＜F2 D．条件不足，无法比较
13．小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交又叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开：下列现象中，与上述实验原理一致的是（ C ）
A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止
B．乙图：抛出的球落回地面
C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下
D．丁图：压路机压实路面
14．图中所示的四个实例中，是为了减小摩擦的是（ B ）
A B C D
A．运动鞋底装鞋钉 B．轴承中装有滚珠
C．汽车轮胎刻有花纹 D．用力握紧球拍
二．填空题（每空2分，共26分）
15.在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，甲图中的撑竿发生弯曲，说明了力能 ；
乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒，是因为乘客 。
15题图 16题图
【答案】改变物体的形状 具有惯性
16.如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会 ；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会 。（两空均选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”）。
【答案】向左倾倒 保持静止
17.2018俄罗斯世界杯法国夺冠。在决赛中，球员争顶后顶出的球在上升过程中受到 （填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受 的作用。
【答案】非平衡力 重力
18.小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是__________的，当他的 （选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的 (选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态。
【答案】运动 脚 上身
19.用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是 N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失)，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】5 不变
20.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块）之间摩擦力 ，部分山体在 的作用下向下滑动而导致山体滑坡。
【答案】变小 重力
三．作图题（每题2分，共4分）
21．如图，一物体静止在表面粗糙的斜面上，请画出物体在斜面上所受摩擦力的示意图。
【答案】
22.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。
【答案】
四．实验探究题（每空2分，共28分）
23．在“探究二力平衡条件”的活动中，如图所示是可供选择的两种探究方案。
（1）小明选择了图a所示的探究方案两滑轮 （一定/不一定）要在同一水平高度，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，再在两线另一端分别都挂上1个、2个3个钩码，卡片都能平衡，由此 （能/不能）得出使物体平衡的两个力必须大小相等
（2）探究活动中还要把处于平衡状态的小卡片转过一个角度，然后再松手，这样做的目的是用于探究 的两个力对物体平衡的影响；
（3）小华用图b装置进行实验发现当向左盘和右盘同时加入相等质量的砝码时，木块处于静止状态，小明再把右盘中换成质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，这时木块在水平方向受到的力 （平衡/不平衡）
【答案】：（1）不一定；不能；（2）不在同一直线上；平衡。
24．（1）在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
橡皮筋伸长的长度一般用符号△l表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度l与橡皮筋没有挂钩码时的长度l0之差，即△l＝l﹣l0。
记录数据如表：
1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
2 橡皮筋的总长度l/cm 4.50 5.10 5.70 6.31 6.89 7.50
3 橡皮筋伸长的长度△l/cm 0 0.60 1.20 1.81 2.39 3.00
根据表中数据，两个同学中 猜想是正确的，你的判断依据是 。
（2）在学完摩擦力之后，小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，进行了甲、乙、丙三次实验，如图所示。
由 两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
由图甲和图丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
（3）小丽在探究后反思：某次操作中不能保证匀速拉动物体，物体运动的时快时慢，弹簧测力计的示数时大时小，在此过程中滑动摩擦力的大小 （时大时小/一直不变）。
【答案】：（1）小明；F与△l的比值是定值；（2）甲乙；接触面的粗糙程度；（3）一直不变。
25．在探究滑动摩擦力大小的影响因素时，某小组的同学利用木块、铺有毛巾表明的木板、砝码和弹簧测力计等器材，进行了如图所示的实验。
（1）为测出滑动摩擦力的大小，每次实验必须水平 拉动木块，若甲实验弹簧测力计示数比乙实验小，可知 图实验中的木板表面铺的毛巾。比较甲、乙实验可得出的结论是 。
（2）为了完成整个实验，将乙图中的砝码取下来进行实验，将观察的实验现象和 图中的对比。
（3）实验结束后，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究，可选取图中的 两个实验进行比较。
【答案】：（1）匀速；乙；压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（2）乙；（3）甲丁。
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（学生用卷）
一．选择题（共14小题，每题3分，共42分）
1．观看体育比赛时，小宇同学看到了很多的物理现象，其中解释不正确的是（ ）
A．地面上滑动的冰壶越滑越慢，是由于冰壶的惯性越来越小
B．滑雪运动员在拐弯时用滑雪杖撑地是因为力的作用是相互的
C．球棍击打冰球时，能改变冰球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态
D．U形池比赛中，很多的技术动作中运动员的腿都要有一定的弯曲程度，一是落地时可以保护自己，二是重心降低后能更好的保持身体的平衡和稳定程度
2．一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，下列分析不能体现物体具有这一性质的是（ ）
A．A图中从树上落下的苹果
B．B图中不随弹片一起飞出的小钢球
C．C图中敲击锤柄越套越牢的锤头
D．刹车后不能立即停下的汽车
3．2018年世界杯预选赛亚洲区十二强赛第六轮比赛中，中国队1：0击败韩国队。下列足球比赛的场景，属于惯性现象的是（ ）
A．足球在草地上越滚越慢
B．踢出去的足球在空中继续向前飞行
C．守门员一脚踢出放在地面上的足球
D．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去
4．如图，玻璃水箱中有一个气泡和一块石头，本来都处于静止状态，现在用水平向右的外力猛推水箱，则水箱加速时，气泡和石头相对于水箱（ ）
A．气泡和石头都向左运动
B．气泡和石头都向右运动
C．气泡向右运动，石头向左运动
D．气泡向左运动，石头向右运动
5．图甲为上海FI赛道示意图，图乙为赛道中的局部路段，为了保障车手的安全，赛道的某些位置需要加设防护设施，图乙中最需要加设防护设施的是（ ）
A．M处 B．N处 C．P处 D．Q处
6．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，在力F的作用下一起向左做匀速直线运动，关于物体甲所受力的个数，分析正确的是（ ）
A．一个 B．二个 C．三个 D．四个
7．近日，一款佛系养儿子游戏“旅行青蛙”火爆异常，朋友圈又掀起了一轮养儿子狂潮。如图所示，这只青蛙站在滑板上静止时，下列说法正确的是（ ）
A．青蛙对滑板的压力和滑板对青蛙的支持力是一对平衡力
B．地面对滑板的支持力和滑板的重力一对平衡力
C．青蛙受到的重力和滑板对青蛙的支持力是一对平衡力
D．地面对滑板的支持力和青蛙对滑板的压力是一对平衡力
8．在下列事例中，处于平衡状态的是（ ）
A B C D
A.弯道行驶的汽车 B．荡到最高点的秋千
C．竖直匀速上行的电梯 D．加速升空的火箭
9．春晚，我们能欣赏到很多传统杂技表演，“顶碗”就是其中之一。右图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员，并保持静止。下列说法正确的是（ ）
A．碗受到的重力与女演员对碗的支持力是一对相互作用力
B．若此时碗受到的外力全部消失，碗会落到地面
C．男演员受到的重力与支持力是一对平衡力
D．女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力
10．如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，那么此过程中，电梯对人作用力的方向（ ）
A．竖直向上 B．竖直向下
C．与运动方向相同 D．与运动方向相反
11．如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用大小5N的水平恒力F向左拉动B，使B向左做匀速直线运动，此时水平绳拉力大小为T，下面说法正确的是（ ）
A．拉力T的大小为5 N
B．木块A所受摩擦力的方向为水平向右
C．木块A对木板B的摩擦力大小等于10N
D．若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将变大
12．如图甲、乙所示，木块各个面的粗糙程度相同，分别将木块平放和竖放在同一木板上做匀速直线运动，两种情况下弹簧测力计的示数分别为F1和F2，则两者大小关系为（ ）
A．F1＞F2 B．F1＝F2
C．F1＜F2 D．条件不足，无法比较
13．小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交又叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开：下列现象中，与上述实验原理一致的是（ ）
A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止
B．乙图：抛出的球落回地面
C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下
D．丁图：压路机压实路面
14．图中所示的四个实例中，是为了减小摩擦的是（ ）
A B C D
A．运动鞋底装鞋钉 B．轴承中装有滚珠
C．汽车轮胎刻有花纹 D．用力握紧球拍
二．填空题（每空2分，共26分）
15.在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，甲图中的撑竿发生弯曲，说明了力能 ；
乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒，是因为乘客 。
15题图 16题图
16.如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会 ；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会 。（两空均选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”）。
17.2018俄罗斯世界杯法国夺冠。在决赛中，球员争顶后顶出的球在上升过程中受到 （填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受 的作用。
18.小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是__________的，当他的 （选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的 (选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态。
19.用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是 N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失)，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】5 不变
20.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块）之间摩擦力 ，部分山体在 的作用下向下滑动而导致山体滑坡。
三．作图题（每题2分，共4分）
21．如图，一物体静止在表面粗糙的斜面上，请画出物体在斜面上所受摩擦力的示意图。
22.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。
四．实验探究题（每空2分，共28分）
23．在“探究二力平衡条件”的活动中，如图所示是可供选择的两种探究方案。
（1）小明选择了图a所示的探究方案两滑轮 （一定/不一定）要在同一水平高度，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，再在两线另一端分别都挂上1个、2个3个钩码，卡片都能平衡，由此 （能/不能）得出使物体平衡的两个力必须大小相等
（2）探究活动中还要把处于平衡状态的小卡片转过一个角度，然后再松手，这样做的目的是用于探究 的两个力对物体平衡的影响；
（3）小华用图b装置进行实验发现当向左盘和右盘同时加入相等质量的砝码时，木块处于静止状态，小明再把右盘中换成质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，这时木块在水平方向受到的力 （平衡/不平衡）
24．（1）在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
橡皮筋伸长的长度一般用符号△l表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度l与橡皮筋没有挂钩码时的长度l0之差，即△l＝l﹣l0。
记录数据如表：
1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
2 橡皮筋的总长度l/cm 4.50 5.10 5.70 6.31 6.89 7.50
3 橡皮筋伸长的长度△l/cm 0 0.60 1.20 1.81 2.39 3.00
根据表中数据，两个同学中 猜想是正确的，你的判断依据是 。
（2）在学完摩擦力之后，小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，进行了甲、乙、丙三次实验，如图所示。
由 两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
由图甲和图丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
（3）小丽在探究后反思：某次操作中不能保证匀速拉动物体，物体运动的时快时慢，弹簧测力计的示数时大时小，在此过程中滑动摩擦力的大小 （时大时小/一直不变）。
25．在探究滑动摩擦力大小的影响因素时，某小组的同学利用木块、铺有毛巾表明的木板、砝码和弹簧测力计等器材，进行了如图所示的实验。
（1）为测出滑动摩擦力的大小，每次实验必须水平 拉动木块，若甲实验弹簧测力计示数比乙实验小，可知 图实验中的木板表面铺的毛巾。比较甲、乙实验可得出的结论是 。
（2）为了完成整个实验，将乙图中的砝码取下来进行实验，将观察的实验现象和 图中的对比。
（3）实验结束后，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究，可选取图中的 两个实验进行比较。
第8章 运动和力单元测试卷
（教师用卷）
一．选择题（共14小题，每题3分，共42分）
1．观看体育比赛时，小宇同学看到了很多的物理现象，其中解释不正确的是（ A ）
A．地面上滑动的冰壶越滑越慢，是由于冰壶的惯性越来越小
B．滑雪运动员在拐弯时用滑雪杖撑地是因为力的作用是相互的
C．球棍击打冰球时，能改变冰球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态
D．U形池比赛中，很多的技术动作中运动员的腿都要有一定的弯曲程度，一是落地时可以保护自己，二是重心降低后能更好的保持身体的平衡和稳定程度
2．一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，下列分析不能体现物体具有这一性质的是（ A ）
A．A图中从树上落下的苹果
B．B图中不随弹片一起飞出的小钢球
C．C图中敲击锤柄越套越牢的锤头
D．刹车后不能立即停下的汽车
3．2018年世界杯预选赛亚洲区十二强赛第六轮比赛中，中国队1：0击败韩国队。下列足球比赛的场景，属于惯性现象的是（ B ）
A．足球在草地上越滚越慢
B．踢出去的足球在空中继续向前飞行
C．守门员一脚踢出放在地面上的足球
D．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去
4．如图，玻璃水箱中有一个气泡和一块石头，本来都处于静止状态，现在用水平向右的外力猛推水箱，则水箱加速时，气泡和石头相对于水箱（ C ）
A．气泡和石头都向左运动
B．气泡和石头都向右运动
C．气泡向右运动，石头向左运动
D．气泡向左运动，石头向右运动
5．图甲为上海FI赛道示意图，图乙为赛道中的局部路段，为了保障车手的安全，赛道的某些位置需要加设防护设施，图乙中最需要加设防护设施的是（A ）
A．M处 B．N处 C．P处 D．Q处
6．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，在力F的作用下一起向左做匀速直线运动，关于物体甲所受力的个数，分析正确的是（ B ）
A．一个 B．二个 C．三个 D．四个
7．近日，一款佛系养儿子游戏“旅行青蛙”火爆异常，朋友圈又掀起了一轮养儿子狂潮。如图所示，这只青蛙站在滑板上静止时，下列说法正确的是（ C ）
A．青蛙对滑板的压力和滑板对青蛙的支持力是一对平衡力
B．地面对滑板的支持力和滑板的重力一对平衡力
C．青蛙受到的重力和滑板对青蛙的支持力是一对平衡力
D．地面对滑板的支持力和青蛙对滑板的压力是一对平衡力
8．在下列事例中，处于平衡状态的是（ C ）
A B C D
A.弯道行驶的汽车 B．荡到最高点的秋千
C．竖直匀速上行的电梯 D．加速升空的火箭
9．春晚，我们能欣赏到很多传统杂技表演，“顶碗”就是其中之一。右图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员，并保持静止。下列说法正确的是（ D ）
A．碗受到的重力与女演员对碗的支持力是一对相互作用力
B．若此时碗受到的外力全部消失，碗会落到地面
C．男演员受到的重力与支持力是一对平衡力
D．女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力
10．如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，那么此过程中，电梯对人作用力的方向（ A ）
A．竖直向上 B．竖直向下
C．与运动方向相同 D．与运动方向相反
11．如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用大小5N的水平恒力F向左拉动B，使B向左做匀速直线运动，此时水平绳拉力大小为T，下面说法正确的是（ A ）
A．拉力T的大小为5 N
B．木块A所受摩擦力的方向为水平向右
C．木块A对木板B的摩擦力大小等于10N
D．若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将变大
12．如图甲、乙所示，木块各个面的粗糙程度相同，分别将木块平放和竖放在同一木板上做匀速直线运动，两种情况下弹簧测力计的示数分别为F1和F2，则两者大小关系为（ B ）
A．F1＞F2 B．F1＝F2
C．F1＜F2 D．条件不足，无法比较
13．小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交又叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开：下列现象中，与上述实验原理一致的是（ C ）
A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止
B．乙图：抛出的球落回地面
C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下
D．丁图：压路机压实路面
14．图中所示的四个实例中，是为了减小摩擦的是（ B ）
A B C D
A．运动鞋底装鞋钉 B．轴承中装有滚珠
C．汽车轮胎刻有花纹 D．用力握紧球拍
二．填空题（每空2分，共26分）
15.在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，甲图中的撑竿发生弯曲，说明了力能 ；
乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒，是因为乘客 。
15题图 16题图
【答案】改变物体的形状 具有惯性
16.如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会 ；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会 。（两空均选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”）。
【答案】向左倾倒 保持静止
17.2018俄罗斯世界杯法国夺冠。在决赛中，球员争顶后顶出的球在上升过程中受到 （填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受 的作用。
【答案】非平衡力 重力
18.小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是__________的，当他的 （选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的 (选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态。
【答案】运动 脚 上身
19.用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是 N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失)，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】5 不变
20.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块）之间摩擦力 ，部分山体在 的作用下向下滑动而导致山体滑坡。
【答案】变小 重力
三．作图题（每题2分，共4分）
21．如图，一物体静止在表面粗糙的斜面上，请画出物体在斜面上所受摩擦力的示意图。
【答案】
22.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。
【答案】
四．实验探究题（每空2分，共28分）
23．在“探究二力平衡条件”的活动中，如图所示是可供选择的两种探究方案。
（1）小明选择了图a所示的探究方案两滑轮 （一定/不一定）要在同一水平高度，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，再在两线另一端分别都挂上1个、2个3个钩码，卡片都能平衡，由此 （能/不能）得出使物体平衡的两个力必须大小相等
（2）探究活动中还要把处于平衡状态的小卡片转过一个角度，然后再松手，这样做的目的是用于探究 的两个力对物体平衡的影响；
（3）小华用图b装置进行实验发现当向左盘和右盘同时加入相等质量的砝码时，木块处于静止状态，小明再把右盘中换成质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，这时木块在水平方向受到的力 （平衡/不平衡）
【答案】：（1）不一定；不能；（2）不在同一直线上；平衡。
24．（1）在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
橡皮筋伸长的长度一般用符号△l表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度l与橡皮筋没有挂钩码时的长度l0之差，即△l＝l﹣l0。
记录数据如表：
1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
2 橡皮筋的总长度l/cm 4.50 5.10 5.70 6.31 6.89 7.50
3 橡皮筋伸长的长度△l/cm 0 0.60 1.20 1.81 2.39 3.00
根据表中数据，两个同学中 猜想是正确的，你的判断依据是 。
（2）在学完摩擦力之后，小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，进行了甲、乙、丙三次实验，如图所示。
由 两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
由图甲和图丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
（3）小丽在探究后反思：某次操作中不能保证匀速拉动物体，物体运动的时快时慢，弹簧测力计的示数时大时小，在此过程中滑动摩擦力的大小 （时大时小/一直不变）。
【答案】：（1）小明；F与△l的比值是定值；（2）甲乙；接触面的粗糙程度；（3）一直不变。
25．在探究滑动摩擦力大小的影响因素时，某小组的同学利用木块、铺有毛巾表明的木板、砝码和弹簧测力计等器材，进行了如图所示的实验。
（1）为测出滑动摩擦力的大小，每次实验必须水平 拉动木块，若甲实验弹簧测力计示数比乙实验小，可知 图实验中的木板表面铺的毛巾。比较甲、乙实验可得出的结论是 。
（2）为了完成整个实验，将乙图中的砝码取下来进行实验，将观察的实验现象和 图中的对比。
（3）实验结束后，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究，可选取图中的 两个实验进行比较。
【答案】：（1）匀速；乙；压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（2）乙；（3）甲丁。
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