考点17 人体生命活动的调节

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考点17 人体生命活动的调节
中考大纲解读
1．了解人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的机理，能通过观察、调查等方法，理解并掌握眼、耳的结构并说明视觉和听觉形成的大致过程。同时还要关心近视和耳聋现象。
2．了解神经系统的组成，通过资料分析理解神经系统的功能，并通过观察，理解并掌握神经元的组成及其功能。
3．了解神经调节的基本方式是反射，通过实验探究，比较两种神经调节的基本方式，理解并掌握反射。
4．了解内分泌系统的结构和特点，能说出激素的概念和主要种类，并尝试设计对照实验，理解并掌握人的生命活动是在神经调节和激素调节的统一作用下完成的。
知识模块整合
一、眼球的结构与视觉的形成
角膜：无色透明，可以透过光线、富含神经未梢
巩膜：白色坚固，保护眼球内部结构
虹膜：有色素，中间有小孔，叫瞳孔，可调节进入眼的光量
中膜 睫状体：内有平滑肌，调节晶状体曲度
脉络膜：含丰富的血管和色素细胞，遮光形成暗室
内膜——视网膜：含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激
房水：填充在角膜和晶状体之间的液体，能折射光线
晶状体：透明，有弹性，曲度可调节像双凸透镜，能折射光线
玻璃体：透明胶状物质
注意：与眼有关的附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器等(不属于眼球的结构)。
折射
1．视觉的形成：物体反射的光线依次透过角膜、瞳孔、房水、晶状体、玻璃体 成
冲动 传导
像于视网膜 视神经 视觉中枢 形成视觉
远处物象
2．近视： 且不能回复原状 视网膜的前方 近视（矫
正：凹透镜）
近处物象
3．远视： 视网膜的后方 远视（矫正：凸透镜）
防近视要注意做到“三要”和“四不看”。 21世纪教育网
三要：读写姿势要正确，眼与书的距离在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑l小时后要休息一下，远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。21世纪教育网
四不看：不在直射强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书。
二、耳的结构与听觉的形成21世纪教育网
耳廓：收集声波
外耳道：是外界声波传人中耳的通道；耳毛和耵聍腺有保护作用
鼓膜：外界声波能使鼓膜产生振动
鼓室：内有听小骨和咽鼓管，咽鼓管维持鼓膜两侧气压平衡，保证鼓膜正常振动
听小骨：将鼓膜振动传到耳蜗
耳蜗：内有听觉感受器，能将振动转化成兴奋
前庭
半规管
振动 冲动 传导
听觉的形成：声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 听觉中枢 听觉
三、神经系统的组成
大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有l40亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢。
小脑：使运动协调准确，维持身体平衡。
脑干：有心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动中枢。
脊髓：有反射和传导(脑和躯干、内脏之间的联系通道)功能
脑神经：大部分分布到头部的感觉器官皮肤、肌肉等处
脊神经：分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里
2．神经系统的神经细胞——神经元
细胞体
轴突
树突
四、神经调节的基本方式
概念：人或动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
感受器
传入神经
反射弧组成 神经中枢 反射的基本结构
传出神经
效应器
简单的反射(先天就有的)
反射的类型 复杂的反射：后天，在大脑皮层的神经中枢的参与下形成的。
人特有的反射是与语言、文字有关的反射
五、激素调节
内分泌腺概念：腺体内无导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。
垂体：分泌生长激素等
甲状腺：分泌甲状腺激素
肾上腺：分泌肾上腺素
胰岛：分泌胰岛素等
卵巢：分泌雌性激素等
睾丸：分泌雄性激素等
生长激素：调节身体的生长发育，幼年分泌不足引起侏儒症，分泌过多引起巨人症，成年分泌过多引起肢端肥大症。
甲状腺激素：促进生长发育，幼年分泌少引起呆小症，成年分泌多引起甲状腺功能亢进，饮食缺碘引起地方性甲状腺肿。调节新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。
胰岛素：调节糖在体内的吸收、利用和转化等。分泌异常引起糖尿病。
激素调节与神经调节的关系：激素调节与神经调节共同协调生命活动，且相互之间有一定的影响。
能力模块突破
六、感觉形成规律
人的所有感觉均形成于大脑皮层，也就是说相应的感受器接受刺激，产生神经冲动，通过传人神经传人大脑，相应的神经中枢系统处理后形成感觉。所以，视觉、嗅觉等均形成于大脑皮层，而不是跟、鼻等器官(眼、鼻等器官在感觉中是对外界刺激产生神经中动的感受器)。21世纪教育网
七、条件反射与非条件反射的区别
反射类型 形成时间 反射弧特点 刺激 神经联系 意义 举例
非条件反射 生下就有的先天性反射 神经中枢在大脑皮层以下 事物本身 固定，不会消失 适应不变环境 吃酸梅分泌唾液
条件反射 出生后，在生活过程中，逐渐形成的反射 由大脑皮层的神经中枢参与 事物的属性，如酸梅的形态、颜色、语言、文字 暂时，可以消退 适应多变的环境 看见酸梅分泌唾液
八、人体激素调节与神经调节关系
在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。例如当你突然发现眼前有蛇时，你会感到心脏怦怦乱跳；当你的情绪激动时，你的大脑皮层会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能促使心跳加快，血压升高，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。21世纪教育网
九、应激性与反射21世纪教育网
1．区别：应激性是生物(动物、植物等)对刺激所发生的反应，是生物的基本特征之一，如茎的向光性、蛾的向光性、草履虫能趋向有利刺激等都属于应激性。
反射是动物(或人)通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
2．联系：反射必须要有神经系统，而应激性不一定有神经系统。反射属于应激性，有神经系统的动物的应激性就是反射，反应是应激性中高级的反应方式。
中考母题揭密
题型1眼、耳的结构昕觉、视觉的形成
[母题l](2007‘南阳)在视觉形成的过程中，产生视觉的部位是 ( )
A．视网膜 B．晶状体 C．玻璃体 D．大脑
[解析] 外界物体反射来的光线，通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体折光，最后在信息(神经冲动)通过视神经传至大脑的视觉中枢，人：就感觉到了视觉的存在。可见，一切感觉形成于大脑皮层。
[答案] D
[母题2] (2007·桂林)听觉产生过程中，接受声波刺激的部位是 ( )
A．听小骨 B．鼓膜 C．耳蜗 D．前庭
[解析] 此题考查的是对听觉形成的理解。外界的声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗对声波敏感的细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢，人就产生听觉。21世纪教育网
[答案] C
题型2神经系统的组成与神经调节的方式
[母题3] (2008‘济宁)中枢神经系统的组成包括 ( )
A．脊髓和脊神经 B．脑和脑神经 21世纪教育网
C．脑和脊髓 D．脑神经和脊神经 21世纪教育网
[解析]人体的神经系统是由脑、脊髓和由它们发出的神经组成的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统。21世纪教育网
[答案] C21世纪教育网
[母题4] (2009·贵州)右图为神经调节的反射弧示意图，请回答下列问题：
(1)若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射，则此反射的感受器位于眼球的[ ] 上，[B]代表的结构是 ，[C]代表的结构是 。
(2)若此图表示人听到铃声走进教室的反射，则此反射的感受器在耳结构中的[ ] 内，[B]代表的结构是 ，[C]代表的结构是 。
(3)若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射，则此反射的神经中枢位于[ ] 内，[D]代表的结构是 ，[E]代表的结构是 。
(4)在上述的反射弧结构中，[B]、[C]、[D]、[E]所接受的刺激一般都是 。
[解析] 此题考查反射弧的组成，要求学生会分析具体的反射弧，关键是感受器、神经中枢和效应器。反射弧的五部分组成分别是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。看到话梅分泌唾液的感受器在视网膜上，神经中枢在大脑，效应器是神经以及支配的唾液腺；听到铃声走进教室的感受器在耳蜗，听觉的形成也在大脑；缩手反射的感受器在皮肤中，神经中枢在脊髓。
[答案] (1)A视网膜视神经大脑皮层的视觉中枢21世纪教育网
(2)A耳蜗 位听神经 大脑皮层的听觉中枢21世纪教育网
(3)c脊髓(缩手反射中枢) 传出神经 效应器
(4)神经冲动
题型3激素调节
[母题5] (2008·贵阳)下列腺体的分泌物直接进入血液的是 ( )
A．汗腺 B．唾液腺 C．胰岛 D．肝脏
[解析] 人体内的腺体分为内分泌腺和外分泌腺两大类。内、外分泌腺的主要区别是：分泌物的运输方式不同，外分泌腺有导管，分泌物经导管运输到腺体之外；内分泌腺没有导管，分泌物进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。四腺体中只有胰岛不具导管，属内分泌腺。
[答案]C
[母题6] (2009·仙桃)下列各项中，对体内血糖浓度的相对稳定起重要作用的一组是( )
A．胰岛、肝脏、肾小管
B．胰腺、肝脏、肾小球
C．胰腺、甲状腺、肾小球
D．肾小球、肾小管、垂体
[解析] 此题难度稍大，考查人体内血糖浓度是如何维持稳定的。胰岛分泌的胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化；血液中过多的糖可以在肝脏内合成肝糖原；肾小管可以将原尿中的葡萄糖重新吸收回血液，如果肾小管病变，也会影响体内糖的浓度。
[答案] A
典题归类测训
题型1眼、耳的结构昕觉、视觉的形成
5年中考精炼
1．(2006·南阳)瞳孔位于 ( )
A．角膜 B．虹膜 C．巩膜 D．脉络膜21世纪教育网
2．(2008·长沙)视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是 ( )
A．视网膜、视网膜 B．大脑皮层、大脑皮层21世纪教育网
C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视网膜21世纪教育网
3．(2008·泰安)鼓膜的作用是 ( )
A．将声波转换成振动向内传递
B．将振动转换成声波向内传递
C．接受振动，将振动转换成神经冲动
D．接受声波刺激产生听觉
4．(2008·常德)飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是为了 ( )
A．保护鼓膜 B．防止打瞌睡
C．帮助呼吸 D．保持口腔卫生
5．(2008·桂林)得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是 ( )
A．细菌、病毒连通于咽和鼓室之间21世纪教育网
B．咽鼓管连通于咽和鼓室之间21世纪教育网
C．外耳道与咽喉相通21世纪教育网
D．人的五官是相通的
6．(2006·黄冈市)青少年时期若长时间不注意用眼卫生，且不采取有效的防治措施就会发生近视。关于近视眼的相关叙述，错误的是 ( )
A．眼球内晶状体过度变凸
B．可以配戴凹透镜加以矫正
C．看书约一时后，远眺几分钟可预防近视
D．看不清近处物体的眼叫近视眼
7．(2008·威海)装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不相似的是 ( )
A．闪光灯和角膜 B．胶卷和视网膜21世纪教育网
C．光圈和瞳孔 D．镜头和晶状体21世纪教育网
8．(2008·山东)近几年来，近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是 ( )
A．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由大变小
B．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由小变大
C．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由大变小
D．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大
9．(2008·潍坊)请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误 ( )
A．结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明
B．若结构2过度变凸，则不易看清近处物体21世纪教育网
C．结构4能将物像刺激转变为神经冲动21世纪教育网
D．结构2在成像过程中相当于凸透镜21世纪教育网
10．(2009·潍坊)当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了 ( )。
A．鼓膜的振动
B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受
D．神经冲动的传导
2年模拟猜想
1．(2008·常德)会使人的听力完全丧失的情况是 ( )
A．鼓膜破损 B．听小骨受损
C．听觉中枢受损 D．半规管受损
2．(2009·长沙)下列关于视觉和听觉的叙述，正确的是 ( )
A．视觉冲动是由视网膜上的感光细胞产生的21世纪教育网
B．视觉冲动是由角膜产生的
C．听觉冲动是由耳蜗内的听觉感受器产生的
D．听觉冲动是由鼓膜产生的
3．(2008·泉州)下列与保护视力和听力有关的叙述中，错误的是 ( )
A．看书时书与眼的距离越近越好21世纪教育网
B．看书一段时间后应远眺几分钟21世纪教育网
C．用耳机听音乐时，声响不宜过大
D．平时不要用尖锐的东西掏耳21世纪教育网
4．(2009·山东)如果你用掌托在耳廓后边，就会感到前方传来的声音变得更大，这说明耳廓能够 ( )
A．传递声波 B．感受外界刺激
C．收集声波 D．产生神经冲动
5．(2009·泰安)下图是人耳结构示意图。
写出图中各结构的名称：21世纪教育网
A B C
D E F
中耳指 (填字母)。
6．(2008·河北)如图为眼球的结构图，请据图回答问题：
(1)外界物体反射来的光线经过[ ] 、房水，由[ ] 进入眼球内部，再经过[ ] 和[ ] 的折射作用，在[ ] 形成物像。物像刺激了感光细胞，产生神经冲动，[ ] 传人 产生视觉。
(2)人从明处到暗处瞳孔发生的变化是 。
(3)“白眼球”、“黑眼仁”实质分别指[ ] 、[ ] ；“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏，原因是在[ ] 内含有丰富的感觉神经末梢。
(4)长时间近距离看书写字，会使睫状体内的平滑肌长时间处于收缩状态，致使[ ] 的曲度变大，失去调节的灵活性，而造成假性近视。21世纪教育网
(5)有的失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体。请你推断，原因可能是 或 发生了病变。21世纪教育网
题型2神经系统组成与神经调节的方式
5年中考精炼
1．(2008·桂林)下列各组中作为神经系统信息处理中心的是 ( )
A．脑和脊髓 B．脑和脑神经
C．脑 D．脊髓和脊神经
2．(2006·黄冈)脊神经分布在 ( )
A．头部和四肢的皮肤和肌肉里
B．头部和躯干部的皮肤和肌肉里
C．躯干和四肢的皮肤和肌肉里
D．四肢的皮肤和肌肉里
3．(2008·西安)神经元的基本结构是 ( )
A．长的突起和骨髓21世纪教育网
B．长的突起和短的突起
C．细胞体和突起21世纪教育网
D．短的突起和神经末梢
4．(2006·山东)有人患了“脑血栓”，失去了说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的( )
A．听觉中枢 B．语言中枢
C．躯体运动中枢 D．躯体感觉中枢
5．(2006·绍兴)神经纤维是指 ( )
A．神经细胞的突起
B．神经细胞短的突起
C．神经细胞长的突起及套在外面的一层鞘
D．神经细胞的突起上的细小分支
6．(2008·山东)人拿到烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。那么，产生“烫”这种感觉的神经中枢位于 ( )
A．脊髓 B．大脑皮层
C．小脑 D．脑干21世纪教育网
7．(2009·山东)右图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是 ( )
A．a是效应器，能接受刺激并作出反应
B．C是神经中枢，不受其他结构的调控
C．d能将来自c的神经冲动传至e，1考I起反射
D．e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
8．(2006·杭州)兔的心脏受A、B两种神经支配，某学者为了研究A、B两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断A神经或B神经后的心率。实验结果如下表所示，则所作的推测正确的是 ( )
实验处理 心率(次／分)
正常时 90
仅阻断A神经 180
仅阻断B神经 70
A．A神经的作用是促进心跳加快，B神经对心率没有明显影响
B．A神经的作用是促进心跳加快，B神经的作用是减缓心率
C．A、B两种神经的作用相同，都是减缓心率21世纪教育网
D．A神经作用是减缓心率，8神经的作用是促进心跳加快21世纪教育网
9．(2008·桂林)传出神经末梢和它支配的肌肉(或腺体)叫做 ( )
A．运动器官 B．感受器
C．效应器 D．传出神经纤维．
10．(2006·威海)下列能够正确描述反射弧和反射关系的是 ( )
A．简单的反射活动可以不通过反射弧完成
B．只要反射弧完整必然出现反射活动
C．反射弧和反射在性质上是相同的
D．反射弧是反射活动的结构基础
11．(2008·常德)下列有关简单反射和复杂反射的叙述中，错误的是 ( )
A．复杂反射是建立在简单反射基础上的
B．复杂反射必须在大脑皮层参与下才能发生
C．复杂反射是暂时的，可以消退，而简单反射是永久的
D．复杂反射比简单反射更重要
12．(2008·恩施)婴儿夜间尿床的原因是 ( )
A．排尿反射不受大脑控制21世纪教育网
B．婴儿的排尿反射中枢还没有形成
C．大脑发育不完善，不能控制低级中枢
D．婴儿的膀胱壁内感受器还没有形成
13．(2006·泰安)下列反射活动中，哪一项不是人类特有的反射 ( )
A．聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”，学生感动得流泪
B．看了感人的电影，同学们都哭了21世纪教育网
C．听说前面有一片梅林，士兵立刻缓解了饥渴
D．一朝被蛇咬，十年怕井绳21世纪教育网
14．(2006·丽水)在一个特制的鱼缸中，先开灯再投食饵，多次作用于金鱼。一段时间后只要灯一亮，金鱼就会游到食饵投放处，此时金鱼对灯光的反应属于 ( )
A．非条件反射 B．条件反射
C．本能 D．免疫21世纪教育网
15．(2008·淄博)膝跳反射的神经结构和类型分别是 ( )
A．反射弧，简单反射 B．反射弧，复杂反射
C．脑，简单反射 D．脊髓，复杂反射
16．(2008·昆明)下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是 ( )
A．缩手反射 B．排尿反射
C．眨眼反射 D．望梅止渴
17．(2006·滨州)杨朔不小心手指被利刃划破，疼痛难忍，但他仍然紧咬牙关不吭声。此过程中神经冲动的传导路线是 ( )
①传出神经②感觉神经③腮部肌肉’④手部感受器21世纪教育网
A．①②③④ B．④③②①
C．④①③② D．④②①③
18．(2008·盐城)请根据以下神经结构模式图回答下面问题：
(1)该模式图表示的神经结构叫 ；神经系统结构和功能的基本单位是 ；神经调节的基本方式是 。反射过程中，兴奋传入③并从③传出是以 的形式传导的。
(2)若图中[1]表示感受器，请写出图中其他序号所代表的结构名称：
[2] ，[3] ，[4] ，[5] 。
(3)请写出神经冲动的传导过程(填序号)：
[1] [ ] [ ] [ ] [ ] 21世纪教育网
(4)应用举例：若此图表示人看到梅而分泌唾液，则①代表 ，③代表 。若此图表示人听到铃声走进教室，则⑤代表 。
2年模拟精炼
1．(2008·河北)俗话说“十指连心”，是说人的身体任何一个部分，哪怕是手指尖受到了伤害，都会感觉到很疼的，“十指连心”的原因是 ( )
A．指尖与脑的距离较近
B．指尖与心脏的距离较近
C．指尖的皮肤太薄
D．指尖的皮肤中有丰富的感觉神经末梢
2．(2009·桂林)足球赛中，守门员看见对方球员踢过来的球马上扑过去，这主要是在——的调节下完成的活动。 ( )
A．运动系统 B．循环系统21世纪教育网
C．呼吸系统 D．神经系统21世纪教育网
3．(2009·岳阳)下列关于反射的叙述不正确是 ( )
A．任何生物都有反射的能力
B．反射是神经调节的基本方式
C．反射活动是通过反射弧来完成的
D．反射弧要完整才能完成反射
4．(2008·徐州)右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是 ( )
A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B．③是该神经结构的中枢21世纪教育网
C．甲·处主要由神经细胞体构成
D．乙处主要由神经纤维组成21世纪教育网
5．(2008·济宁)右下图表示人的中枢神经系统，请据图作答：
(1)[1]是 ，它包括两个 。它的表面是[5] ，约有
亿个神经细胞，具有 、 、 等多种生命活动的功能区，这些功能区叫做 。
(2)[2]是 ，它里面有一些部 位专门调节 、 、
等人体基本的生命活动。
(3)[3]是 ，它能使人体运动 、 ，维持身 体平衡。
(4)[4]是 ，能对外界或体内的 发生反应，还能 将这些 的反应传达到大脑，它是 与 、 之间联系的通道。
6．(2009·山东)舞蹈《千手观音》被誉为2005年春节晚会最感人的节目，演员们优雅曼妙的舞姿，美仑美奂的造型给观众带来了视觉的享受和心灵的震撼。因为21位演员都是聋哑人，所以在演出现场有4位手语老师分别位于舞台四角进行指挥，请回答下列问题：
(1)手语老师的手势通过演员们视网膜上的 转化为神经冲动，神经冲动经 传递到大脑的一定区域，形成视觉。21世纪教育网
(2)演员们完成复杂的舞蹈动作，主要依靠 的调节作用，其调节的基本方式是 。
(3)她们克服了常人难以想象的困难，通过长期艰苦的训练，才取得了今天的成就，说明她们在心理上能够保持
7．(2008·金华科学卷)5月24 日，在2008年中国田径公开赛男子110米栏决赛中，飞人刘翔以13秒l8夺得冠军。但在奥运会赛场，他却因脚伤退出比赛，令国人忧伤。请你用所学知识回答问题。
(1)当刘翔一听到发令枪响时，立即起跑。该反射活动的途径是：耳一传入神经一大脑一神经一脊髓一传出神经一肌肉，其中“耳”属于反射弧中的哪一部分
(2)刘翔在赛跑时，产热的主要器官是 。
8．(2009·镇江)下图是膝跳反射示意图，请据图回答问题：
(1)当用手掌内侧边缘敲击E处，产生的兴奋就沿着E 的结构顺序(用字母和箭头排列)传导，这一结构称为 。
(2)图中表示感受器的是 (用图中字母回答)，表示神经中枢的是 (用图中字母回答)。21世纪教育网
(3)该反射属于 反射。膝跳反射的神经中枢在 内。
(4)某人膝跳反射能正常进行，但他并不知道，可能原因是
题型3激素调节
5年中考精炼
1．(2006·桂林)下列腺体既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是 ( )
A．唾液腺 B．汗腺 C．垂体 D．胰腺
2．(2005·黑龙江)某人表现出身体浮肿、皮肤干燥、怕冷、反应迟钝等症状，医生诊断为内分泌失调，其患病原因为 ( )
A．生长激素分泌过少 B．生长激素分泌过多
C．甲状腺激素分泌过少 D．甲状腺激素分泌过多
3．(2006·山东)某山区的溪流中，常发现不变态的巨型蝌蚪。由此推测，当地婴幼儿比其他地区患病机会增多的疾病是 ( )
A．呆小症 B．糖尿病 C．侏儒症 D．坏血病
4．(2006·长沙)甲状腺激素是由下列哪一结构分泌的 ( )
A．性腺 B．垂体 C．甲状腺 D．胰岛
5．(2008·娄底)合成甲状腺激素的重要原料是 ( )
A．钾 B．磷 C．钙 D．碘
6．(2008·济南)下列哪组疾病是由于激素分泌异常引起的 ( )
A．白化病和血友病 B．坏血病和佝偻病21世纪教育网
C．狂犬病和艾滋病 D．侏儒症和糖尿病21世纪教育网
7．(2008·滨州)某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米，可能的原因是他 ( )
A．幼年时甲状腺激素分泌不足
B．幼年时生长激素分泌不足
C．成年时甲状腺激素分泌不足
D．成年时生长激素分泌不足
8．(2008·滨州)如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂 ( )
A．含生长激素的食物
B．含性激素的饲料
C．含甲状腺激素制剂的饮料
D．大量昆虫
9．(2008·丽水科学卷)人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情况如图所示，则该激素是 ( )
A．性激素
B．生长激素
C．胰岛素
D．甲状腺激素
10．(2008·潍坊)下列有关人体激素调节的叙述中，最为科学的是 ( )
A．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
B．如果长期生活在缺碘环境中易患肢端肥大症
C．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症
D．食用加碘食盐，可有效预防地方性甲状腺等多种疾病
11．(2008·临沂)王力是个足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是 ( )
A．神经调节和激素调节 B．神经调节
C．激素调节 D．血液调节
12．(2008·滨州)李大爷近来身体消瘦，并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状。去医院检查时，在大夫的建议下，他做了尿常规化验，请你仔细阅读右侧化验报告单，并运用学过的生物学知识，思考回答下列问题。(注：“+”表示含有该成分，“一”表示不含有该成分)
(1)正常人尿液的主要成分是水、无机盐、 。
(2)化验单中，不正常的指标是 ，据此推测，他可能患有 病。
(3)医生建议其注射胰岛素(蛋白质类激素)进行治疗，胰岛素能不能口服 ，原因是 。
2年模拟猜想
1．(2009·绍兴科学卷)下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是 ( )
A．新陈代谢只在神经系统调节下进行
B．神经调节和激素调节都是通过反射弧实现的
C．神经调节和激素调节的基本结构单位都是神经元
D．在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节
2．(2008·威海)下列腺体的分泌物直接进入血液循环的是 ( )
A．汗液 B．激素 C．胆汁 D．皮脂
3．(2008·济宁)一正常妇女摘除子宫后 ( )
A．没有生殖能力，第二性征消退
B．没有妊娠能力，第二性征不会消退
C．有正常的月经，第二性征不消退
D．有生殖能力，第二性征消退
4．(2008·益阳)2008年北京奥运会立志成为最洁净的一届奥运会，将严肃查处运动员服用兴奋剂。激素类兴奋剂会直接造成人体下列什么功能紊乱 ( )
A．内分泌功能 B．吸收功能
C．呼吸功能 D．消化功能
5．(2008·唐山)科学家在试验中，给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射 ( )
A．甲状腺激素 B．葡萄糖
C．生理盐水 D．生长激素
6．(2009·潍坊)下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果：
实验组 实验操作 实验结果
A 切除胰腺 出现糖尿
B 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 出现糖尿
C 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿
对该实验结果的分析，不正确的是 ( )
A．由A、c实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
B．由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成
C．由8、c实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
7．(2008·济宁)下面是某实验小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程：
①取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B；
②在A缸中加入500毫升池塘水，8缸加入500毫升自来水；
③在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料；
④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各l只；
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，8缸不加；
⑥保持A、B两缸水温在22 ℃一25℃；
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。
请回答：
(1)在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善。
(2)第⑤步中，为什么在A缸加入少量甲状腺激素制剂，而B缸不加呢
(3)如果实验能按照你所修改后的方案进行，预计结果是怎样的
考点l7人体生命活动的调节
题型1 眼、耳的结构 听觉、视觉的形成
——5年中考精练——
1．B虹膜中间的小孔是瞳孔。
2．C物体经光线照射，在眼球的视网膜形成图像；图像刺激视网膜上的神经细胞并产生神经冲动，神经冲动经视神经传到大脑皮层(神经中枢)，产生视觉。
3．A
4．A乘客咀嚼口香糖，鼓膜内外两边均有相同的压强气体，鼓膜不会因压强差不同而感受不适应(气体分别经外耳道、口腔和咽鼓管进入鼓膜两边)。
5．B咽喉处病菌可以经咽鼓管到达中耳。
6．D近视眼患者眼球晶状体变凸，远处物体物像成像于视网膜前方，故不能看清远处物体的人是近视眼患者。
7．A 闪光灯是光源，角膜只是光的通道，不能发光。
8．A远眺睫状体放松，晶状体曲度变小，即A选项。
9．B结构l是眼角膜，患者可以通过移植重获光明，即A正确；结构2是晶状体，若过度变凸，远处物体物像成像于视网膜前方，故不能看清远处物体，即B错误；结构4是视网膜，内有视神经，能将物像刺激转变为神经冲动，即C正确；晶状体结构像凸透镜。
10．A
——2年模拟猜想——
1．C听觉中枢受损，不能产生听觉，会使人的听力完全丧失。而鼓膜、听小骨受损，造成听力不清。半规管受损，影响身体平衡。
2．A、C 3．A 4．C
5．半规管耳廓外耳道鼓膜位听神经耳蜗D、A、G
6．(1)[1]角膜[3]瞳孔[2]晶状体[10]玻璃体[8]视网膜[9]视神经大脑皮层的视觉中枢
(2)变大(3)[b]巩膜[4]虹膜[1]角膜 (4)[2]晶状体(5)视神经神觉中枢
题型2 神经系统的组成与神经调节的方式
——5年中考精练——
1．C 2．C 3．C 4．B 5．C
6．B一切感觉中枢均在大脑皮层。
7．C
8．D阻断A神经，心率增加，说明A神经的功能是抑制心脏的心跳速度；B神经相反。
9．C l0．D ll．D l2．C
13．D A、B、c三项都有语言的理解，是人特有的反射。
14．B后天形成的反射是条件反射。
15．A反射的结构是反射弧；膝跳反射是人的本能，是简单反射。
16．D望梅止渴由生活经验形成的反射，是后天形成的反射，即条件反射。
17．D④手部感受器受到刺激产生神经冲动，经②感觉神经传导到大脑皮层，产生疼痛感觉；大脑的命令经①传出到③腮部肌肉，作出相应反应。
18．(1)反射弧神经元反射神经冲动(2)传人神经神经中枢传出神经效应器(3)2 3 4 5
(4)眼睛视觉神经脚21世纪教育网
——2年模拟猜想——
1．D 2．D
3．A 植物和低等生物没有神经系统，没有反射能力。
4．A传导路线从③尖端传出，即⑤④③②①。
5．(1)大脑大脑半球大脑皮层l40感觉运动语言神经中枢
(2)脑干呼吸心跳血压
(3)小脑准确协调
(4)脊髓刺激刺激脑躯干内脏
6．(1)感觉细胞视神经
(2)神经系统反射
(3)积极向上的心态和乐观的态度。
7．(1)感受器(2)骨骼肌或肌肉
8．(1)E—D—A—B—C反射弧21世纪教育网
(2)E A(3)简单脊髓(或A) 21世纪教育网
(4)脊髓传到大脑的传入神经(神经纤维)受损
题型3激素调节
——5年中考精练——
1．D胰腺既能分泌胰液，属于外分泌腺；又分泌胰岛素，属于内分泌腺。
2．C 甲状腺能调节人体能量的利用。
3．A蝌蚪不变态，说明溪流中缺少刺激蝌蚪分泌甲状腺激素的物质(甲状腺激素能调节蝌蚪发育成熟)；人若长期饮用这样的水，甲状腺功能不完善，婴幼儿易得呆小症。
4．C
5．‘D甲状腺激素是含碘的物质。
6．D 7．B 8．C
9．C据图知，该激素在人早餐(6：00)、中餐(12：00)、晚餐(18：00)时间分泌旺盛，说明该激素可能与糖的调节有关，即是胰岛素。21世纪教育网
10．D
11．A人的兴奋既有神经调节，也有激素调节。
12．(1)尿素(2)糖糖尿(3)不能胰岛素是蛋白质类激素，口服后能被消化分解
——2年模拟猜想——
1．D21世纪教育网
2．B激素调节是内分泌腺体调节，不需要管道输送，直接进入血液循环。
3．B该女子卵巢正常，故第二性征不消退(但没有子宫，不会有生殖能力、月经)。
4．A 5．B 6．B21世纪教育网
7．(1)第②步应该在两个缸中加同样水质的水；第④步加入相同数量的蝌蚪若干只，而不是l只 (2)形成对比(3)A缸中的蝌蚪先发育成青蛙，而B缸中的蝌蚪发育成青蛙需要的时间较长。说明甲状腺激素能促进幼小动物的发育。
外膜
眼球壁
内容物
眼球前后径过长
晶状体曲度过大
眼球前后径过短
晶状体曲度过小
外耳
中耳
内有与维持身体平衡有关的感受器
内耳
耳
脑
中枢神经系统
周围神经系统
传导神经冲动
1．神经系统的组成
轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘，叫神经纤维，细小分枝叫神经末梢
突起
神经系统的结构和功能单位受刺激后能产生兴奋和传导兴奋(能传导的兴奋叫神经冲动)
结构
基本方式——反射
人体主要内分泌腺
几种主要激素
激素调节
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