考点20 动物的运动和行为

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名称 考点20 动物的运动和行为
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2010-05-06 20:11:00

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考点20 动物的运动和行为
中考大纲解读
1.了解运动系统的组成,理解骨、关节、肌肉在运动中的作用。
2.掌握先天性行为和学习行为的概念,并能判斯动物的行为。
3.能独立完成动物的行为(如取食)的探究性实骚,阐明动物行为的成因。
4.掌握社会行为的主要特征及意义。
5.了解动物在群体中信息交流的方曳。
知识模块整合
一、运动系统的组成及运动的产生
运动系统由骨骼和骨骼肌组成。运动由骨、关节、肌肉的协调配合,词伸肌群在神经系统指挥下密切协作完成。
1.骨:由结缔组织,(有成骨、血液细胞)或骨组织和神经组织构成的器官,具有支持、连接、保护、营养的功能。如脊柱连结头与躯干。相关骨连结成完整的骨骼。
2.关节:两块骨连结组成的可活动部分。关节主要分布在四肢上,如人体上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等;下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。
关节的结构:由关节面、关节囊、关节腔组成。如下图所示:
关节面:两个相邻骨的接触毗关节面中凸起面叫关节头,凹进的面叫关节窝;关节面上覆盖着关节软骨,减少运动时关节之间的摩擦和缓冲运动时的震动。21世纪教育网
关节囊:由坚韧的结缔组织构成,它包绕着整个关节,使相邻两骨牢固地联系在一起,关节囊内还有坚韧的韧带,对关节起加固作用。21世纪教育网
关节腔:由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,关节囊内壁分泌的滑液,减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。21世纪教育网
关节的特点:牢固且灵活。21世纪教育网
少年儿童的关节软骨较厚,关节囊和韧带的伸展性较大,关节周围的肌肉较长,因此,关节运动的范围大于成年人,这样既有利于儿童的身体生长,也有利于少年儿童进行各种灵活和速度性的训练,但是,少年儿童的关节牢固性较差,易在外力的突然作用下发生脱臼,应该予以注意。21世纪教育网
3.骨骼肌:附着在相邻的骨上的肌肉,包括肌腹和肌腱。如右图所示:骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹;两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可绕过关节连在不同的骨。骨髓肌能接受体内外的各种刺激后收缩,牵动所附着的骨绕着关节运动,产生相应动作。
骨骼肌在运动中起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用。
二、动物的行为
动物的运动靠运动系统等来完成,而产生的动作均有一定的行为意义。这些行为从获得韵途径来看,大致可分为先夭性行为和学习行为。21世纪教育网
1.先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传所决定的行为,称为先天性行为。
2.学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。21世纪教育网
三、社会行为
社会行为的特征
项 目 内容
概念 由群体内部不同成员之间分工合作共同维持群体生活,它们具有一系列的动物社会行为
特征 1.同种动物个体组成 2.具有群体生活的行办3.具有明确分工并承担不同的职能
意义 使群体更好地适应生活环境,维持个体和种族生活
举例 白蚁的群体生活,羊群、狒狒的群体生活(有等级次序)
四、群体中的信息交流
项 目 内容
概念 一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫信息交流(也称通讯或动物的语言)
传递方式 动物的动作、声音和气味21世纪教育网
意义 使生物之间的联系错综复杂,生物与环境成为统一整体
举例 蜜蜂跳舞、萤火虫发光、蚂蚁的家族性气味
应用 利用性外激素诱杀农业害虫
能力模块突破
五、运动是多系统统一协调完成
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因而与骨相连的肌肉总是由两组肌肉配合活动,因而人体的任何动作,都不是一块肌肉或一个肌群所能完成的,而是由多块肌肉或多个肌群在神经系统的统一支配下,相互配合、共同协作完成的。例如:膝关节的屈伸运动是当屈肌群收缩时,伸肌群舒张,便能产生屈膝动作;伸膝运动则正好相反。当然,运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的控制和调节,还需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。21世纪教育网
肌肉与骨和关节的关系,屈肘和伸肘时各骨骼肌状态如下。
六、先天性行为和学习行为的区别
类别 先天性行为 学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的新的行为
获得途径 由体内遗传物质控制 在遗传物质的基础上,通过环境因素的作用而获得
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 动物越高等学习行为越发达,占全部行为的比例也越大
行为方式 简单 复杂
形成过程 基本生活条件的保证 适应复杂多变环境的结果
行为意义 有一定的局限性 更有助于动物的生存
举例 蜘蛛织网 老马识途
七、动物行为的功能
类型 特征 举例
攻击行为 为获取食物、配偶等同个体之间而采取的进攻行为 雄猴之间的争斗
取食行为 寻找获得食物的行为 黑猩疸吃白蚁
防御行为 避免受到攻击而采取的自我保护行为 乌贼喷墨汁
繁殖行为 动物传宗接代的行为 蜻蜒点水
迁徙行为 为适应气候变化而采取的长距离盎徙行为 大雁南飞
八、动物行为的特点
动物行为的特点:第一,无论哪一种动物的行为,都是一个运动、变化的动态过程,并包含了身体内部一系列生理活动的变化;第二,动物的各种行为都是适应生活环境的结果,对动物的生存和种族的延续有重要作用;第三,每种动物行为的产生都是动物体内遗传因素、神经系统、激素、运动器官和感觉器官等相互协调作用的结果。21世纪教育网
中考母题揭密
题型1动物运动的结构和产生
[母题l] (2008·山东)右图是关节模式图,请根据图回答问题:
(1)关节内的滑液存在于[ ] 中,对关节起润滑作用。
(2)关节面上覆盖着一层光滑的[ ] ,可以减轻摩擦和震动。
(3)图中[ ] 的外面有一些坚韧的韧带,对关节起加固作用。
(4)体育锻炼,能使关节的[ ] 和 增厚并提高伸展性,从而增加关节的牢固性、柔韧性和灵活性。
(5)患关节炎时,关节的[ ] 内可能有脓液,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制
[解析]此题考察了关节的结构及其功能相适应的特点。回答问题,首先要了解关节的结构,见知识要点导学。关节软骨的作用是减少两骨间的摩擦、缓冲震动;关节腔中的滑液对关节起润滑作用;二者舍在一起使关节更加灵活。关节囊外的韧带对关节起到加固作用,与关节囊一起增加了关节的牢固性,而经常参加体育锻炼,能使关节的关节囊和韧带增厚。提高伸展性;患关节炎时,关节腔内可能有脓液,引起关节肿胀、影响关节的活动。
[答案](1)二、关节腔(2)2、关节软骨(3)一、关节囊(4)一、关节囊、韧带(5)二、关节腔
[母题2] (2007·仙桃)某人直臂提取一桶水时,肱二头肌和肱三头肌的状态是 ( )
A.同时收缩 21世纪教育网
B.同时舒张21世纪教育网
C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
[解析] 运动要靠肌肉群<多组屈肌肌群、伸肌肌群)配合完成。通常情况下,一组肌群收缩,另一组肌群舒张,如屈肘动作的发生,以肱二头肌为主的屈肌群收缩,同时以肱三头肌为主的伸肌群舒张完成。但人直臂提取一桶水时,多个关节配合且有重物对骨、肌肉的牵拉,自然,被牵拉的肌肉群均处于收缩状态。
[答案]A
题型2动物行为的分类
[母题3] (2007·贵州)动物的先天性行为是 ( ),后天性行为是 ( )
A.生来就具有的行为
B.受遗传物质控制的行为活动
C.是本能活动21世纪教育网
D.通过生活经验和“学习”而建立
[解析] 动物的先天性行为是动物生而有之的,由动物的遗传本质决定的,也就是本能;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。
[答案]ABC D
[母题4] (2007·湖南)下列动物行为中,不属于防御行为的是 ( )
A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似,有利于隐藏自己
B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机逃脱
C.两只蟋蟀争斗中,一只退却逃走
D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时,立即飞跑回洞穴
[解析] 防御行为是指动物为了保护自己而防御敌害的行为,这一行为往往发生在捕食活动中,发生在不同种动物之间,C项中两只蟋蟀的争斗发生在同种动物之间,属于攻击行为,其它三个选项都属于防御行为。21世纪教育网
[答案] C21世纪教育网
题型3社会行为
[母题5] (2008·黄冈)下列属于社会行为的是 ( )
A.海葵和寄居蟹在一起生活
B.在一片草地上生活的许多昆虫
C.一只虾虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避
D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
[解析] 动物的社会行为是指同种个体之间的联系。A、B和D选项中的生物都有多种,如昆虫就有很多种。像蚂蚁、白蚁、蝗虫和蜜蜂等,并不是单独的一种,所以三个选项都不对。 21世纪教育网
[答案]C
典题归类测训
题型1动物运动的结构和产生
5年中考精炼
1.(2006·湘潭)关节在运动中 ( )
A.牢固但不灵活 B.灵活但不牢固
C.既牢固又灵活 D.既不牢固又不灵活
2.(2006·长沙)下列哪一项不属于构成关节的三个部分 ( )
A.关节面 B.关节囊 C.关节腔 D.骨髓
3.(2008·长沙)一块完整的骨骼肌上没有的是 ( )
A.成骨细胞 B.肌细胞
C.血管 D.神经
4.(2006·湖北)有人狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是因为 ( )
A.关节头从关节囊中脱出 B.关节腔内可能积液
C.关节头从关节窝中脱出 D.关节软骨发生病变
5.(2008·山东)关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是 ( )
A.关节面 B.关节软骨
C.关节囊 D.关节腔
6.(2006·宜昌)在骨骼肌的两端有较细的,呈乳白色的部分是 ( )
A.神经 B.脂肪21世纪教育网
C.关节 D.肌腱21世纪教育网
7.(2007·湖北)骨骼肌两端的肌腱属于 ( )
A.肌肉组织 B.结缔组织
C.上皮组织 D.神经组织
8.(2008·三明)下列关于骨、关节、骨骼肌的关系模式图,正确的是 ( )
9.(2008·仙挑)关于人体运动的叙述申,不正确的是 ( )
A.人体运动要靠运动系统完成
B.人体任何一个动作需多组肌群密切配合共同完成
C.动作的产生还需其他系统的配合
D.肌肉有收缩的特性,只靠肌肉收缩和舒张就能完成人体运动
10.(2008·贵州‘)哺乳动物的关节既牢固又灵活。下列与关节的灵活性相适应的结构特点有( )
①关节面上有一层光滑的关节软骨②关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液③关节囊为坚韧的结缔组织④关节囊外有坚韧的韧带
A.①③ B.②④ C.①② D.①④
11.(2008·常德)用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上煅烧,下列对实验现象的描述错误的是 ( )
A.有臭味产生 B.骨变软21世纪教育网
C.骨变灰白色 D.骨变硬脆21世纪教育网
12.(2008·威海)几位同学讨论动物运动的意义,他们提出了以下四种观点,其中不正确的是( )
A.有利于动物获取食物 B.有利于动物寻找配偶
C.有利于动物逃避敌离 D.有利于动物物种的进化
13.(2008·宜兴)我们都期德焘一双灵巧的双手,我们同样知道,手是每个人身体上最灵活的部分,这种灵活性除了与肌肉大小、数量等因素有关外,主要还与下列哪一项有关( )
A.骨数量相对少,骨与骨之间是不活动的连结
B.骨数量相对多,骨与骨之间的关节多
C.骨数量相对少,骨与骨之间的关节多
D.骨数量相对多,骨与骨之间是不活动的连结
14.(2008·山东)2007年4月,教育部、国家体育总局、共青团 中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述,,错误的是 ( )
A.运动能使肌细胞体积变大、数目增多
B.运动能使参与呼吸的肺泡数目增多
C.运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生
D.运动能改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展
脑内脏骨骼肌其他 16 56 18 10
15.(2008·嘉兴)右表是人体在安静时,主要
产热器官的产热量(占的比例),而在剧烈运
动时,产热将明显增加的是 ( )
A.脑 B.内脏
C.骨骼肌 D.其他
16.(2006·滨州)右图为人体肩关节和肘关节结构示意图,请看图回答:21世纪教育网
(1)由图可以看出,组成一个关节的骨的数目
(2)当手提重物时,除了[3]和[6]外,关节的
也起到了重要作用。
(3)正常情况下,当手指指尖无意中触到高温物体后,肌肉[3]和[6]的活动情况分别是 。
这一反射的神经中枢位于 内。
17.(2008·岳阳)一位同学用两根肋骨做实验,做了以下记录:21世纪教育网
称重(克) 实验前 实验后 现象
甲骨 6 4 有异味放出,处理后,骨轻轻一敲就断了
乙骨 6 2 骨上有气泡放出,处理后,骨可以弯曲和打结
(1)该同学对两骨处理方法不同:
甲骨:放在 ,去掉了骨中 。
乙骨:放在 ,去掉了骨中 。
(2)处理过程中:
甲骨有异味放出是因为 。
乙骨有气泡放出是因为 。
(3)处理后:
甲骨变脆易断,重4克,证明了骨中占总重量约 的是 。
乙骨变柔韧,重2克,证明了骨中占总重量约 的是 。
(4)儿童、青少年期,骨中含有较多的 ,因而不易骨折,但易变形;因此要注意正确姿势。21世纪教育网
2年模拟猜想
1.(2009·福州)动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同。家鸽的运动方式是 ( )
A.飞行 B.蠕动 C.游泳 D.攀援
2.(2008·威海)李明同学在体育锻炼时不慎将尺骨骨折,在治疗的过程中,医生特别注意保护的是 ( )
A.骨膜 B.骨髓 C.骨松质 D.骨密质
3.(2008·泉州)人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起着 ( )
A.动力作用 B.杠杆作用
C.支点作用 D.固定作用
4.(2009·盐城)对于人体健康来说最科学有效的运动方式是 ( )
A.有氧运动 B.森林浴
C.剧烈运动 D.专项运动
5.(2009·福州)有骨和关节的生物,运动能力和灵活程度都有所提高,下列生物中没有关节的是 ( )
A.蚯蚓 B.家鼠 C.麻雀 D.蟒蛇
6.(2009·镇江)利用括号内(关节、骨骼肌、骨)结构名称填空,运动的产生是由于 接受神经传来的刺激而收缩,牵动 绕着 活动而形成的。
7.(2009·娄底)下图是人体上臂处肌肉、骨和关节的关系图。联系你平时进行体力劳动时的体会,完成下列题目:21世纪教育网
(1)当你手提重物时,感觉容易累,是因为肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于
状态。
(2)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。
(3)当你伸肘时,肱二头肌处于 状态,骇三头肌处于 状态。以上实验说明任何动作都反映出各种肌群之间的 关系。
8.(2008·山东>如图是关节的结构示意图,请据图回答:
(1)运动时减少两骨之间摩擦的是[ ] ;把鼯块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。
(2)运动时若不小心用力过猛,常会造成[ ] 从[ ]
中脱落出来的脱臼现象。
(3)关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是[ ] 及其周围的韧带。关节面是指[ ]与[ ]之间的接触面。
(4)当某人患关节炎时,关节肿痛,医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液,这是[ ] 的分泌功能异常引起的。
(5)骨的运动要靠 牵拉,当它受到 传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着
活动,在运动中起动力作用。
题型2动物行为的分类
5年中考精炼
1.(2008·镇江)下列选项中不属于动物行为的一项是 ( )
A.猫静伏在老鼠出没的洞口
B.变色龙体色由褐色变成绿色
C.母兔生下的小兔毛色有黑色和白色
D.蝙蝠白天栖息于岩壁上
2.(2009·贵州)下列哪幅图表示的是动物的先天性行为 ( )
3.(2008·滨海)下列现象中,属于动物繁殖行为的是 ( )
A.苇莺筑巢
B.野兔时时竖起耳朵听周围的动静
C.小河中的鲫鱼成群觅食21世纪教育网
D.两只狗为争夺骨头而打架21世纪教育网
4.(2008·常德)下列属于防御行为的是 ( )
A.两只公鸡争斗 B.乌鸦聚集,共同对付入侵者
C.孔雀开屏 D.狮子追杀羚羊
5.(2008·宜昌)菜动物园的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是 ( )
A.先天性行为,需要大脑皮层的参与才能完成
B.先天性行为;由动物体内的遗传物质决定
C.后天学习行为。靠学习得来的
D.后天学习行为,由大脑皮层以下的神经中枢即可完成
6.(2008·益阳)探究动物的绕道取食,下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是 ( )
A.小鸡、小鸭 B.大鸡、大鸭
C.小猫、小狗 D.大猫、大狗
7.(2006·湖南郴州)对动物的昼夜节律、季节节律、潮汐节律行为等起调节作用的是( )
A.温度变化 B.季节变化
C.潮起潮落 D.生物钟
8.(2006·长沙)漂亮的雄鸟展示各种舞姿来吸引雌鸟的行为属于 ( )
A.社会行为 B.节律行为
C.繁殖行为 D.防御行为
9.(2008·湖南)有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于 ( )
A.防御行为 B.领域行为
C.先天性行为 D.后天学习行为
10.(2008·河南)当菜青虫爬向浸有卷心菜汁的滤纸,这属于 ( )
A.先天性行为 B.学习行为
C.社会行为 D.逃跑行为
11.(2006·盐城)下列几种动物行为中,属于贮食行为的是 ( )
A.乌贼释放墨汁 B.孔雀开屏
C.两条狗争夺食物 D.松鼠将蕈类挂在树枝上
12.(2008·嘉兴)如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片。研究人员猜测,猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼,于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式。猩猩的这种行为属于 行为,这种行为的意义是:
13.(2007·黄冈)不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。请回答:21世纪教育网
(1)a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是 行为在起作用。
(2)b学不会黄莺的鸣声,是因为b的体内不具有控制黄莺鸣声的 。
(3)上述实验说明, 行为是在 行为的基础上建立的。
2年模拟猜想
1.(2006·山东)自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式,这是利用了动物的 ( )
A.迁徙行为 B.先天性行为
C.学习行为 D.非条件反射
2.(2008·山东)“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的 ( )
A.攻击行为,防御行为 B.繁殖行为,繁殖行为
C.防御行为,繁殖行为 D.防御行为,防御行为
3.(2008·广安)在攻击行为发生之后,争斗的两只动物个体之间 ( )
A.一方死亡,一方胜利
B.一方完好无损,另一方受伤后退却
C.双方的身体都很少受伤害,以一方屈服结柬争斗
D.直到两败俱伤,并且其中一方表示屈服而结束争斗
4.(2008·荷泽)公鸡每天早啼报晓的行为属 ( )
A.防御行为 B.社群行为21世纪教育网
C.节律行为 D.贮食行为21世纪教育网
5.(2007·太原)青蛙的身体上有墨绿色的斑纹,是一种保护色,这属于动物的哪种行为( )
A.防御行为 B.节律行为
C.攻击行为 D.繁殖行为
6.(2007·荆州)一只蟾蜍捉住了一只蜜蜂后,就会赶快把它吐出来。
(1)请你解释蟾蜍为什么会有这样的行为
(2)如果另一只蜜蜂飞过,蟾蜍可能会怎样做 说明你预测的理由。
(3)蟾蜍的哪种行为可能来自于它的经验 请说明理由。
题型3社会行为
5年中考精炼
1.(2008·福州)社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是 ( )
A.花盆下的一群鼠妇 B.花丛中的一群蜜蜂
C.池塘中的一群青蛙 D.桑叶上的一群家蚕
2.(2008.·元津)哪种行为是动物的社会行为 ( )
A.亲鸟给雏鸟喂食 B.孔雀开屏21世纪教育网
C.公鸡绕道取食 D.蚁群分工合作
3.(2005·湖南)具有社会行为的动物群体内往往具有的特征是 ( )
A.形成一定的组织 B.成员之间有明确的分工
C.形成等级 D.以上都是
4.(2008·宜昌)牧人要管好羊群,只需管好 ( )
A.公羊 B.母羊 C.幼羊 D.头羊
5.(2008-长沙)下列各项中与社会行为有关的是 ( )
A.猴子拉车 B.老鼠打洞
C.牛按人的口令拐弯 D.雄狒狒群起攻击猎豹
6.(2008·长沙)当蜜蜂发现蜜源后,返回蜂巢中传递信息的方式是 ( )
A.呜叫 B.跳圆形舞
C.气味 D.领路飞回蜜源
7.(2008·益阳)萤火虫夜晚一闪一闪地发光,其生物学意义是 ( )
A.释放体内多余热量 B.释放多余的荧光物质
C.警告同类 D.引诱异性个体
8.(2008·湘潭)将一只蚂蚁涂上另一窝蚂蚁的气味,然后放回巢内,却被本巢内的兵蚁咬死,说明蚂蚁靠 ( )识别同类。21世纪教育网
A.眼睛 B.气味 C.颜色 D.形状
9.(2007·娄底)下列有关动物的语言的正确叙述是 ( )
A.动物的语言就是动物之间有联系作用的语言
B.动物之间交流思想、感情的信息
C.动物之间起传递信息作用的动作、声音和气味等信号
D.动物的各种行为
10.(2006·益阳)下列属于动物间通讯的是 ( )
①蚂蚁外出时用分泌物来标志路线 ②兔子逃跑时竖起尾巴③乌鸦落难时发出了尖锐的叫声④狗边走边排尿作为标志
A.①② B.③④
C.①②③ D.①②③④
11.(2007·长沙)在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制蛾蝶类害虫的数量的目的,这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个体间的 ( )
A.通讯 B.摄食 C.运动 D.产卵
12.(2007·石首)某动物学家在野外观察到这样一组镜头:一群狼在追捕一群鹿。开始鹿群在吃草,当狼群靠近时,有一只鹿突然尾巴停止摆动,然后向水平方向伸出,最后竖直尾巴露出肛门周围的白色后盾,拔腿就跑,其他鹿看见白色的肛门后盾,立即竖起尾巴跟着为首的鹿逃跑。一只跛脚的鹿终于掉队了,狼群嚎叫着抢食猎物,你争我夺,相互厮杀。据此回答:
(1)为首的鹿显露白色肛门后盾,这是一种 行为。狼群中的相互斗争是一种 行为。
(2)狼捕鹿,对鹿的个体生存 。但对鹿的种族延续 。其理由是 。
(3)狼捕食鹿这种行为是不是攻击行为 阐明你的理由。21世纪教育网
2年模拟猜想
1.(2008·天津)具有社群行为的一组动物是 ( )
A.蜜蜂、白蚁、螳螂 B.蚂蚁、蝗虫、蚊子
C.狒狒、黑猩猩、猕猴 D.大雁、猫头鹰、狼
2.(2008·山东)在狮群中,“头领”会发出一种特殊气味。其他成员都顺从它,这种现象属于( )
A.攻击行为 B.防御行为
C.社会行为 D.繁殖行为
3.(2009·福州)在动物社会行为中 ( )
A.个体彼此平等,不分贵贱
B.存在明显的等级制度
C.个体形态上没有任何差异,彼此十分相似
D.多数个体是最占优势者
4.(2009·湘潭)狗外出走很远都不会忘记回家的路,因为它走一段路就要撒尿,其目的是( )
A.生理活动的需要 B.留下“气味”作记号
C.与其他狗交流 D.吸引异性
5.(2008·武汉)将一只雌蚕蛾用玻璃器皿扣住,器皿外放一只雄蚕蛾,观察发现雄蚕蛾没有反应,打开玻璃皿,雄蚕蛾立即兴奋起来,但如果去掉雄蚕蛾触角,重复上述实验,雄蚕蛾反应不强烈。此实验说明 ( )
A.雄蚕蛾的触角有感觉作用21世纪教育网
B.外界刺激可引起动物的行为21世纪教育网
C.雌蚕蛾能分泌气体物质
D.玻璃器皿对雄蚕蛾的感觉有遮蔽作用
6.(2008·娄底)人们为了让喂奶期的母猪代替其他母猪喂养几只小猪,往往要先在这只小猪身上抹些喂奶母猪的尿液,试分析说明:21世纪教育网
(1)喂奶母猪的尿液起到的作用是什么 21世纪教育网
(2)喂奶母猪能够喂养别的母猪生下的小猪,原因是什么
考点20 动物的运动和行为
题型1动物运动的结构和产生
——5年中考精练——
1.C关节牢固且灵活。
2.D关节由关节腔、关节面、关节囊组成。
3.A成骨细胞是骨的构成细胞。
4.C
5.C关节腔内的滑液是关节囊内壁分泌的,若分泌异常引起关节腔内大量积液。
6.D骨骼肌中间较粗的部分是肌腹,两端较细的部分叫肌腱。
7.B
8.C骨骼肌连接在不同的骨上。
9.D肌肉在运动中只起动力作用;完成运动要靠系统的配合。
10.C关节的牢固性由关节囊和韧带加固;关节的灵活性由关节软骨和其内的滑液起润滑作用。
11.B煅烧后,去掉了骨中有机物成分,骨变硬脆。
12.D l3.B l4.A
15.C骨骼肌收缩是运动的动力,故在运动中能量消耗比较多;在剧烈运动时,产热将明显增加。
16.(1)2(2)关节囊内的韧带 (3)收缩舒张脊柱
17.(1)火上煅烧有机物盐酸无机物(2)蛋白质燃烧有焦臭味骨中有碳酸盐,遇盐酸反应生成气体(3)2/3无机物1/3有机物(4)有机物21世纪教育网
——2年模拟猜想——
1.A
2.A骨膜中有分生组织,利于伤口愈合。
3.C 4.A21世纪教育网
5.A蚯蚓没有骨,即没有关节。
6.骨骼肌骨关节
7.(1)收缩收缩(2)舒张舒张(3)舒张收缩协作
8.(1)4关节软骨l关节囊(2)3关节头5关节窝(3)1关节囊3 5(4)1关节囊(5)骨骼肌 神经系统 关节
题型2 动物行为的分类
——5年中考精练——
1.C这是遗传现象。
2.B母鸟喂雏鸟(它把鱼当作雏鸟)是本能,即先天性行为。
3.A
4.B A项是攻击行为,B项是防御行为,C项是繁殖行为,D项是取食行为。
5.B这是动物的本能,即先天性行为;先天性行为,由动物体内的遗传物质决定,不需要大脑皮层的参与。
6.A动物越低等,绕道取食“尝试与错误”次数越多;年幼的动物学习的次数更多。
7.D
8.C这是鸟类为繁殖而进行的求偶动作。21世纪教育网
9.D这是动物后天学习形成的行为。21世纪教育网
10.A ll.D
12.学习(或后天学习) 对个体生存、适应自然有着重要意义(或其他合理说法)
13.(1)学习 (2)遗传物质(3)学习先天
——2年模拟猜想——
1.C 2.B
3.C同种动物之间的争斗一般以一方的屈服而告终,伤害性很少。
4.C 5.A
6.(1)蜜蜂的蜇针蜇痛了蟾蜍(2)将不会再去捉它。蟾蜍由经验得知,吞食蜜蜂后自己会受到伤害 (3)捕食行为可由生活经验获得
题型3社会行为
——5年中考精练——
1.B 2.D 3.D
4.D“头羊”有一定的“领导”能力。
5.D 6.B21世纪教育网
7.D荧火虫一闪一闪地发光,是为了引诱异性来交尾。
8.B蚂蚁通过气味来传递信息。
9.C
10.C狗的尿只给自己作标记,不起交流作用;其他的都能起交流作用,属于动物问的通讯。
11.A
12.(1)防御攻击(2)不利有利被狼捕杀的鹿是鹿群中的体弱病老个体(3)狼捕食鹿这种行为不是攻击行为,它是一种寻找、获取食物的行为,属于取食行为;攻击行为发生在同种个体之间为争夺食物、配偶的争斗。
——-2年模拟猜想——
1.C螳螂、蝗虫、蚊子、猫头鹰不具有群体间分工、等级等特征,不是具有社会(群)行为的动物。
2.C 3.B 4.B 5.A21世纪教育网
6.(1)气味起“语言”的作用。(2)这只小猪身上抹了母猪自己的尿液,则母猪认为是自己的“孩子”而喂养。
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