考点24 根据生物的特征进行分类
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考点24 根据生物的特征进行分类
中考大纲解读
1．尝试根据植物和动物的特征进行分类。
2．列举植物和动物的主要类群。
3．说出生物分类的七个等级。
4．概述生物分类的依据和意义。
知识模块整合
一、尝试对动物和植物进行分类
1．生物分类的概念
生物分类是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学地描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，是研究生物的一种方法。
2．分类的主要依据
分类的依据是生物在形态结构方面的特征。
3．植物的分类依据
生物学家依据植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征，作为植物分类的依据，根据以上各器官的共同或不同的特征确定它们的亲缘关系。但根、茎、叶在植物的一生中存在的时间长，受环境影响而发生的变化比较大，因此，根、茎、叶不能作为主要的分类依据。而花、果实和种子在植物生长过程中出现得比较晚，生存的时间比较短，受环境影响也比较小，其形态结构特征总是比较稳定的。故此，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
4．植物的分类
藻类植物(无茎、叶、根)
孢子植物 苔藓植物(有茎、叶、无根)
蕨类植物(有茎、叶、根)
裸子植物(无果皮包被)
种子植物 双子叶植物
单子叶植物
5．动物的分类依据
动物的分类主要是根据其外部形态结构特征、内部构造和生理功能特征，并结合其生态习性和地理分布进行分类。
6．动物的分类21世纪教育网
原生动物(单细胞动物)
腔肠动物
环节动物
昆虫纲
甲壳纲
蛛形纲
多足纲
软体动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
二、从种到界
1．生物分类的等级和单位
为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，将生物分为植物界、动物界和其他几个界。每个界又被分为六个更小的等级，它们从大到小依次是：门、纲、目、科、属、种。
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最为密切。
2．生物分类的意义
对生物用等级法来进行分类，不仅能满足人们认识生物和利用生物的需要，而且在一定程度上反应出了生物的进化和发展。这对于人们认识生物的进化和发展，以及进行动植物引种驯化和杂交育种工作，都有十分重要的意义。21世纪教育网
能力模块突破
三、生物分类的等级和单位中的一些问题
1．在界、门、纲、目、科、属、种的生物分类单位中，最小的单位是种，最大的单位是界。
2．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近。
3．分类单位越大，生物类群就越多，所含物种就越丰富，种类就越多。
4．分类单位越大，所包括生物的共同特征就越少，亲缘关系就越远。
5．在植物分类鉴定过程中，科的特征研究是植物分类研究的基础，它是植物分类中一个重要的分类单位。
中考母题揭密
题型1尝试对生物进行分类
[母题l] (2009·黄冈)绿色开花植物分类的主要依据是 ( )
A．根、茎、叶的形态结构
B．花和果实、种子的形态结构
C．营养器官和生殖器官
D．种子休眠期的长短21世纪教育网
[解析] 绿色开花植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是植物进行分类的依据。根、茎、叶在植物的一生中出现得较早，受环境影响较大，所以不能作为分类的主要依据；花、果实、种子在植物一生中出现得较晚，生存时间也比较短，受周围环境的影响比较小，形态变化小，所以往往作为植物分类的主要依据。
[答案]B
[母题2](2009·柳州)海洋中最大的动物蓝鲸为什么没有把它归属为鱼类 ( )。
A．因为鲸的体表没有鳞片
B．因为鱼的体型不可能有那么大
C．因为鲸不是靠卵来生殖的，而是通过胎生繁殖后代的
D．因为鲸没鳃盖也没有鳃丝
[解析] 动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，鲸鱼从外形上看，在水中游泳生活，形似鱼，但结构和生理上具有胎生哺乳的特征，属于典型的哺乳动物。
[答案] C
题型2从种到界
[母题3](2009·泰州)下列有关生物分类的叙述错误的是 ( )。
A．生物分类的基本单位是种
B．生物分类最大单位是界21世纪教育网
C．分类单位越大所含的物种越多
D．分类单位越小亲缘关系越远
[解析] 生物学家根据生物之间相似程序把它们分成了不同等级的七个单位，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最小的分类单位。同一种生物的亲缘关系是最密切的，分类单位越大，包含的物种越多，物种之间的关系越远。
[答案] D
[母题4](2009·眉山)下面亲缘关系最近的一组动物是 ( )。
A．鲸鱼和鲨鱼 B．麻雀和蝙蝠
C．非洲狮和东北虎 D．猎犬和家猫
[解析] 判断不同生物之间的亲缘关系，首先要了解这些动物属于哪一类群。鲸鱼和鲨鱼虽然都生活在水中，但鲸不是鱼，它属于哺乳动物；麻雀和蝙蝠虽然都会飞，蝙蝠却属于哺乳动物，而不是鸟类；猎犬和家猫都是哺乳动物，猎犬属于犬科的动物，家猫是猫科的动物；对于非洲狮和东北虎来说，虽然生活环境相差甚远，但它们都是哺乳动物中的猫科动物，即亲缘关系较近，本题应选非洲狮和东北虎。
[答案] C
典题归类测训
题型1尝试对动物和植物进行分类
5年中考精炼
1．(2008·广东)生物分类是研究生物的一种 。根据生物的 把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的 进行科学地描述，以弄清不同类群之间的 和 。21世纪教育网
2．(2007·烟台)植物分类中，重要的依据是 ( )
A．根、茎的差别 B．叶的特征21世纪教育网
C．生殖器官的特征 D．营养器官的特征
3．(2006·山西)玉米、向日葵同属于下列哪一植物类群 ( )
A．被子植物 B．双子叶植物
C．裸子植物 D．单子叶植物
4．(2006·湘潭)如果你想了解桃花的结构特点，应从以下哪本书中查找比较方便 ( )
A．生物学 B．动物学
C．脊椎动物 D．植物学
5．(2006·上海)现今生物学中生物分类的依据主要是 ( )
A．根据DNA检测的结果进行分类
B．根据生物的形态特征、结构特征及生理特征进行分类
C．根据生物的生活环境及生活习性进行分类
D．根据生活的地区、环境进行分类
6．(2008·益阳)观察下列图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 ( )。
A．有种子
B．种子有果皮包被
C．种子无果皮包被
D．叶形为针形叶
7．(2007·青岛)香蕉树、苹果树等植物分类的主要依据是花和果实，你知道是为什么吗( )
A．花和果实容易采集和制成标本21世纪教育网
B．花和果实的形态结构比较稳定21世纪教育网
C．花和果实的遗传物质完整21世纪教育网
D．花和果实色彩鲜艳，容易分辨21世纪教育网
8．(2008·湖北十堰)蝗虫不属于下列哪一类群 ( )
A．昆虫 B．水生动物
C．空中飞行的动物 D．节肢动物
9．(2006·柳州)节肢动物是种类最多的动物类群。下列属于节肢动物的共同特点是 ( )
A．足和触角分节 B．有单眼
C．有躯干部 D．足很多
10．(2008·益阳)生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的
( )
A．按照植物的经济价值 B．按照植物的观赏价值
C．按照植物的生活环境 D．按照植物的形态结构
11．(2008·丽水)科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是 ( )
A．按生物的用途 B．按生物的生活环境
C．按生物的生长状况 D．按生物的形态结构
12．(2008·汕头)将下列动物分属类群的正确序号填入相应的栏目中。
动物名称 海葵 乌贼 水蚤 蚯蚓 家兔
分属类群
供选答案：①环节动物、②软体动物、③腔肠动物、④甲壳动物、⑤鸟类、⑥爬行动物、⑦哺乳动物、⑧鱼类21世纪教育网
13．(2009·锦州)下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》。根据漫画回答问题：
(1)你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征。
(2)这四种动物的共同特征是 。
(3)请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响
2年模拟猜想
1．(2008·吉林)下列哪一项不作为被子植物分类的主要依据 ( )
A．根 B．花 C．果实 D．种子
2．(2008·长沙)小麦和苹果不是同一类植物，下列哪项不是它们进行分类的依据 ( )
A．是否有种子 B．种子外面是否有果皮包被
C．食用的价值 D．果实的类型21世纪教育网
3．(2008·益阳)下列对生物分类的意义的叙述中，正确的是 ( )
A．分类的目的是将生物分开认识
B．分类就是把生物分开种植21世纪教育网
C．分类可以满足人们识别生物和利用生物的需要
D．分类纯粹为了引种
4．(2008·长沙)下列哪项不是蜥蜴具有的特征 ( )
A．卵生 B．肺呼吸
C．体表被毛 D．具有角质鳞片
5．(2008·山东)判断铁线蕨与花生不是同一类植物的主要依据是 ( )
A．根的结构不同 B．茎的高矮不同
C．叶的形态不同 D．种子的有无
6．(2008·盖阳)松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于 ( )
A．松是裸子植物、竹和梅是单子叶植物
B．松是裸子植物、竹和梅是被子植物
C．松、竹和梅都是裸子植物
D．松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物
7．(2008·浙江)在植物园里或公园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是 ( )
A．种加词+属名 B．属名+种加词
C．种加词+科名 D．科名+种加词
8．(2009·广西)瑞典著名的植物学家 在《 》这本书中正式提出科学的生物命名法—— 。21世纪教育网
9．(2009·黄冈)连线题：请将下列动物与其所属种类用线连接起来。
①蜘蛛 a．两栖类
②青蛙 b．爬行类
③蚯蚓 c．哺乳类
④鲨 d．节肢动物
⑤蜥蜴 e．环节动物
⑥丹顶鹤 f．鱼类
⑦鲸 g．鸟类
10．(2008·黑龙江)认真观察下列所示图片，尝试把下列植物进行分类，填在恰当的位置。
(1)依据生活环境的不同可以分为：(填标号)水生植物 ；陆生植物 。
(2)依据生殖过程是否产生种子可以分为：种子植物 ；无种子植物 。
(3)依据具体的形态结构，我们可以把它们分为五大类群：藻类植物 ；苔藓植物 ；蕨类植物 ；裸子植物 ；被子植物又可以分为单子叶植物 ，双子叶植物 。
题型2从种到界
5年中考精炼
1．(2008·北京海淀)每个界被分为六个更小的等级，它们从大到小依次是： 、 、
、 、 、 。 是最基本的分类单位。
2．(2008·福州)地球上的动物大约有150多万个类型，这里的“类型”实际上是指 ( )
A．个体数量 B．科 C．品种 D．种
3．(2006·浙江)有关分类单位的特征解释中，正确的是 ( )
A．分类单位越大，所包含的种类越少21世纪教育网
B．分类单位越小，植物的共同特征越多21世纪教育网
C．同一分类单位中，植物特征是完全相同的
D．分类单位越小，植物种类越多
4．(2007·北京)犀牛的足有三趾，趾端有蹄。犀牛属于 ( )
A．牛科 B．马科 C．偶蹄目 D．奇蹄目
5．(2007·兰州)白菜和萝卜属于同一科，说明二者之间 ( )
A．结构特点一样 B．结构特点不一样
C．二者之间有亲缘关系 D．二者之间有很多的共同特征
6．(2007·梅州)驴和马不同属于下列哪一分类单位 ( )
A．门 B．纲 C．科 D．属
7．(2008·福州)华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是 ( )
A．种 B．门 C．属 D．目
8．(2008·泰州)下列生物中，亲缘关系最近的是 ( )
A．狗尾革与大熊猫 B．蝗虫与大熊猫
C．金鱼与大熊猫 D．家兔与大熊猫
2年模拟猜想
1．(2008·桂林)下列各项中，正确的描述是 ( )
A．一个物种就是一个生物
B．在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文
C．在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最近
D．抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种
2．(2009·湖南)下列生物中，与蝙蝠亲缘关系最近的是 ( )
A．鲸 B．始祖鸟
C．燕子 D．蝴蝶
3．(2008·苏州)下列属于同一科的动物是 ( )
A．马和驴 B．马和羊
C．马和牛 D．马和狗
4．(2008·桂林)根据植物分类的特征回答下列问题：
(1)在分类阶层上，包含生物种类最多的单位是 ，其中生物之间所含有的共同特征最 ，生物体间的差异最 ；包含生物种类最少的单位是 ，其中生物之间所包含的共同特征最 ，生物体的差异最
(2)梅花鹿与蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是 。
(3)梅花鹿与人在分类阶层上有相同的单位，它们是
考点24根据生物的特征进行分类
题型1 尝试对生物进行分类
——5年中考精练——
1．基本方法相似程度形态结构起源关系进化关系
2．C植物一生中，生殖器官(花、果实、种子)出现的时问短，环境变化的影响较少，相对稳定；而且不同植物的花、果实、种子的差别明显；所以，植物分类中，常以植物的生殖器官作为分类依据。
3．A玉米是单子叶植物，向日葵是双子叶植物，同属于被子植物。
4．D 5．B 6．A 7．B 8．B
9．A节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节。
10．D ll．B
12．③②④①⑦
13．(1)只要正确答出A或D动物所属类群的主要特征即可。如：两栖类特征要点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。哺乳类特征要点：体表被毛；胎生、哺乳。 (2)要点：有脊柱(答出有脊柱和肺也可) (3)开放性试题，回答正确即可。要点：人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，最终会破坏生态平衡。
——2年模拟猜想——
1．A对植物进行分类的主要依据是生殖器官，根是植物的营养器官。
2．C 3．C
4．C蜥蜴是爬行动物，体表有角质鳞。
5．D 6．B
7．B按照双名法，各种植物的科学命名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名或省略。
8．林奈自然系统双名法
9．①d②a③e④f⑤b⑥g⑦c
10．(1)④⑤①②③⑥⑦⑧ (2)⑤⑥⑦⑧①②③④ (3)④②①③⑧⑥⑤⑦
题型2从种到界
——5年中考精练——
1．门 纲 目 科 属 种 种
2．D这里指种，生物是个体、品种数量远远大于这个数字。
3．B分类单位越小，包含的生物一般亲缘关系近，故共同的特征就越多。
4．D犀牛和马科动物一样属于奇蹄目，但它不属于马科。
5．D
6．D分类上，马和驴分别隶属于马属、驴属(马科、奇蹄目、哺乳纲、脊椎动物门的脊椎动物亚门)。
7．D
8．D家兔、大熊猫同属于哺乳动物，故亲缘关系最近。
——2年模拟猜想——
1．C物种是一种生物所有个体的总和，并不是指一个生物；给生物命名后，标牌上用斜体拉丁文书写；两种小麦是同一物种的不同品种。
2．A蝙蝠和鲸同是哺乳动物。
3．A马和驴同属于马科。
4．(1)界少大种多小21世纪教育网
(2)牛一蛙一蟹 (3)界、门、纲
被子植物
植物的主要类群
节肢动物
无脊椎动物
脊椎动物
动物的主要类群
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 9 页） 版权所有@21世纪教育网
考点24 根据生物的特征进行分类
中考大纲解读
1．尝试根据植物和动物的特征进行分类。
2．列举植物和动物的主要类群。
3．说出生物分类的七个等级。
4．概述生物分类的依据和意义。
知识模块整合
一、尝试对动物和植物进行分类
1．生物分类的概念
生物分类是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学地描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，是研究生物的一种方法。
2．分类的主要依据
分类的依据是生物在形态结构方面的特征。
3．植物的分类依据
生物学家依据植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征，作为植物分类的依据，根据以上各器官的共同或不同的特征确定它们的亲缘关系。但根、茎、叶在植物的一生中存在的时间长，受环境影响而发生的变化比较大，因此，根、茎、叶不能作为主要的分类依据。而花、果实和种子在植物生长过程中出现得比较晚，生存的时间比较短，受环境影响也比较小，其形态结构特征总是比较稳定的。故此，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
4．植物的分类
藻类植物(无茎、叶、根)
孢子植物 苔藓植物(有茎、叶、无根)
蕨类植物(有茎、叶、根)
裸子植物(无果皮包被)
种子植物 双子叶植物
单子叶植物
5．动物的分类依据
动物的分类主要是根据其外部形态结构特征、内部构造和生理功能特征，并结合其生态习性和地理分布进行分类。
6．动物的分类21世纪教育网
原生动物(单细胞动物)
腔肠动物
环节动物
昆虫纲
甲壳纲
蛛形纲
多足纲
软体动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
二、从种到界
1．生物分类的等级和单位
为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，将生物分为植物界、动物界和其他几个界。每个界又被分为六个更小的等级，它们从大到小依次是：门、纲、目、科、属、种。
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最为密切。
2．生物分类的意义
对生物用等级法来进行分类，不仅能满足人们认识生物和利用生物的需要，而且在一定程度上反应出了生物的进化和发展。这对于人们认识生物的进化和发展，以及进行动植物引种驯化和杂交育种工作，都有十分重要的意义。21世纪教育网
能力模块突破
三、生物分类的等级和单位中的一些问题
1．在界、门、纲、目、科、属、种的生物分类单位中，最小的单位是种，最大的单位是界。
2．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近。
3．分类单位越大，生物类群就越多，所含物种就越丰富，种类就越多。
4．分类单位越大，所包括生物的共同特征就越少，亲缘关系就越远。
5．在植物分类鉴定过程中，科的特征研究是植物分类研究的基础，它是植物分类中一个重要的分类单位。
中考母题揭密
题型1尝试对生物进行分类
[母题l] (2009·黄冈)绿色开花植物分类的主要依据是 ( )
A．根、茎、叶的形态结构
B．花和果实、种子的形态结构
C．营养器官和生殖器官
D．种子休眠期的长短21世纪教育网
[解析] 绿色开花植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是植物进行分类的依据。根、茎、叶在植物的一生中出现得较早，受环境影响较大，所以不能作为分类的主要依据；花、果实、种子在植物一生中出现得较晚，生存时间也比较短，受周围环境的影响比较小，形态变化小，所以往往作为植物分类的主要依据。
[答案]B
[母题2](2009·柳州)海洋中最大的动物蓝鲸为什么没有把它归属为鱼类 ( )。
A．因为鲸的体表没有鳞片
B．因为鱼的体型不可能有那么大
C．因为鲸不是靠卵来生殖的，而是通过胎生繁殖后代的
D．因为鲸没鳃盖也没有鳃丝
[解析] 动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，鲸鱼从外形上看，在水中游泳生活，形似鱼，但结构和生理上具有胎生哺乳的特征，属于典型的哺乳动物。
[答案] C
题型2从种到界
[母题3](2009·泰州)下列有关生物分类的叙述错误的是 ( )。
A．生物分类的基本单位是种
B．生物分类最大单位是界21世纪教育网
C．分类单位越大所含的物种越多
D．分类单位越小亲缘关系越远
[解析] 生物学家根据生物之间相似程序把它们分成了不同等级的七个单位，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最小的分类单位。同一种生物的亲缘关系是最密切的，分类单位越大，包含的物种越多，物种之间的关系越远。
[答案] D
[母题4](2009·眉山)下面亲缘关系最近的一组动物是 ( )。
A．鲸鱼和鲨鱼 B．麻雀和蝙蝠
C．非洲狮和东北虎 D．猎犬和家猫
[解析] 判断不同生物之间的亲缘关系，首先要了解这些动物属于哪一类群。鲸鱼和鲨鱼虽然都生活在水中，但鲸不是鱼，它属于哺乳动物；麻雀和蝙蝠虽然都会飞，蝙蝠却属于哺乳动物，而不是鸟类；猎犬和家猫都是哺乳动物，猎犬属于犬科的动物，家猫是猫科的动物；对于非洲狮和东北虎来说，虽然生活环境相差甚远，但它们都是哺乳动物中的猫科动物，即亲缘关系较近，本题应选非洲狮和东北虎。
[答案] C
典题归类测训
题型1尝试对动物和植物进行分类
5年中考精炼
1．(2008·广东)生物分类是研究生物的一种 。根据生物的 把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的 进行科学地描述，以弄清不同类群之间的 和 。21世纪教育网
2．(2007·烟台)植物分类中，重要的依据是 ( )
A．根、茎的差别 B．叶的特征21世纪教育网
C．生殖器官的特征 D．营养器官的特征
3．(2006·山西)玉米、向日葵同属于下列哪一植物类群 ( )
A．被子植物 B．双子叶植物
C．裸子植物 D．单子叶植物
4．(2006·湘潭)如果你想了解桃花的结构特点，应从以下哪本书中查找比较方便 ( )
A．生物学 B．动物学
C．脊椎动物 D．植物学
5．(2006·上海)现今生物学中生物分类的依据主要是 ( )
A．根据DNA检测的结果进行分类
B．根据生物的形态特征、结构特征及生理特征进行分类
C．根据生物的生活环境及生活习性进行分类
D．根据生活的地区、环境进行分类
6．(2008·益阳)观察下列图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 ( )。
A．有种子
B．种子有果皮包被
C．种子无果皮包被
D．叶形为针形叶
7．(2007·青岛)香蕉树、苹果树等植物分类的主要依据是花和果实，你知道是为什么吗( )
A．花和果实容易采集和制成标本21世纪教育网
B．花和果实的形态结构比较稳定21世纪教育网
C．花和果实的遗传物质完整21世纪教育网
D．花和果实色彩鲜艳，容易分辨21世纪教育网
8．(2008·湖北十堰)蝗虫不属于下列哪一类群 ( )
A．昆虫 B．水生动物
C．空中飞行的动物 D．节肢动物
9．(2006·柳州)节肢动物是种类最多的动物类群。下列属于节肢动物的共同特点是 ( )
A．足和触角分节 B．有单眼
C．有躯干部 D．足很多
10．(2008·益阳)生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的
( )
A．按照植物的经济价值 B．按照植物的观赏价值
C．按照植物的生活环境 D．按照植物的形态结构
11．(2008·丽水)科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是 ( )
A．按生物的用途 B．按生物的生活环境
C．按生物的生长状况 D．按生物的形态结构
12．(2008·汕头)将下列动物分属类群的正确序号填入相应的栏目中。
动物名称 海葵 乌贼 水蚤 蚯蚓 家兔
分属类群
供选答案：①环节动物、②软体动物、③腔肠动物、④甲壳动物、⑤鸟类、⑥爬行动物、⑦哺乳动物、⑧鱼类21世纪教育网
13．(2009·锦州)下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》。根据漫画回答问题：
(1)你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征。
(2)这四种动物的共同特征是 。
(3)请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响
2年模拟猜想
1．(2008·吉林)下列哪一项不作为被子植物分类的主要依据 ( )
A．根 B．花 C．果实 D．种子
2．(2008·长沙)小麦和苹果不是同一类植物，下列哪项不是它们进行分类的依据 ( )
A．是否有种子 B．种子外面是否有果皮包被
C．食用的价值 D．果实的类型21世纪教育网
3．(2008·益阳)下列对生物分类的意义的叙述中，正确的是 ( )
A．分类的目的是将生物分开认识
B．分类就是把生物分开种植21世纪教育网
C．分类可以满足人们识别生物和利用生物的需要
D．分类纯粹为了引种
4．(2008·长沙)下列哪项不是蜥蜴具有的特征 ( )
A．卵生 B．肺呼吸
C．体表被毛 D．具有角质鳞片
5．(2008·山东)判断铁线蕨与花生不是同一类植物的主要依据是 ( )
A．根的结构不同 B．茎的高矮不同
C．叶的形态不同 D．种子的有无
6．(2008·盖阳)松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于 ( )
A．松是裸子植物、竹和梅是单子叶植物
B．松是裸子植物、竹和梅是被子植物
C．松、竹和梅都是裸子植物
D．松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物
7．(2008·浙江)在植物园里或公园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是 ( )
A．种加词+属名 B．属名+种加词
C．种加词+科名 D．科名+种加词
8．(2009·广西)瑞典著名的植物学家 在《 》这本书中正式提出科学的生物命名法—— 。21世纪教育网
9．(2009·黄冈)连线题：请将下列动物与其所属种类用线连接起来。
①蜘蛛 a．两栖类
②青蛙 b．爬行类
③蚯蚓 c．哺乳类
④鲨 d．节肢动物
⑤蜥蜴 e．环节动物
⑥丹顶鹤 f．鱼类
⑦鲸 g．鸟类
10．(2008·黑龙江)认真观察下列所示图片，尝试把下列植物进行分类，填在恰当的位置。
(1)依据生活环境的不同可以分为：(填标号)水生植物 ；陆生植物 。
(2)依据生殖过程是否产生种子可以分为：种子植物 ；无种子植物 。
(3)依据具体的形态结构，我们可以把它们分为五大类群：藻类植物 ；苔藓植物 ；蕨类植物 ；裸子植物 ；被子植物又可以分为单子叶植物 ，双子叶植物 。
题型2从种到界
5年中考精炼
1．(2008·北京海淀)每个界被分为六个更小的等级，它们从大到小依次是： 、 、
、 、 、 。 是最基本的分类单位。
2．(2008·福州)地球上的动物大约有150多万个类型，这里的“类型”实际上是指 ( )
A．个体数量 B．科 C．品种 D．种
3．(2006·浙江)有关分类单位的特征解释中，正确的是 ( )
A．分类单位越大，所包含的种类越少21世纪教育网
B．分类单位越小，植物的共同特征越多21世纪教育网
C．同一分类单位中，植物特征是完全相同的
D．分类单位越小，植物种类越多
4．(2007·北京)犀牛的足有三趾，趾端有蹄。犀牛属于 ( )
A．牛科 B．马科 C．偶蹄目 D．奇蹄目
5．(2007·兰州)白菜和萝卜属于同一科，说明二者之间 ( )
A．结构特点一样 B．结构特点不一样
C．二者之间有亲缘关系 D．二者之间有很多的共同特征
6．(2007·梅州)驴和马不同属于下列哪一分类单位 ( )
A．门 B．纲 C．科 D．属
7．(2008·福州)华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是 ( )
A．种 B．门 C．属 D．目
8．(2008·泰州)下列生物中，亲缘关系最近的是 ( )
A．狗尾革与大熊猫 B．蝗虫与大熊猫
C．金鱼与大熊猫 D．家兔与大熊猫
2年模拟猜想
1．(2008·桂林)下列各项中，正确的描述是 ( )
A．一个物种就是一个生物
B．在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文
C．在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最近
D．抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种
2．(2009·湖南)下列生物中，与蝙蝠亲缘关系最近的是 ( )
A．鲸 B．始祖鸟
C．燕子 D．蝴蝶
3．(2008·苏州)下列属于同一科的动物是 ( )
A．马和驴 B．马和羊
C．马和牛 D．马和狗
4．(2008·桂林)根据植物分类的特征回答下列问题：
(1)在分类阶层上，包含生物种类最多的单位是 ，其中生物之间所含有的共同特征最 ，生物体间的差异最 ；包含生物种类最少的单位是 ，其中生物之间所包含的共同特征最 ，生物体的差异最
(2)梅花鹿与蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是 。
(3)梅花鹿与人在分类阶层上有相同的单位，它们是
考点24根据生物的特征进行分类
题型1 尝试对生物进行分类
——5年中考精练——
1．基本方法相似程度形态结构起源关系进化关系
2．C植物一生中，生殖器官(花、果实、种子)出现的时问短，环境变化的影响较少，相对稳定；而且不同植物的花、果实、种子的差别明显；所以，植物分类中，常以植物的生殖器官作为分类依据。
3．A玉米是单子叶植物，向日葵是双子叶植物，同属于被子植物。
4．D 5．B 6．A 7．B 8．B
9．A节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节。
10．D ll．B
12．③②④①⑦
13．(1)只要正确答出A或D动物所属类群的主要特征即可。如：两栖类特征要点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。哺乳类特征要点：体表被毛；胎生、哺乳。 (2)要点：有脊柱(答出有脊柱和肺也可) (3)开放性试题，回答正确即可。要点：人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，最终会破坏生态平衡。
——2年模拟猜想——
1．A对植物进行分类的主要依据是生殖器官，根是植物的营养器官。
2．C 3．C
4．C蜥蜴是爬行动物，体表有角质鳞。
5．D 6．B
7．B按照双名法，各种植物的科学命名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名或省略。
8．林奈自然系统双名法
9．①d②a③e④f⑤b⑥g⑦c
10．(1)④⑤①②③⑥⑦⑧ (2)⑤⑥⑦⑧①②③④ (3)④②①③⑧⑥⑤⑦
题型2从种到界
——5年中考精练——
1．门 纲 目 科 属 种 种
2．D这里指种，生物是个体、品种数量远远大于这个数字。
3．B分类单位越小，包含的生物一般亲缘关系近，故共同的特征就越多。
4．D犀牛和马科动物一样属于奇蹄目，但它不属于马科。
5．D
6．D分类上，马和驴分别隶属于马属、驴属(马科、奇蹄目、哺乳纲、脊椎动物门的脊椎动物亚门)。
7．D
8．D家兔、大熊猫同属于哺乳动物，故亲缘关系最近。
——2年模拟猜想——
1．C物种是一种生物所有个体的总和，并不是指一个生物；给生物命名后，标牌上用斜体拉丁文书写；两种小麦是同一物种的不同品种。
2．A蝙蝠和鲸同是哺乳动物。
3．A马和驴同属于马科。
4．(1)界少大种多小21世纪教育网
(2)牛一蛙一蟹 (3)界、门、纲
被子植物
植物的主要类群
节肢动物
无脊椎动物
脊椎动物
动物的主要类群
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