人民版高中历史必修二专题六第一课 自由放任美国课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
课标：了解1929—1933经济大危机首先在美国爆发的原因，认识其对美国和世界的影响。
自由主义经济思想
1776年，亚当·斯密发表《国富论》，提出劳动价值论，创立自由主义经济思想。

核心主张：经济自由放任、反对国家对经济的干预，实行自由竞争、自由贸易以及劳动、资本和其他生产要素的自由流动。

亚当·斯密：只有管得少的政府，
才能是管得好的政府。
政府是守夜人。
活动：20世纪20年代的“柯立芝繁荣”使美国人认为美国经济进入了“永久繁荣”阶段，你认为这种观点对吗？
1929年10月24日，星期四。一个小时内，11个投机者自杀身亡。
　　从1929年9月到1933年1月间，道琼斯30种工业股票的价格从平均每股364.9美元跌落到62.7美元。从1929年9月繁荣的顶峰到1932年夏天大萧条的谷底，道琼斯工业指数从381点跌至36点，缩水90%.
“黑色星期四”
艰难的生活
感受与体会
美国 纽约——世界
一、世界经济大危机
1929、10—1933年
纽约股市崩溃
2、过程(经济领域）
金融业
（银行倒闭）
工业
农业
（工厂关闭、工人失业）
（田地荒芜、农民破产）
（剧减）
对外贸易
波及范围 特别广
持续时间特别长
破坏性特别大
结合材料分析为什么在资本主义经济繁荣时期却发生了世界性的经济危机？
材料一 斯大林指出资本主义“生产过剩的经济危机的根源在于资本主义经济制度本身。危机的根源在于生产的社会性和生产成果的资本主义占有形式之间的矛盾”。
资本主义制度的基本矛盾
（生产社会化和生产资料私有制的矛盾）
材料二：20世纪30年代初，美国一个煤矿工人的儿子问妈妈:“现在天气这么冷,我们为什么不生炉子呢？”妈妈回答:“因为我们没有煤。你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么失业？”“因为煤太多了。”
生产相对过剩（生产与消费之间的矛盾）。
直接原因：生产相对过剩，生产和销售矛盾激化（人民缺乏购买力）。



根本原因：资本主义的基本矛盾，即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
1、揭开1929年至1933年美国经济危机的序幕的事件 （ ）
A、股票市场大崩溃?????????
B、汽车工业、建筑业、钢铁工业发展为支柱产业
C、经济民族主义倾向加剧???
D、20世纪初世界经济日趋一体化
2、20世纪30年世界性经济大危机首先爆发（ ） A、日本????????B、德国?????????C、英国???????????D、美国
3、1929年经济危机期间，不少国家政府要求资本家大量销毁工业品和农产品，这主要是为了（ ）
A、节约生产开支 B、加快生活必需品的生产
C、稳定物价 D、阻止工人和农民暴动
5、危机的影响
（3）世界局势：
（1）经济：
（2）政治：
极大的破坏了生产、浪费社会资源
激化资本主义社会的各种矛盾
（资本主义基本矛盾、阶级矛盾）
激化了资本主义各国之间的矛盾
（关税战、倾销战、市场战、货币战）
激化资本主义国家与殖民地半殖民地之间的矛盾 （ 倾销、增税）
使世界局势紧张
---使资本主义制度面临严峻考验
---使资本主义世界经济秩序陷入混乱
1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家(　　)
　　A.一致提高关税，共渡难关
B.设置关税壁垒，转嫁危机
　　C.整顿金融体系，扩大内需
D.实行国家干预，限制出口
活动：如果你是资本家、工人、农民、失业者.....面对严重的经济危机，你希望政府出台什么措施？
课堂小结