登陆21世纪教育 助您教考全无忧
考点28 生物的遗传和变异
中考大纲解读
1.说明DNA是主要的遗传物质,描述染色体,DNA和基因的关系。描述生殖过程中染色体的变化,说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
2.举例说明生物的性状是由基因控制的。
3.解释人的性别决定,认同优生优育。
4.举例说明生物的变异.说出遗传育种在实践上的应用。
知识模块整合
一、遗传和变异
1.遗传的概念:指亲子间的相似性。
2.变异的概念:指亲子间和子代个体间的差异。
3.生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。
二、生物的性状
1.概念:指生物体的形态结构特征、生理特征和行为特征等。
2.相对性状。
概念:同种生物同一性状的不同表现形式。
例如:人的A、B、O血型生理特征,各种先天性行为,番茄果实的红色或黄色,家兔的黑色或白色等形态结构特征。
三、基因控制生物的性状
转基因生物:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组织中,用这种方法培育出来的生物。叫做转基因生物。培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。
转基因生物的培育成功地告诉我们:生物的性状由基因控制,亲代遗传给后代的不是性状,而是基因,子代因为得到了亲代的基因(遗传信息)才表现出亲代的性状。
四、基因在亲子代闻的传递
1.染色体、DNA和基因之间的关系
染色体是细胞内的一些易被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,它是遗传物质的载体,在生物体细胞中成对存在。21世纪教育网
DNA是遗传物质。它是由脱氧核苷酸组成的长链,在这条链上,又存在着许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段。
基因是遗传的最小单位,它控制着生物的性状。因为染色体是成对存在的,所以,DNA也是成对存在的,存在于DNA上的基因也是成对存在的。
图解如下:
构成 位于
2.生物体中的染色体数目
在生物的体细胞中。染色体是成对存在的,这两条成对的染色体,一条来自于父方,一条来自于母方。在生物体形成生殖细胞的过程中,染色体数目减半,使产生的所有卵细胞和精子中的染色体数都只有体细胞的一半,这样,精卵结合后,受精卵又恢复了原来的体细胞染色体数目,保证了生物遗传的稳定。
体细胞 生殖细胞 受精卵 新个体
2n n 2n 2n
(生物种类不同。则玮的数目不同)
五、基因的显性和隐性21世纪教育网
1.基因在生殖过程中的传递图解
2.基因的显性和隐性
(1)显性基因:控制显性性祆的基因叫显性基因。
(2)隐性基因:控制隐性性状的基因叫隐性基因。
3.盂德尔的豌豆杂交实验
(1)相对性状有显性性状和隐性性状之分。如豌豆有高和矮,高是显性性状,矮是隐性性状。
(2)相对性状的遗传中,表现隐性性状的,其基因组成只有dd一种,表现为显性性状的,其基因组成有DD或Dd两种。
(3)基因组成是Dd的,虽然d控制的性状不表现,但d并没有受D的影响,还会遗传下
4.禁止近亲结婚
我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。如:堂兄妹、表兄妹等,就不能结婚。
禁止近亲结婚的原因:近亲携带相同基因的比例大,在一个家族中携带某种隐性致病基因(如白化病基因)的机会比其他家族也携带该种基因的机会要高。当近亲结婚后,两个隐性致病基因槽遇的机会大大增加,患病的机会要高出许多。因此我国婚姻法规定禁止近亲结婚
人类的遗传病目前已发现6000多种。常见的人类遗传病有:色盲,即不能分辨各种颜色或某种颜色。白化病,即与酶有关的先天性代谢缺陷,若这种酶减少,就引起色素的产生发生障碍,进而出现白化病。21世纪教育网
六、人的性别遗传
1.常染色体与性染色体21世纪教育网
人体细胞中的染色体可以分为两类:一类是女性个体和男性个体相同的染色俸,叫常染色体;另一类是女性个体和男性个体不同的染色体,叫性染色体。
2.男、女染色体的差别
从“男、女成对染色体排序图”上可以看出:人体l—22号染色体的形态差别不大,只有第23号染色体的形态差别较大,女性的第23号染色体的两条都比较大,而且形态差别不大,称为XX染色体;男性的第23号染色体,其中一条较大。称为X,另一条较小,称为Y,所以男性的性染色体为XY。
3.人的性别决定。21世纪教育网
自古以来,人们认为生男生女由女方决定。这种说法对不对呢
其实,人的性别主要由性染色体决定。女性产生的卵细胞只有一种,即含x性染色体,而男性产生的精子有两种,分别含X性染色体和Y性染色体。当X性染色体的精子与卵细
胞结合时,生的是女孩,当含Y性染色体的精子与卵细胞结合时生的是男孩。所以生男生女取决于精子的类型,即取决于男方。
此外,含X或Y性染色体的精子与卵细胞结合的机会均等,因此生男生女机会均等,如图所示:
七、生物的变异
1.变异21世纪教育网
变异是生物界普遍存在的生命现象,它是指亲代与子代间、子代个体间的差异性。在生物世界,不同种类的生物千差万别,同种生物之间也存在差异。都是通过变异产生的。如:不同品种的菊花,不同品种的玉米果穗,红眼果蝇和白眼果蝇的头部等。
2.变异的分类
不遗传的变异:单纯由环境引起的变异,如果没影响到遗传物质,叫不遗传的变异,是不能遗传给下一代的。
可遗传的变异:只有影响到遗传物质发生改变的变异才会遗传给下一代,叫可遗传的变异,只有可遗传的变异在育种中才有价值。
3.人类培育的新品种及应用遗传变异原理实例
高产奶牛——人工选择培育21世纪教育网
高产抗倒状小麦——杂交21世纪教育网
太空椒——诱导基因突变等
能力模块突破
八、基因控制生物的性状
遗传:亲子间的相似性
变异:变子间和子代个体间的差异
生物的性状:生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,如豌豆粒的颜色,人的血型,大拇指向背侧弯曲
相对性状:同一性状的不同表现形式,如番茄果实的红色或黄色
基因控制性状:生物的性状不同都是由基因决定的
九、基因在亲子代间的传递
染色体由DNA和蛋白质两种物质组成
基因是DNA分子上具有特定遗传效应的一个片段
成对的基因分别位于成对的染色体上或成对的DNA分子上,不同种生物的染色体数量不同,成对的保持稳定
基因经精子或卵细胞传递:在形成精子或卵细胞时,每对染色体都要减少一半,各有一条进入精子或卵细胞,位于染色体上的基因随着进入精子或卵细胞,这样受精卵中染色体数量保持不变,同时基因重组决定生物的遗传(生物的稳定)和变异(生物的多样)
十、基因的显性和隐性
显性基因:用大写的英文字母来表示
隐性基因:用小写的英文字母来表示
孟德尔的豌豆杂交实验
概念:由遗传物质发生变化而引起的疾病。
禁止近亲结婚:血缘关系越近遗传基因越相近,婚后所生子女得遗传病的可能性越大。
十一、生物的变异21世纪教育网
亲子间和子代个体间的差异
包括:可遗传的变异和不遗传的变异
遗传物质不同
环境条件影响
高产奶牛的人工选择基因变异
高产抗倒伏小麦:基因重组(转基因生物技术)
太空椒:环境影响使基因产生变异
中考母题揭秘
题型1性状和基因
[母题l](2008·北京)下面所举的特点中,不是生物的性状的是 ( )
A.麻雀体表覆盖羽毛 B.青蛙后肢有蹼
C.鲫鱼生活在水中 D.仙人掌的叶特化为刺
[解析] 遗传学中把生物体所表现的形态结构特征、生理特征和行为方式,统称为性状。选项A、B、D中的羽毛、蹼、刺形叶都是生物的形态结构特征,而选项C描述了生物与环境的关系,生物都生活在一定的环境中,这不是生物的一种性状。
[答案]C
[母题2](2008·黄冈)下列性状中,属于相对性状的是 ( )
A.玉米的高茎和水稻的矮茎
B.兔的长毛和黄毛
C.豌豆的高茎和开白花
D.人的色觉正常和色盲
[解析] 分析此题可获取以下主要信息:(1)有的性状是行为方式。有的性状是形态结构、生理特征;(2)有的性状是可见的。有的性状是难以观察到的。相对性状指同种生物同一性状的不同差异。如花色的差异。解答此题应先理解性状和相对性状的相关知识,然后再对各项进行分析。A项中不是同种生物,不能谈相对性状;B项中虽为同种生物,但各为两种性状。兔毛的长短与毛色,不为相对性状;C项理由同B项;D项人的色觉是性状,它的差异如正常和色盲是一时相对性状。21世纪教育网
[答案]D
[母题3](2009·福州)生物体的性状由 ( )
A.显性基因控制 B.隐性基因控制
C.成对基因控制 D.单个基因控制
[解析] 每个生物都有许多性状,性状只有在体细胞中才能表现出来,体细胞中,染色体成对存在,基因位于染色体上,因而,基因也成对存在。所以,生物体的性状由成对基因控制。在这一对基因中,可以是2个显性基因,也可以是2个隐性基因,还可以是1个显性基因、l个隐性基因。但绝对不可能是1个基因。
[答案]C
[母题4](2009·杭州)下列四个选项中能正确地表示基因在染色体上的位置的是 ( )
[解析] 染色体和基因在体细胞中都是成对存在的。本图显示了体细胞中的两对染色体和两对染色体上的两对基因。成对的基因位于成对染色体的相应位置上。
[答案]A
[母题51(2009·武汉)从亲代的体细胞到生殖细胞,再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是 ( )
A.2N—2N—2N B.N—N—N
C.N—2N—N D.2N—N—2N
[解析] 染色体在体细胞内成对存在,亲代在形成生殖细胞时。每对染色体都要分开分别进入不同的生殖细胞,生殖细胞内染色体数目减半。当精子和卵细胞结合形成受精卵后,受精卵中的染色体又恢复到和体细胞一样的数目。
[答案]D
[母题6] (2009·益阳)下列叙述中,不正确的是 ( )
A.隐性基因控制的性状不能表现出来 21世纪教育网
B.显性基因控制的性状可以表现出来21世纪教育网
C.能卷舌的基因组成不一定是AA21世纪教育网
D.不能卷舌的基因组成一定是姐21世纪教育网
[解析]基因有显性和隐性之分,当一个显性基因与一个隐性基因同时存在时,显性基因控制性状表现出来。而隐性基因控制的性状被隐藏。并不表现。但是,这个隐性基因并没有受到什么影响,仍然可以遗传下去,当两个隐性基因在一起的时候。它们所控削的性状就表现出来了。因而,不能说隐性基因控制的性状不能表现,而是要看在什么情况下。因此,A选项是错误的,B选项是正确的。能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。分别由显性基因A和隐性基因a控制。隐性性状(不能卷舌)的基因组成中一定没有显性基因,只有隐性基殴,基因组成一定是aa,而能卷舌这种显性性状史有一个显性基因就可以,即基因组成可能是AA,也可能是Aa,因此C、D选项均正确。
[答案] A
题型2人的性别遗传
[母题7](2008·三明)有些人认为:生男生女的责任全在女性,这种想法科学吗 为什么
[解析] 本题考查的是对生男生女的一种偏见的科学分析。科学家发现性别同下列因素有关:(1)受遗传影响;(2)受酸碱环境影响;(3)遗传性生活影响;(4)营养优劣影响;(5)金属元素的影响;(6)季节影响;(7)年龄的影响等。这些因素还与个体差异有关,所以目前还不能按人们的意愿随心所欲地控制性剐。因此在计划生育的前提下,顺其自然,生男生女都一样,人类才能正常繁衍下去。
[答案] 认为生男生女的责任全在女性的想法是不符合科学的想法,因为性染色体在男性有X染色体和Y染色体之分。在女性有X染色体两条。在形成性细胞时,女性产生的卵细胞只含X,男性产生的精子有两种:含X染色体讯含Y染色体的精子。当精子和卵细胞结合的受精卵为XY时,会发育成男孩,受精卵为XX时会发育成女孩,精子和卵细胞的结合是随机的。结合的条件是复杂的,从大的方面来讲这两种精子和卵细胞的结合机会是均等的,生男生女的机会也是相同的,根本没有责任的问题。
题型3生物的变异
[母题8] (2008·广安)下列变异中,不可遗传的是 ( )
A.视觉正常的夫妇生忑患色盲的儿子
B.家兔的毛色有白色、灰色、黑色 21世纪教育网
C.经常在野外工作的人皮肤黑 21世纪教育网
D.玉米地中常出现个别白化苗21世纪教育网
[解析] 变异中,有的可遗传给后代,有的不可遗传给后代,究其原因是引起变异的因素不一样。可遗传的变异是由遗传物质的改变引起的,而不遗传的变异是由环境的改变引起的,遗传物质并没有改变。在答案选项中。色盲、兔的毛色及白化玉米苗都是基因改变的结果,遗传物质发生了变化。是可遗传的变异。而常在野外工作的人皮肤变黑是由于环境中太阳光照射,引起皮肤中黑色素增多的结果,遗传物质没有发生改变。因而不遗僚。
[答案]C
典题归类测训
题型1性状和基因
5年中考精炼
1.(2008·宜兴)科学家将控制生物性状的因子,称为 ( )
A.基因 B.染色体 C.精子 D.卵细胞
2.(2009·锦州)下列图中,能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是 ( )
3.(2008·威海)下列属于相对性状的一组是 ( )
A.人的身高与体重 B.玉米的白粒与黄粒
C.兔的长毛与黑毛 D.家兔的白毛与北极狐的白毛
4.(2008·苏州)子女的一些形态非常像他们的父母,这是因为他们 ( )
A.与父母生活在相同的环境中
B.与父母吃的食物大致一样
C.具有父母双方的遗传物质
D.受父母的熏陶21世纪教育网
5.(2007·甘肃)生物的性状能够遗传给后代,这是通过 ( )
A.雄性的生殖细胞 B.雌性的卵细胞
C.受精的卵细胞 D.体细胞内的染色体
6.(2006·怀化)人的体细胞、成熟的红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内染色体的数目分别是 ( )
A.46条、23条、l6条、23条、46条
B.46条、0条、46条、23条、23条
C.46条、0条、0条、23条、46条
D.46条、0条、23条、23条、23条
7.(2007·湘潭)豚鼠的黑毛(S)对白毛(s)是显性,一只基因组成为(Ss)的黑毛豚鼠,产生200万个精子,这些精予中约有含白毛隐性基因的数量是 ( )
A.50万 B.100万 C.150万 D.200万
8.(2006·长沙)双眼皮对单眼皮是显性,双眼皮用大写英文字母D表示,单眼皮用小写英文字母d表示。基因型是Dd的个体其表现型是 ( )
A.单眼皮
B.双眼皮
C.一只眼睛单眼皮,另一只眼睛双眼皮
D.以上都不是
9.(2007·宜昌)当一对基因都是隐性基因时,表现出来的性状叫做 ( )
A.显性性状 B.显性基因 C.隐性性状 D.隐性基因
10.(2006·长沙)人类多指由常染色体上的显性基因(G)控制,有一对多指患者生下一个正常指的儿子。问这对夫妇的基因组成为 ( )
A.Gg和Gg B.Gg和gg21世纪教育网
C.gg和gg D.GG和Gg21世纪教育网
11.(2007·山东)纯种甜玉米和纯种非甜玉米问行种植,收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒,原因是 ( )
A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状
C.相互混杂 D.相互选择
12.(2006·聊城)我国科学家将某种细菌的抗虫基因导入棉花中,培育出一种能产生毒素杀死棉铃虫的抗虫棉。科学家通过对棉铃虫的基因组成进行分析,发现不抗毒素基因(B)对抗毒索基因(b)为显性。下列有关叙述中,不正确的是 ( )
A.抗虫棉的培育成功说明基因控制生物性状的遗传
B.抗毒素棉铃虫的基因组成都是bb21世纪教育网
C.不抗毒素棉铃虫的基因组成都是BB
D.种植抗虫棉有利于保护生态环境
13.(2006·长沙)白化病是常染色体上的隐性遗传病,下列关于白化病的叙述,正确的是( )
①子女有病,父母必有病②子女有病,父母可能正常③子女无病,父母一定有病 ④子女无病,父母一定没有病
A.① B.② C.③④ D.②④
14.(2007·福建)一株高茎(DD)和一株矮茎豌豆进行杂交,后代都表现为高茎,若后代进行白花传粉,则受精卵的基因组成可能有 ( )
A.一种 B.二种 C.三种 D.四种
15.(2008·湖州)下列疾病中由于基因改变引起的是 ( )
A.夜盲症 B.色盲症 C.艾滋病 D.甲型肝炎
16.(2008·山东)下列疾病中,属于遗传病的是 ( )
①镰刀型细胞贫血症②先天性愚型③白化病④色盲⑤血友病⑥流行性腮腺炎⑦胃炎⑧百日咳⑨流行性脑脊髓膜炎④沙眼
A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧④
C.①②③④⑤ D.⑥⑦⑧⑨④
17.(2008·武汉)近亲结婚,后代容易患遗传病的原因是 ( )
A.生活习性相近 B.遗传基因接近
C.隐性基因多 D.显性基因多
18.(200a·南通)研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,再将受精卵注入到母鼠的输卵管,培育出转基因鼠。下列有关叙述,不正确的是 ( )
A.被研究的性状是鼠个体的大小21世纪教育网
B.控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因
C.在生物传种接代的过程中,传下去的是性状
D.转基因鼠的获得,说明基因控制性状
19.(2006·淄博)如图是某一种生物细胞的示意图,请据图回答问题:
(1)写出图中结构名称:A ,B ,
C 。
(2)图中的[D] 是 存在的,所以图中的细胞是 细胞。
(3)一对D上有许多对[E] ,每一对E都控制着某一个生物体的 ,所有D上的全部E控制着整个生物体的 特征和 特征。E的变化或不同会造成生物的变异,这种变异是 的变异。
20.(2007·甘肃)研究人的舌能否向中间卷起这一性状时,调查了l00个家庭。结果如下表:
类型 家庭(个) 父母性状 子女数(个) 子女性状
A 44 一方能卷舌,另一方不能卷舌 50 29人能卷舌,21人不能卷舌
B 26 父母均能卷舌 29 21人能卷舌,8人 不能卷舌
C 30 父母均不能卷舌 33 均不能卷舌
请分析回答:
(1)该调查中研究的性状是 ,该性状的 对相对性状是 。
(2)从上述结果看,显性性状是 ,隐性性状是 。
(3)如果一对夫妇均能卷舌,却生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇的基因组成(显性基因为A,隐性基因为a)应分别是 。
(4)如果一对夫妇中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生了一个不能卷舌的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是父亲 ,母亲 。
2年模拟猜想
1.(2008·益阳)人类双眼皮为显性,单眼皮为隐性。某年轻单眼皮夫妇,生了一个单眼皮的女孩。后来母亲去美容院通过外科手术变成了双眼皮,该夫妇如果再生一个孩子是双眼皮的机率为 ( )
A.0 B.25% C.50% D.100%
2.(2009·甘肃)老张因工作关系,手臂经常受到X光的照射,于是他担心X光会引起细胞中的基因发生变异而遗传给后代。但事实上不可能发生,其理由是 ( )
A.手臂上的细胞对X光抵抗能力强 21世纪教育网
B.手臂上受伤的细胞很快会死亡21世纪教育网
C.此人将不久于人世 21世纪教育网
D.生殖细胞没有受到X光的照射
3.(2008·怀化)小明的父母惯用左手,小明也是如此,这是因为 ( )
A.小明的父母将惯用左手的性状传给了他
B.小明和他的父母朝夕相处
C.小明父母将控制惯用左手性状的基因传给了他
D.小明的父母既传给了惯用左手的性状,又传给了控制该性状的基因
4.(2009·潍坊)下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是 ( )
A.环境能够影响基因对性状的控制
B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.极低温度导致兔子的基因发生改变
D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变
5.(2008·黄冈)下图表示人在生殖发育过程中染色体数目的变化。
(1)A、B分别代表父母的体细胞,则其中染色体数均为
条。
(2)a和b分别是A、B产生的生殖细胞,则a和b分别叫做
、
(3)a和b相结合形成的C叫做 ,其染色体数为
对。
6.(2008·湘潭)《红楼梦》中的人物林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙子,他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已。请你依据上述事例,从生物科学的角度来谈谈你对下列问题的看法:
(1)你认为林黛玉和贾宝玉结婚合适吗?
(2)你这种看法的理由是:血缘关系越近的入,遗传基因越相似,婚后所生子女得遗传病的可能性也就越 ,贾宝玉和林黛玉是表冠妹,属于 代以内的旁系血 亲,按我国现行婚姻法规定是 的。
(3)如果林黛玉和贾宝玉结撩并生育,对其后代可能会造成的影响是
题型2 人的性别遗传
5年中考精炼
1.(2007.福建)生物体细胞中每一对染色体 ( )
A.都来自父方
B.都来自母方
C.一条来自父方,一条来自母方
D.有的来自父方,有的来自母方
2.(2008·南开)根据下面生男生女的图解,判断下列说法不正确的是 ( )
A.当受精卵含有XY染色体时,将生长发育成为男孩
B.当受精卵含有XX染色体时,将生长发育成为女孩
C.正常女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型
D.正常男性产生的精子中的性染色体只有Y型
3.(2006·北京)关于生殖细胞中染色体数目的叙述正确的是 ( )
A.在形成精子或卵细胞的分裂过程中,染色体不一定减少一半
B.在形成精子的分裂过程中,染色体中的任意一半进入精子中
C.在形成卵细胞的分裂过程中,染色体中每对的一条进入卵细胞中
D.在形成精子或卵细胞的分裂过程中,染色体减少任意一半
4.(2008·银川)显微镜下有两个细胞,一个细胞核内有20条染色体(甲),一个有23条染色体(乙),以下推断中错误的是(玉米的体细胞染色体数为20条) ( )
A.甲可能是玉米细胞
B.乙可能是人类的生殖细胞
C.乙可能是某种生物的体细胞
D.甲可能是某种生物的体细胞
5.(2006·黄梅)一对夫妇生育第一胎是女孩,生育第二胎是男孩的可能性有多大 ( )
A.100% B.50% C.25% D.10%
6.(2007·淄博)。某女子是白化病基因携带者(Aa),有可能不含该致病基因的细胞是( )
A.肌细胞 B.神经细胞
C.卵细胞 D.口腔上皮细胞
7.(2007·长沙)假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能的位置是 ( )
A.位于常染色体上 B.位于Y染色体上
C.位于X染色体上 D.位于性染色体上
8.(2008·湘潭)下图表示人类性别决定的过程图解:依据下图回答,图中子代[6]和[7]的染色体组成分别是 ( )
亲代 配子 受精卵 子代
A.44+XY、44+XX B.44+XX、44+XX
C.44+XY、44+XY D.22+XX、22+XY
9.(2008·苏州)下列关于人类遗传的叙述中,正确的是 ( )
A.正常的卵细胞染色体数目为46条
B.肌肉细胞有23对染色体,即表示有23对基因
C.人类正常的体细胞中有一对性染色体21世纪教育网
D.控制同一性状的两个基因位于同一条染色体上
10.(2008·滨海)一个色盲男子把他x染色体上的色盲基因传给儿子的几率(可能性的大小)是( )
A.50% B.25% C.12.5% D.0
11.(2008·盐城)下列叙述中,正确的是 ( )
A.能够遗传的性状都是显性性状
B.优生优育的唯一措施是产前诊断
C.男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别
D.父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂
12.(2008·长沙)某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用8表示)。将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀。
③重复②步骤50次。
全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
组别组合 1 2 3 4 5 6 7
A(黄球与黄球组合) 24 27 25 2l 28 30 19
B(黄球与白球组合) 26 23 25 29 22 20 3l
(1)白球模拟的生殖细胞是 (填“精子”或“卵细胞”)。黄球模拟的生殖细胞中含有
一性染色体。
(2)为了使实验更准确可靠,从乙桶内拿出的球经记录后应放回原桶中,主要目的是
;对于以上数据,应如何处理: 。
(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会 。
(4)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。这种做法对吗 。
2年模拟猜想
1.(2009·桂林)根据婚姻法禁止近亲结婚的规定,下列哪种关系的人不能结婚 ( )
A.直系血亲 B.三代以内的旁系血亲
C.同姓的人 D.以上A、B两项
2.(2008·黄冈)一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两小孩最有可能来自于 ( )
A.一个受精卵 21世纪教育网
B.一个卵细胞分别与两个精子结合
C.两个受精卵 21世纪教育网
D.两个卵细胞与一个精子结合
3.(2008·江苏)下列说法中,哪个符合科学原理 ( )
A.我爷爷和奶奶是近亲结婚,而我父亲没病,所以近亲结婚没有什么大不了的问题
B.是生男还是生女,责任全在女方
C.近亲结婚,亲上加亲,关他人什么事,我爱怎么样就怎么样
D.生男生女,从染色体水平来看,关键在于与卵细胞融合的精子是含X性染色体的还是含Y性染色体
4.(2009·杭州)下列是生物生殖过程中染色体变化示意图,据图回答:
(1)请画出图中精子、卵细胞、受精卵细胞中染色体和基因。
(2)若图为人类生殖过程中染色体变化的示意图,图中所示的是一对性染色体,父方体细胞中性染色体组成为XY,则产生的精子有两种,分别为含 和含 性染色体,母方体细胞中的性染色体组成为 ,产生的卵细胞中只含 性染色体。
(3)精子和卵细胞融合的过程叫 。
(4)从生殖细胞结合形成受精卵的角度看,决定生男生女的关键是由 (生殖细胞)所决定,从理论上讲,男女比例大致是 。
5.(2008·烟台)基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇,其中一方为性染色体上的隐性基因决定的遗传病患者,另一方表现正常,妻子怀孕后,想知道胎儿是否携带致病基因,请回答:
(1)丈夫为患者,胎儿是男性时,需要对胎儿进行基因检测吗 为什么
(2)当妻子为患者时,表现型正常的胎儿的性别是男性还是女性,为什么
6.(2008·南京)如图为某人体细胞中的染色体组成图解,分析回答:
(1)该人的性别是 ,依据是含有一对
(2)该人患有 ,这是由于 所引起的。
(3)该患者染色体数目为 条。
7.(2008·宜昌)现在我国有些人还存在着重男轻女的思想。想一想,如果人们都只生男孩,会出现什么情况,请从人类发展的角度谈一谈你的看法。
题型3 生物的变异
5年中考精炼
1.(2008·汕头)“龙生龙,风生风,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是( )
A.生殖 B.发育 C.遗传 D.变异
2.(2006·潍坊)下列各项中,属于生物发生变异现象的是 ( )
A.同一穗玉米种子的后代植株有高有矮
B.同一母猪生下的一窝猪崽大小一样21世纪教育网
C.大豆的叶片和小麦的叶片在形状上不一样
D.不同品种的两头母牛各生下一头小牛,它们的长相差不多,但是毛的颜色不同
3.(2006·莱芜)下列方法中,不能得到可遗传的变异的是 ( )
A.进行品种间杂交,之后进行选育
B.用搭载过太空船的种子进行繁殖
C.用药物处理植物种子,之后进行选育
D.选育水肥充足条件下生长健壮的农作物
4.(2007·黄冈)农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物( )
A.直接改变了农作物的某些性状
B.改变了农作物种子的营养成分
C.淘汰了农作物的某些不良性状
D.使种子里的遗传物质发生了改变
5.(2006·嘉兴)下列各项不能说明变异在生物学和实践上有着重要的意义的是 ( )
A.能够使生物更好地适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型,使生物不断地进化
D.人们可以利用对人有益的变异选育新品种
6.(2007·浙江)玉米的白化苗是变异个体,在光下也不能形成叶绿素,这种变异属于( )
A.有利的可遗传的变异 B.不利的可遗传变异
C.有利的不遗传变异 D.不利的不遗传变异
7.(2006·潍坊)关于生物变异的叙述,正确的是 ( )
A.某人用眼不当导致近视,这不属于变异21世纪教育网
B.不产生新物种就不是变异21世纪教育网
C.变异为自然选择提供原材料
D.所有变异都能遗传给后代21世纪教育网
8.(2006·烟台)小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从①有无耳垂、②大拇指能不能向背侧弯曲、③体型胖瘦。三个方面的特征进行分析:
(1)父母有茸垂,小红无耳垂:说明了生物的 扭象。
(2)母亲的大拇指能向背侧弯曲,小红的大拇指也能向背侧弯曲,说明了生物的 现象。
(3)能遗传的变异特征是 ,不能遗传的变异特征是 。(填代号)
9.(2008·台州科学卷)双胞胎有同卵和异卵之分。异卵双胞胎由两个卵细胞受精形成;同卵双胞胎是由一个卵细胞受精形成,但在分裂中形成两个胚胎。从其形成的机理来看, (填“同卵”或“异卵”)双胞胎的个体相似性较大,因为他们染色体中的基因基本相同。但即是如此,其两个个体之间仍存在着不同。这差异就是生物的 现象。
10.(2007·柳州)豌豆的种子有绿色(r)和黄色(R)两种,一颗黄色的种子萌发并发育成一成熟的植株,这株植株进行自花传粉,并产生了190粒种子,这些种子的颜色及种子质量分别记录成下表及柱形图。
种子颜色 黄 绿 白
种子数目 143 46 l
(1)本实验分析了豌豆的 种性状。种子的颜色有 种变异,分别是 。
(2)引起种子质量发生变异的原因有(试写出两种):
①
②
(3)根据资料分析原黄色种子中控制颜色的基因组成是
2年模拟猜想
1.(2008·柳州)为遗传学的发展作出了巨大的贡献,被称为遗传学奠基人的是 ( )
A.沃森和克里克 B.达尔文
C.施莱登和施旺 D.孟德尔
2.(2008·长沙)关于下列叙述中,不能引起可遗传变异的是 ( )
A.控制不同性状的基因重组引起的变异
B.染色体数目发生改变引起的变异
C.控制性状的基因发生改变引起的变异
D.由环境条件引起的变异
3.(2008·潍坊)下列现象中不可能出现的是 ( )
A.一头母猪产下一窝小猪,小猪相貌各不相同
B.双眼皮的一对夫妇生出了一个单眼皮的儿子
C.完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹
D.同一豆荚中的豆子播种后,长出的植株却不尽相同
4.(2009·武汉)感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗药性不断增强,这种变异是( )
A.不利变异 B.有利变异
C.退化 D.由于用药引起的
5.(2008·黄冈)阅读下列材料,回答有关问题。
材料一科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但拭锈病的小麦作亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型,选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种。
材料二 科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植,其果实甜度大大降低。
(1)材料一中涉及到的小麦性状有哪些 ;性状从亲代传给子代的现象叫 ;杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型,这种现象叫
(2)矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是 育种,而后者是 育种。
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比,前者是
的变异,其根本原因是未涉及到 的改变。
考点28 生物的遗传和变异
题型1 性状和基因
——5年中考精练——
1.A基因控制生物的性状
2.D
3.B相对性状是同一生物同一性状的不同表现形式,即B选项;A、C选项是两种不同性状、D选项是两种生物,均不是相对性状。
4.C
5.C性状通过生殖遗传
6.C体细胞、白细胞不是生殖细胞染色体的数量都是46条(23对);成熟的红细胞和血小板没有细胞核,即染色体的数目为0;生殖细胞一般指精子或卵细胞,染色体只有体细胞染色体的一半,即染色体的数目为23条。21世纪教育网
7.B形成生殖细胞时,染色体的一半分别进入不同的生殖细胞内,故一半精子中有隐性基因。
8.B
9.C一对隐性基因表现隐性性状。
10.A夫妻是多指患者,即其基因都中有G;儿子正常,即儿子的基因型是gg,g分别由父母提供,即这对夫妻的基因组成为Gg。
11.B两种玉米间行种植,传粉时基因会杂合,而非甜玉米却不表现甜的性状,说明非甜是显性性状。
12.C基因型Bb、BB都可以表现不抗毒素的性状。
13.B隐性遗传病,一代可能正常,也可能不正常,即②正确。
14.C见图解:21世纪教育网
可见后代基因型均为Dd,后代进行白花传粉,见图为:
可见子三代受精卵的基因组合有DD、Dd、dd
15.B l6.C
17.C近亲间可能有相同的致病隐性基因;若结婚,相同的致病隐性基因结合遗传,子代会得遗传病。
18.C 生殖过程中传下出的是基因,而不是形状 (表现出性状)。
19.(1)细胞膜细胞质细胞核(2)染色体成对体(3)基因性状形态生理可遗传
20.(1)能否卷舌能卷舌和不能卷舌(2)能卷舌不能卷舌(3)Aa、Aa(4)阳Aa
——-2年模拟猜想——
1.A这对夫妇没有双眼皮的基因,孩子不会遗传得到双眼皮的基因,即生一个双眼皮的孩子的几率为0。
2.D
3.C生殖过程中传下来的是基因,而不是性状(表现出性状)。
4.A
5.(1)46(2)精子卵细胞(3)受精卵23
6.(1)不合适
(2)大三不能结婚(或违法或禁止结婚)
(3)其后代得遗传病的机率增大
题型2 人的性别遗传
——5年中考精练——
1.C
2.D精子中的性染色体为X或Y型。
3.C在形成生殖细胞时,每对染色体的一半进入生殖细胞中,而不是染色体的任意一半。
4.C体细胞染色体成对存在,不是成单数。
5.B每生育一胎生甲或生女的可能性都是50%。
6.C肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞是人的体细胞,基因型相同,都是Aa;而卵细胞是生殖细胞,只有一半基因A或a;所以可能不含致病基因B的细胞只有卵细胞。
7.B 8.A 9.C
10.D男性x染色体只能传给女儿。
11.C
12.(1)精子x(2)确保桶内两种小球的比例为1:1求全班的7组数据的平均值或求全班7组数据之和(3)均等(相同) (4)不对21世纪教育网
———2年模拟猜想——
1.D
2.C小孩的性别不同说明其遗传信息不同,即分别是两个受精卵发育。
3.D
4.(1)略(2)x Y XX X(3)受精(4)精子1:l
5.(1)需要检测,因为表现型正常的女性可能是隐性基因携带者,她与患者丈夫结婚,男孩患遗传病的几率占男孩总数的50%,如图所示:
(2)女性,女性胎儿的基因中都带有来自父亲的正常显性基因,如图所示:
6.(1)男性(2)XY性染色性 (3)先天性愚型21号染色体由正常的2条变为3条(3)47
7.人类单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和正常发展。
题型3藏生物的变异21世纪教育网
——5年中考精练——
1.C
2.A B项是遗传现象,C、D项是不同种或不同品种生物不同,不是亲子代间的差异,不属变异现象。
3.D选项A、B、C都改变了种子的遗传物质,引起的变异是可遗传的变异;选项D引起的变异是由外界环境引起的,属于不可遗传的变异。
4.D品种问的杂交、太空船搭载种子,射线或药物处理种子均是为得到有利的遗传基因。
5.B有的变异对生物是不利的,如玉米的白化苗。
6.B 白化苗不利于植物的生存,且白化苗个体的基因也发生改变。故是不利的可遗传变异。
7.C近视与视力正常是个体间的差异是变异,A项错;变异后的个体仍属原物种,不会产生新物种,只会产生新品种,B项错;变异后物种可有多个品种,为自然选择提供原材料,C项对;有的变异是环境引起的,不会遗传给后代,D项错。
8.(1)变异(2)遗传(3)①②③
9.同卵变异21世纪教育网
10.(1)2 2绿色和白色
(2)遗传物质的变化环境的变化
(3)Rr
——2年模拟猜想——
1.D
2.D由环境条件引起的变异没有改变遗传物质,为不可遗传的变异。
3.C“世界上没有完全相同的两片树叶。”人也是这样,即使是同卵双胞胎,遗传物质相同,二人也不可能完全相同,因为人出生后身高、体重等要受外界环境的影响。
4.B有利变异是对生物自身的生长生活有利的变异,对人类是否有利不是区分有利变异和不利变异的标准。
5.(1)高秆与矮秆、抗锈病与不抗锈病 遗传变异
(2)杂交 诱变 (3)不遗传 遗传物质
基因
DNA
染色体
细胞核
蛋白质
基因控制生物的性状
基因和染色体
基因在亲子代间的传递
基因种类
遗传病
基因的显性和隐性
变异的概念
变异的原因
变异的应用
生物的变异
44+XY
44+XX
1
2
3
4
5
6
7
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 19 页 (共 19 页) 版权所有@21世纪教育网