课件23张PPT。语文·人教版·六年级下目 录初读解题01了解诗人，以画解诗02理解诗意，入境悟情03拓展延伸，布置作业04找地名，初读解题01今天我们将一起再次学习一首古诗
《送元二使安西》你从诗歌题目中读懂了什么？找地名，初读解题01 名元常，在家中排行第二，所以人称“元二”。“出使”的通俗说法：就是受朝廷之命去某个地方做官。“安西”：唐朝的安西都护府，在现在的新疆维吾尔自治区库车县。知诗人，以画解诗02 王维,字摩诘，号摩诘居士。盛唐时期的著名诗人、画家和音乐家。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。存诗400余首，代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。知诗人，以画解诗02 知道宋朝大诗人苏轼怎么评价王维的吗？味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。03
“诗”读百遍，其义自
见 ，我们知道这是一首送别诗，看看
王维在这首诗中要表达一种怎样的情感？我们
先来看看看诗歌的第一二句。请同学们自己小
声的多读几遍这两句，说说你读懂了哪些
字词，然后小组交流。解读诗句，品读诗情03 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。解读诗句，品读诗情理解重点词：朝雨、浥、客舍、青青、新
并结合“朝雨”图、“客舍”图、“柳树”图去理解这些词的意思。03 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。解读诗句，品读诗情 译文：
清晨的细雨打湿了渭城的浮尘；青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。03 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。解读诗句，品读诗情这么美的景色王维和元二有没有心情欣赏？
为什么？没有 因为他们充满了离别愁绪，心里很难过，不舍得离开，所以没有心情欣赏。依依惜别03 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。解读诗句，品读诗情诗中提到了柳树，你们知道古时关于柳树的典故吗？
“柳”与“留：谐音，还表示挽留之意，看着这满目青青的杨柳，朋友终将远离而去，他俩怎不伤感离别呢？所以，读一二句时，我们还该读出怎样的情感？03 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。解读诗句，品读诗情 看图，感受到阳关以西荒无人烟，黄沙满天，也就是一路上陪伴元二的只有那荒漠和无尽的荒草。03 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。解读诗句，品读诗情 译文：
真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。03 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。解读诗句，品读诗情 元二即将远行了，好朋友要分别了。这一走，也许两年，也许五年，甚至更长的时间不能相见。此时此刻，如果你是王维，你有什么话想对他说？03 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。解读诗句，品读诗情 这是一杯怎样的酒？
既然是离别的酒，喝一杯够不够？那么王维又劝元二“更尽一杯酒”。离别的酒03 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。解读诗句，品读诗情 这是一杯怎样的酒？
既然是友谊的酒，喝一杯够不够？友谊的酒就更应该多喝一杯。友谊的酒03 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。解读诗句，品读诗情 这是一杯怎样的酒？
祝福的话儿太多了，知心的朋友，再喝一杯吧！祝福的酒03 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。解读诗句，品读诗情 这是一杯怎样的酒？
离别的愁说了说不完，远行的人，喝了这杯浇愁的酒吧！浇愁的酒拓展延伸04王维写景名句山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。终南山
太乙近天都，连山接海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。感谢您的观看谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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