统编版二年级语文下册同步练习12.寓言二则（有答案）

人教部编版二年级语文下册同步练习
12.寓言二则
一、看拼音写词语。
quàn gào? míng bái? wáng yáng bǔ láo?

zuān dòng diū shī jīn pí lì jìn
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
寓言（yū yù） 街坊（fáng fǎng） 羊圈(juǎn juàn) 两截（jié jiē）
后悔(huǐ huì) 喘气(chuǎn chǎn) 焦急(jiāo qiáo) 筋骨(jīn jīng)
比一比，再组词。
劝（ ） 牢（ ） 告（ ） 疲（ ） 丢（ ）
功（ ） 家（ ） 靠（ ） 病（ ） 去（ ）
四、选词填空。
劝说 劝告
1、经过同学们的（ ）后，他终于听从了大家的（ ）。
焦急 镇定
2、在危急关头，（ ）只会适得其反，只有保持（ ），才能最正确地处理问题。
五、查字典，填空。
“牢”字用部首查字法，应查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法应查字母（ ），音节是（ ）。 字典里的解释： A.监狱 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈。
给下面句子加点字选择正确的解释。
1.亡羊补牢。( ) 2.我要把父母的教诲牢记心间。( )
3.何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿。( )
六、照样子，写句子。
例：他在田里转来转去。 （焦急地） 他在田里焦急地转来转去。
同学们都参加晨练。（积极地）
.
云儿在空中飘舞。（慢悠悠地）
.
七、按要求改写句子
1、他把羊圈修得结结实实。（改为被字句）
.
2、他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）
.
想一想,选一选。
《揠苗助长》这个故事告诉我们(　　)的道理。
①不能把禾苗往高里拔　　　　
②做什么事都要遵循规律,不能急于求成
2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们(　　)的道理。
①要听取邻居的劝告
②犯了错及时改正就不晚
九、课内阅读
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
从文中找出下面词语的近义词。
邻居——（ ） 急忙——（ ）
2.照样子写词语。
结结实实 .
3.《亡羊补牢》告诉我们( )
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出行动。
C.不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。
十、课外阅读
郑人买履
从前,有个郑国人,打算到集市上买鞋。他先量了自己脚的长短,可是临走时粗心大意,竟然把尺码忘在家中凳子上了。
他来到集市上,找到卖鞋的地方。正要买鞋,却发现尺码忘在家里了,他就对卖鞋的人说:“我把鞋的尺码忘在家里了,等我回家把尺码拿来再买。”说完,就急急忙忙地往家里跑。
他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺码,又慌慌张张地跑到集市。这时,天色已晚,集市已经散了。他白白跑了两趟,却没有买到鞋子。别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问他:“你为什么不用自己的脚去试试鞋子,而偏偏要回家去拿尺码呢?”这个买鞋的郑国人却说:“我宁愿相信量好的尺码,也不相信我的脚。”
1.我从故事中知道了题目中的“履”指的是 。
2.我们买鞋时一般 ，这个郑国人买鞋却 ，我觉得这个郑国人很笨。买鞋不仅要 ，最重要的是要 。
3.郑国人最后买到鞋了吗?你是从哪里看出来的?请在原文中用“ ”画出来。
4.你还读过哪些寓言故事?(只写故事题目)
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答案：
一、劝告 明白 亡羊补牢 钻洞 丢失 筋疲力尽
二、 yù fáng juàn jié huì chuǎn jiāo jīn
三、劝告 成功 牢固 家里 告诉 靠山 疲劳 有病 丢失 来去
四、 1、劝说 劝告 2. 焦急 镇定
五、 宀 4 L lao C. B. A.
六、 1.同学们都积极地参加晨练。 2.云儿在空中慢悠悠地飘舞。
七、1. 羊圈被他修得结结实实。 2.他说：“羊已经丢了，不用修羊圈。”
八、1. ② 2. ②
九、1.街坊 赶紧
2. 明明白白 干干净净
3. A.
十、1.鞋子
2.用脚试 用尺码 用尺码 合适
3. 这时,天色已晚,集市已经散了。
4.自相矛盾