课件15张PPT。4*昆虫备忘录阅读提示:
蜻蜓、瓢虫、蚂蚱......这些昆虫你了解吗?它们身上的秘密你知道多少?默读课文,说说你最感兴趣的内容.再用你喜欢的方式,如表格、配有文字说明的图片,做一份自己的昆虫备忘录。学习活动一: 自由朗读课文,想想你发现了昆虫的哪些秘密?判断对错1、因为蜻蜓有复眼,所以视觉很灵敏 。
3、独角仙在甲虫里是最大的,它的力气也很大。4、方头的蚂蚱叫“挂大扁儿”,尖头的蚂蚱叫“土蚂蚱”。2、吃马铃薯嫩叶的瓢虫是益虫。学习活动二:
默读课文,想想你对“花大姐”的哪些
内容最感兴趣?花大姐 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗? 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。膜翅硬翅黑绸衬裙学习活动三:从课文中选择一种感兴趣的昆虫,用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。 有一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,这一个是奇迹;
而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。
他就是《昆虫记》的作者——法布尔《昆虫记》的突出特点是采用了拟人手法。这种手法的运用源于作者对生命的敬畏——他把昆虫视为自己的朋友。推荐课外书二、典型情节或昆虫的生活和习性:
1、蝉在地下“潜伏”四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;
2、蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;
3、蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能;
4、螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;
5、樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
6、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀;