沪粤版八年级下册7．2 怎样比较运动的快慢（共38张ppt）
文档属性
| 名称 | 沪粤版八年级下册7．2 怎样比较运动的快慢（共38张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-02-15 19:17:03 | ||
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文档简介
(共38张PPT)
7.2 怎样比较运动的快慢
2020.02
第七章 运动和力
情境导入
你们班谁跑的最快？
小明是办理的体育委员，每次到学校运动会他就发愁：这跑步运动员该如何选呢？特别是4X400m接力，小芳在100m拿过第二名，晓敏在1000m决赛中用了1分21秒，小华在平时的跑步中又总跑在其他人的前面。还有好几个选手成绩也不错，可到底选谁？
同学，请你帮小明出出主意，如何合理地选出接力赛的参赛选手？
01
比较物体运动的快慢
02
速度及其计算公式
03
匀速直线运动和变速直线运动
04
课堂小结
业精于勤而毁于随
目 录
ONTENTS
学习目标
B
C
D
知识与技能
1.能用速度描述物体的运动快慢，知道速度的定义公式和单位。2.能辨识匀速直线运动和变速直线运动，了解一些物体的大致速度。
过程与方法
3.通过观察、思考、讨论得出比较物体运动快慢的方法，理解速度的定义方法---比值法。
情感态度价值观
4.通过学习体验科学方法的魅力，进而对中国速度产生民族自豪感。
01
比较物体的运动快慢
01 自读提示
1.观看每一场比赛都是揪心的，百米赛场看台上的你是如何比较物体运动的快慢？
01
02
03
2.同样站在终点的计时员是如何判断运动员运动快慢的？
3.如果想比较分别在100米和200米场地赛跑的两位运动员的快慢你又将如何进行？
01 比较物体运动的快慢
1.认识运动的快慢：
（1） 下图是里约奥运会女子100米决赛的一个瞬间，我们可以用“相同时间比路程”的方式来比较她们运动的快慢。
01 比较物体运动的快慢
1.认识运动的快慢：
（2）在终点的裁判员记录结果如下：
牙买加小将汤普：10秒71
美国选手鲍伊：10秒83，
牙买加老将弗雷泽：10秒86。
通过上面的记录我们能够迅速判断谁快谁慢，这里应用的方法是：“相同路程比时间”。
01 比较物体运动的快慢
2.比较运动的快慢：
在里约奥运会的两场比赛中
汤普100米成绩：10秒71
希佩尔斯200米成绩：21.96秒
这两位运动员谁跑的更快？
怎么比较？
方法一：用“时间与路程的比值”
方法二：用”路程与时间的比值“
这两种方法哪种更好？理由？
01 比较物体运动的快慢
3.速度：用来表示物体运动的快慢程度。
在前面我们学过用比值法定义来定义一个物理量。你认为如何比才能更合理？
01 比较物体运动的快慢
3.速度：路程和时间两个物理量如何比更合理？
（1）速度=时间/路程 比值越大运动越慢
（2）速度=路程/时间 比值越大运动越快
哪种方发更好，你肯定有了主意了吧。
02
速度及其计算公式
02 自读提示
1.物理学中是如何定义速度的？
01
02
03
2.速度的单位是那几个？它们的关系如何？
3.我们测量物体的速度时需要测哪些物理量需要哪些器材？
02 速度及其计算公式
1.速度定义：物体通过的路程与通过这段路程所用时间 的比。
2.速度的公式：
速度=路程/时间 v=S/t
3.速度的单位：m/s和 km/h
1 m/s =3.6 km/h
02 速度及其计算公式
活 动：
测量物体运动的速度操作
02 速度及其计算公式
活 动：
测量物体运动的速度的一些思考
1.为什么要让小车从斜面滑下？
2.斜面的抬起角度要适当，这个适当如何理解？
3.小车滑过的路程要如何测量？
02 速度及其计算公式
活 动：
速度的计算
计算：我国运动员刘翔在雅典奥运会110米栏决赛12秒91（按13秒计算）平世界记录，被称为亚洲飞人。他的运动速度是多少？
刘翔能取得如此骄人的成绩是他日复一日艰苦的训练，用辛勤的汗水换来的，你有何感想？
02 速度及其计算公式
信 息：
一些物体运动的大致速度
02 练一练
1.单位换算练习:
1km/h= m/s 108km/h= m/s
1m/s= km/h 20m/s= km/h
02 练一练
2.陆地上奔跑最快的动物------猎豹，快跑时速度可达40 m/s;海洋里游动最快的旗鱼,速度可达108 km/h;天空中飞行最快的鸟一褐海燕,速度可达 5 km/min假设让这三种动物在一起比赛 ，冠军是 ，亚军是 ，第三名是 。
02 练一练
3.一列运动的火车速度为288km/h,这表示该火车的快慢程度是（ ）
A.每小时的速度是288 km/h
B.火车通过的路程为288 km
C.火车每小时通过的路程为288 km/h
D.火车每小时通过的路程为288km
02 练一练
4. 在下列横线上填上合适的速度单位或数字:正常人步行的速度约是5 ;骑自行车正常行驶时的速度约是4. 2 ，汽车2min内匀速行驶了3600m,汽车的速度
是 km/ h。
03
匀速直线运动和变速直线运动
03 自读提示
1.什么样的运动是直线运动？变速运动呢？
01
02
03
2.请列举一些匀速运动和变速运动的例子。
3.试举例说明匀速直线运动和变速直线运动。
03 匀速直线运动和变速直线运动
观 察 ：
汽车和过山车的运动有什么不同？
03 匀速直线运动和变速直线运动
匀速直线运动：速度的大小不变，运动的轨迹是直线的运动。
03 匀速直线运动和变速直线运动
平均速度：在变速直线运动中，物体通过的总路程和通过这段路程所用的总时间的比值。用它可以大概地描述物体运动 的平均快慢程度。
注意：平均速度≠速度的平均值
例：某汽车从甲地到乙地后又返回，它从甲地到乙地的平均速度是V1,返回的速度是V2,求该车全程的平均速度。
V=2(V1*V2)/(V1+V2) 而不是 V=(v1+v2)/2
03 匀速直线运动和变速直线运动
03 练一练
5.下列四个图像中能正确反映匀速直线运动的是（ ）
03 练一练
6.某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知
物体的（ ）
A.速度与路程成正
B.速度与时间成反比
C.速度与路程成正比，与时间成反比
D.速度大小恒定不变
03 练一练
7.用“频闪摄影”可记录物体相隔相同时间的不同位如图所示是甲、乙两个网球向右运动时的频闪照片,甲中相邻两位置距离相等,由照片可知，甲球做 ，乙球的速度越来越大，该球做的是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
03 练一练
8.某艘船在静水中的速度为6m/s,现在它在水流速度为2m/s的河中逆流行驶，在经过一.座桥时掉落了一只空木箱，经过了2min船上的人才发现，马上调头去寻找漂走的木箱,从此处到追上木箱，船行驶的路程至少为 M.
03 练一练
9.一辆汽车正以 18米/秒的速 度驶向高山崖壁，驾驶员鸣笛4秒钟后听到回声。试问驾驶员开始鸣笛处到山崖壁的距离是多远? (声音在空气中的传播速度是340米/秒)。
03 练一练
10.港珠澳大桥建成通车，具有里程碑意义，标志着中国从桥梁大国走向桥梁强国。它历经5年规划、9年建设，前后历时14年，总长约55公里的港珠澳大桥，跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，是世界最长的跨海大桥。按下图所示要求行驶，到达澳门最快需要 多长时间？
03 练一练
11.河水中有一漂浮物随流而漂，甲船在漂浮物上游100米
处,乙船在漂浮物下游100米处,若两船同时以相对于流水等大的速度驶向漂浮物，则哪只船先到达漂浮物( )
A.甲船先到.
B.乙船先到.
C.两船同时到
D.无法判断谁先到
04
课堂小结
04 课堂小结
1.物理意义：表示物体运动快慢程度。
4.速度的单位：基本单位m/s，常用单位km/h
m/s
=
1m/s=3.6km/h 1km/h
5
18
V=－
t
s
3.速度的公式： (定义式）
s=vt
t=－
s
v
(变形式）
2.概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。
二、匀速直线运动和变速直线运动
物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀速直线运动.物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动
课堂因你的参与而精彩
业精于勤而毁于随
7.2 怎样比较运动的快慢
2020.02
第七章 运动和力
情境导入
你们班谁跑的最快？
小明是办理的体育委员，每次到学校运动会他就发愁：这跑步运动员该如何选呢？特别是4X400m接力，小芳在100m拿过第二名，晓敏在1000m决赛中用了1分21秒，小华在平时的跑步中又总跑在其他人的前面。还有好几个选手成绩也不错，可到底选谁？
同学，请你帮小明出出主意，如何合理地选出接力赛的参赛选手？
01
比较物体运动的快慢
02
速度及其计算公式
03
匀速直线运动和变速直线运动
04
课堂小结
业精于勤而毁于随
目 录
ONTENTS
学习目标
B
C
D
知识与技能
1.能用速度描述物体的运动快慢，知道速度的定义公式和单位。2.能辨识匀速直线运动和变速直线运动，了解一些物体的大致速度。
过程与方法
3.通过观察、思考、讨论得出比较物体运动快慢的方法，理解速度的定义方法---比值法。
情感态度价值观
4.通过学习体验科学方法的魅力，进而对中国速度产生民族自豪感。
01
比较物体的运动快慢
01 自读提示
1.观看每一场比赛都是揪心的，百米赛场看台上的你是如何比较物体运动的快慢？
01
02
03
2.同样站在终点的计时员是如何判断运动员运动快慢的？
3.如果想比较分别在100米和200米场地赛跑的两位运动员的快慢你又将如何进行？
01 比较物体运动的快慢
1.认识运动的快慢：
（1） 下图是里约奥运会女子100米决赛的一个瞬间，我们可以用“相同时间比路程”的方式来比较她们运动的快慢。
01 比较物体运动的快慢
1.认识运动的快慢：
（2）在终点的裁判员记录结果如下：
牙买加小将汤普：10秒71
美国选手鲍伊：10秒83，
牙买加老将弗雷泽：10秒86。
通过上面的记录我们能够迅速判断谁快谁慢，这里应用的方法是：“相同路程比时间”。
01 比较物体运动的快慢
2.比较运动的快慢：
在里约奥运会的两场比赛中
汤普100米成绩：10秒71
希佩尔斯200米成绩：21.96秒
这两位运动员谁跑的更快？
怎么比较？
方法一：用“时间与路程的比值”
方法二：用”路程与时间的比值“
这两种方法哪种更好？理由？
01 比较物体运动的快慢
3.速度：用来表示物体运动的快慢程度。
在前面我们学过用比值法定义来定义一个物理量。你认为如何比才能更合理？
01 比较物体运动的快慢
3.速度：路程和时间两个物理量如何比更合理？
（1）速度=时间/路程 比值越大运动越慢
（2）速度=路程/时间 比值越大运动越快
哪种方发更好，你肯定有了主意了吧。
02
速度及其计算公式
02 自读提示
1.物理学中是如何定义速度的？
01
02
03
2.速度的单位是那几个？它们的关系如何？
3.我们测量物体的速度时需要测哪些物理量需要哪些器材？
02 速度及其计算公式
1.速度定义：物体通过的路程与通过这段路程所用时间 的比。
2.速度的公式：
速度=路程/时间 v=S/t
3.速度的单位：m/s和 km/h
1 m/s =3.6 km/h
02 速度及其计算公式
活 动：
测量物体运动的速度操作
02 速度及其计算公式
活 动：
测量物体运动的速度的一些思考
1.为什么要让小车从斜面滑下？
2.斜面的抬起角度要适当，这个适当如何理解？
3.小车滑过的路程要如何测量？
02 速度及其计算公式
活 动：
速度的计算
计算：我国运动员刘翔在雅典奥运会110米栏决赛12秒91（按13秒计算）平世界记录，被称为亚洲飞人。他的运动速度是多少？
刘翔能取得如此骄人的成绩是他日复一日艰苦的训练，用辛勤的汗水换来的，你有何感想？
02 速度及其计算公式
信 息：
一些物体运动的大致速度
02 练一练
1.单位换算练习:
1km/h= m/s 108km/h= m/s
1m/s= km/h 20m/s= km/h
02 练一练
2.陆地上奔跑最快的动物------猎豹，快跑时速度可达40 m/s;海洋里游动最快的旗鱼,速度可达108 km/h;天空中飞行最快的鸟一褐海燕,速度可达 5 km/min假设让这三种动物在一起比赛 ，冠军是 ，亚军是 ，第三名是 。
02 练一练
3.一列运动的火车速度为288km/h,这表示该火车的快慢程度是（ ）
A.每小时的速度是288 km/h
B.火车通过的路程为288 km
C.火车每小时通过的路程为288 km/h
D.火车每小时通过的路程为288km
02 练一练
4. 在下列横线上填上合适的速度单位或数字:正常人步行的速度约是5 ;骑自行车正常行驶时的速度约是4. 2 ，汽车2min内匀速行驶了3600m,汽车的速度
是 km/ h。
03
匀速直线运动和变速直线运动
03 自读提示
1.什么样的运动是直线运动？变速运动呢？
01
02
03
2.请列举一些匀速运动和变速运动的例子。
3.试举例说明匀速直线运动和变速直线运动。
03 匀速直线运动和变速直线运动
观 察 ：
汽车和过山车的运动有什么不同？
03 匀速直线运动和变速直线运动
匀速直线运动：速度的大小不变，运动的轨迹是直线的运动。
03 匀速直线运动和变速直线运动
平均速度：在变速直线运动中，物体通过的总路程和通过这段路程所用的总时间的比值。用它可以大概地描述物体运动 的平均快慢程度。
注意：平均速度≠速度的平均值
例：某汽车从甲地到乙地后又返回，它从甲地到乙地的平均速度是V1,返回的速度是V2,求该车全程的平均速度。
V=2(V1*V2)/(V1+V2) 而不是 V=(v1+v2)/2
03 匀速直线运动和变速直线运动
03 练一练
5.下列四个图像中能正确反映匀速直线运动的是（ ）
03 练一练
6.某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知
物体的（ ）
A.速度与路程成正
B.速度与时间成反比
C.速度与路程成正比，与时间成反比
D.速度大小恒定不变
03 练一练
7.用“频闪摄影”可记录物体相隔相同时间的不同位如图所示是甲、乙两个网球向右运动时的频闪照片,甲中相邻两位置距离相等,由照片可知，甲球做 ，乙球的速度越来越大，该球做的是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
03 练一练
8.某艘船在静水中的速度为6m/s,现在它在水流速度为2m/s的河中逆流行驶，在经过一.座桥时掉落了一只空木箱，经过了2min船上的人才发现，马上调头去寻找漂走的木箱,从此处到追上木箱，船行驶的路程至少为 M.
03 练一练
9.一辆汽车正以 18米/秒的速 度驶向高山崖壁，驾驶员鸣笛4秒钟后听到回声。试问驾驶员开始鸣笛处到山崖壁的距离是多远? (声音在空气中的传播速度是340米/秒)。
03 练一练
10.港珠澳大桥建成通车，具有里程碑意义，标志着中国从桥梁大国走向桥梁强国。它历经5年规划、9年建设，前后历时14年，总长约55公里的港珠澳大桥，跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，是世界最长的跨海大桥。按下图所示要求行驶，到达澳门最快需要 多长时间？
03 练一练
11.河水中有一漂浮物随流而漂，甲船在漂浮物上游100米
处,乙船在漂浮物下游100米处,若两船同时以相对于流水等大的速度驶向漂浮物，则哪只船先到达漂浮物( )
A.甲船先到.
B.乙船先到.
C.两船同时到
D.无法判断谁先到
04
课堂小结
04 课堂小结
1.物理意义：表示物体运动快慢程度。
4.速度的单位：基本单位m/s，常用单位km/h
m/s
=
1m/s=3.6km/h 1km/h
5
18
V=－
t
s
3.速度的公式： (定义式）
s=vt
t=－
s
v
(变形式）
2.概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。
二、匀速直线运动和变速直线运动
物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀速直线运动.物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动
课堂因你的参与而精彩
业精于勤而毁于随