课件13张PPT。第2章 四边形2.2.2 平行四边形的判定第2章 四边形 目标突破总结反思第1课时 利用边的关系判定平行四边形
第1课时 利用边的关系判定平行四边形目标一 理解并会用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”第1课时 利用边的关系判定平行四边形第1课时 利用边的关系判定平行四边形目标二 理解并会用“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”第1课时 利用边的关系判定平行四边形第1课时 利用边的关系判定平行四边形第1课时 利用边的关系判定平行四边形小 结知识点一 平行四边形的判定定理1平行相等第1课时 利用边的关系判定平行四边形知识点二 平行四边形的判定定理2相等第1课时 利用边的关系判定平行四边形反思第1课时 利用边的关系判定平行四边形第1课时 利用边的关系判定平行四边形
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第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形目标一 理解并会应用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形目标二 理解并会应用“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”C第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形目标三 能选择合适的方法判定平行四边形第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形小 结知识点 平行四边形的判定定理3对角线互相平分第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形反思第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形第2课时 利用对角线的关系判定平行四边形
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