第2课时 复式折线统计图
一、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.要统计学校各年级同学为社会做好事的件数,应选用( )比较好。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.复式折线统计图
2.在( )中可以同时看出两组数据增减变化情况。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.复式折线统计图
二、如图,观察A、B两个旅游景点从2015年到2019年“五一”旅游人数的变化统计图,回答下列问题。
1.B旅游景点的旅游人数相对于上一年,增长最快的是( )年,增长率达到( )%。
2.从2015年到2019年,A旅游景点在“五一”期间共接待旅客( )万人,B旅游景点在“五一”期间共接待游客( )万人。
3.你能用一句话分别对A、B两个旅游景点2015~2019年“五一”期间的旅游人数作简单的评价吗?
三、甲、乙两个家庭一年内使用朔料袋的情况如下表。(单位:个)
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
甲家庭
45
50
40
31
30
28
24
29
30
37
40
41
乙家庭
36
42
37
32
27
30
28
23
27
32
35
42
(1)根据上面的统计表完成下面的统计图。
(2)这一年内,甲家庭使用塑料袋的数量有几个月超过了乙家庭?甲、乙两个家庭平均每月各使用了多少个塑料袋?通过计算,你有什么想法?
参考答案
一、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.要统计学校各年级同学为社会做好事的件数,应选用( A )比较好。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.复式折线统计图
2.在( C )中可以同时看出两组数据增减变化情况。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.复式折线统计图
二、如图,观察A、B两个旅游景点从2015年到2019年“五一”旅游人数的变化统计图,回答下列问题。
1.B旅游景点的旅游人数相对于上一年,增长最快的是(2018)年,增长率达到(100)%。
2.从2015年到2019年,A旅游景点在“五一”期间共接待旅客(15)万人,B旅游景点在“五一”期间共接待游客(14)万人。
3.你能用一句话分别对A、B两个旅游景点2015~2019年“五一”期间的旅游人数作简单的评价吗?
A旅游景点游客稳定,呈逐年上升状态。B旅游景点游客不稳定,人数时多时少。
三、甲、乙两个家庭一年内使用朔料袋的情况如下表。(单位:个)
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
甲家庭
45
50
40
31
30
28
24
29
30
37
40
41
乙家庭
36
42
37
32
27
30
28
23
27
32
35
42
(1)根据上面的统计表完成下面的统计图。
图略
(2)这一年内,甲家庭使用塑料袋的数量有几个月超过了乙家庭?甲、乙两个家庭平均每月各使用了多少个塑料袋?通过计算,你有什么想法?
8个月。甲家庭:约35个。 乙家庭:约33个。想法略。