整理与复习
一、想一想,填一填。
1.条形统计图可以分为( )条形统计图和( )条形统计图。
2.复式条形统计图不仅能看出一个项目的( ),还能清楚的比较出不同项目的( )。
3.对比两年1~12月的气温增减变化情况,选用( )比较好。
4.到希望小学支教的10名大学生,他们的年龄分别是24岁、26岁、25岁、24岁、21岁、25岁、20岁、21岁、23岁、21岁。这10名大学生的平均年龄是( )岁。
5.m个数的平均数为a,n个数的平均数为b,这m+n个数的平均数为( )。
二、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图。请根据图填空。
1.王平四次平时成绩的平均分是( )分。
2.数学学期成绩是这样算的:平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%。王平六年级第一学期的数学学期成绩是( )分。
三、下表是新华小学六年级各班人数的统计表。
1.请根据表中数据画出条形统计图。
2.六( )班的人数最多,共有( )人。
3.六(1)班人数相当于六(3)班的( )(填分数)。
4.全年级平均每个班大约有学生( )人。
三、益民电脑店A、B两种品牌电脑2018年每季度销售量统计如下:
1.请你根据表中的数据画出折线统计图。
2.两种品牌电脑每季度销售量变化趋势有什么不同?
3.如果你是电脑店的经理,以上统计图的信息对你有何帮助?
三、部分五年级同学的跳绳比赛情况统计如下表。
女子组:
男子组:
1.请分别求出女子组和男子组跳绳成绩的平均数。
2.哪一组成绩更好一些?
参考答案
一、想一想,填一填。
1.条形统计图可以分为(单式)条形统计图和(复式)条形统计图。
2.复式条形统计图不仅能看出一个项目的(数量),还能清楚的比较出不同项目的(大小)。
3.对比两年1~12月的气温增减变化情况,选用(复式折线统计图)比较好。
4.到希望小学支教的10名大学生,他们的年龄分别是24岁、26岁、25岁、24岁、21岁、25岁、20岁、21岁、23岁、21岁。这10名大学生的平均年龄是(23岁)岁。
5.m个数的平均数为a,n个数的平均数为b,这m+n个数的平均数为(ma+nbm+n)。
二、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图。请根据图填空。
1.王平四次平时成绩的平均分是(85)分。
2.数学学期成绩是这样算的:平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%。王平六年级第一学期的数学学期成绩是(89)分。
三、下表是新华小学六年级各班人数的统计表。
1.请根据表中数据画出条形统计图。
2.六((3))班的人数最多,共有(50)人。
3.六(1)班人数相当于六(3)班的()(填分数)。
4.全年级平均每个班大约有学生(47)人。
三、益民电脑店A、B两种品牌电脑2018年每季度销售量统计如下:
1.请你根据表中的数据画出折线统计图。
2.两种品牌电脑每季度销售量变化趋势有什么不同?
A品牌电脑每季度销售量整体成下降趋势,B品牌电脑每季度销售量整体成上升趋势。
3.如果你是电脑店的经理,以上统计图的信息对你有何帮助?
B品牌电脑销售量比较好,多进些B品牌电脑。(答案合理即可)
三、部分五年级同学的跳绳比赛情况统计如下表。
女子组:
男子组:
1.请分别求出女子组和男子组跳绳成绩的平均数。
(123+119+137+150+125+121)÷6=129.17
(101+159+147+155+160+99)÷6=136.8
2.哪一组成绩更好一些?
129.17<136.8 男子组的成绩更好一些。