苏教版生物八下22．5《生物的变异》 课件（共48张PPT）

(共48张PPT)
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父
子
找不同
充满变异的世界
第五节 生物的变异
物种丰富的星球
变异的概念
生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象。
一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女
推举一位学生担任调查员。
调查员站立，报告自己能否卷舌，和调查员一样的学生站起来。记录人数。
调查员再报告自己有无耳垂，在站立的学生中和调查员性状不一样的学生坐下。记录站立的学生人数。
调查员再报告自己是单眼皮还是双眼皮，在站立的学生中和调查员性状不一样的学生坐下。记录站立的学生人数。
调查员再报告食指与无名指哪个长，在站立的学生中和调查员性状不一样的学生坐下。记录站立的学生人数。
和调查员一起站立的学生有多少？
调查结果说明了什么问题？
说明人体的多种性状存在着差异，性状完全一样的两人是很难找到的。变异是普遍存在的。

不同物种之间的差异
不同物种之间的差异
相同物种之间的差异
玫瑰
同种生物之间的差异
番茄的红果和黄果
豌豆的圆粒和皱粒
猫姐妹长的不一样
狗的一家
以上图片说明了什么问题？
说明同遗传现象一样，变异的现象在生物界也是普遍存在的。
品种为大花生的两粒花生
土壤肥沃
土壤贫瘠
大花生
小花生
土壤肥沃
大花生
孪生的兄弟，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在农村的弟弟皮肤较黑。
环境条件的变化
不可遗传的变异
患者的遗传物质发生变化，在缺氧时，红细胞由正常的圆饼状变成镰刀形，严重时镰刀状的红细胞破裂，造成溶血性贫血。
镰刀型细胞贫血症
可遗传的变异
短腿的安康羊从正常羊中产生，遗传物质发生改变，短腿安康羊的后代也是短腿的羊。
遗传物质的变化
可遗传的变异
变异的类型
不可遗传的变异
——生物体在不同环境条件下
产生的变异
——由遗传物质发生变化
引起的，能遗传给后
代的变异。
可遗传的变异
有利的变异：有利于生物生存的变异
不利的变异：不利于生物生存的变异
有利的变异
抗倒伏的小麦
不抗倒伏的小麦
不利的变异
正常苗
白化苗
生物进化遵循着什么样的规律？
由单细胞到多细胞，由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等。
变异对生物进化的意义
正是由于生物的遗传和变异，才使得生物界由简单到复杂、由低等到高等不断地进化发展。
生物的变异能够使生物适应不断变化的环境
可遗传的变异会产生新的生物类型
课堂小结
一、生物的变异：生物的亲代与子代之间， 以及
子代的个体之间存在的差异。
三、变异对生物进化的意义
二、变异的类型
不可遗传的变异
可遗传的变异
1
2
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１.生物体_____与_____之间
以及________之间总存在
着或多或少的差异，这
就是生物的_____现象。
练 一 练
亲代
子代
子代个体
变异
2.“种瓜得瓜，种豆得豆”，
说明______是生物界中的
普遍现象；
“一株结九果，九果各不同”，
说明_____是生物界的普遍
现象。
练 一 练
遗传
变异
3.可遗传的变异是由________
发生变化而引起的；
不可遗传的变异是________
没有发生变化,是生物体在不同
_________下产生的变异。
练 一 练
遗传物质
遗传物质
环境条件
4.正是由于生物的_____和_____，
才使得生物界由简单到复杂、
由低等到高等不断地进化发展。
练 一 练
遗传
变异
5.一只雌猫一次产了三只小猫，
这三只小猫毛色不完全相同，
这说明生物具有（ ）
A.遗传性 B.适应性
C.变异性 D.进化性
C
练 一 练
6.下列变异不可以遗传给后代的（ ）
A.一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别
B.某人常在野外工作，皮肤变黑
C.一对夫妇正常，但小孩被诊断有先天性
愚型
D.父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮
B
练 一 练
7.同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大，
其原因是（ ）
A.显性基因发生了作用
B.隐性基因发生了作用
C.染色体数目发生了变化
D.生活环境和条件有所不同
D
练 一 练
8.有关变异形成的叙述有误的是（ ）
A.变异可以由环境变化而引起
B.变异可以由遗传物质的变化而引起
C.变异只在亲代与子代之间才发生
D.子代的个体间也可能会发生变异
C
练 一 练
9.玉米有时会出现白化苗，这种现象属
于 ( )
A.有利、可遗传的变异
B.有利、不遗传的变异
C.不利、可遗传的变异
D.不利、不遗传的变异
C
练 一 练
10.下列现象中，不能遗传的变异是( )
A．常晒太阳，皮肤变黑
B．家兔的白毛和黑毛
C．豌豆的高茎和矮茎
D．玉米粒的黄色和白色
A
练 一 练
11.下列关于变异的叙述正确的是（ ）
A.生物的变异都是可以遗传的
B.生物的变异都是适应环境的
C.小麦产量受到肥水的影响，不属于变异
D.变异是普遍存在的
D
练 一 练
12.下列现象属于可遗传变异的是（ ）
A.同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖
B.不同人种的肤色不同
C.用眼不当导致轻度近视
D.种在肥沃土壤里的水稻颗粒饱满
B
练 一 练
13.生物的变异现象随处可见，下列变异
可以遗传的是（ ）
A.小亮喂养的花猫生了一只白猫
B.小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄
C.小刚经过严格的训练后跑得很快
D.小林暑假经常到海里游泳，皮肤晒得
很黑


A
练 一 练
14.下列对变异的各种说法中，错误的
一项是（ ）
A.有些变异能够使生物更好的适应不
断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型，使生物
不断的进化
D.人们可以利用对人类有利的变异选育
新的品种

B
练 一 练
15.以下变异实例中，不是由遗传物质决定的
是（ ）
A.人体的体细胞中若多一条21号染色体，将
表现为先天愚型
B.用高秆抗锈病的水稻与矮秆不抗锈病的水稻
杂交，培育出了矮秆抗锈病的品种?
C.同种番茄栽培在不同的土壤中，所结果实的
大小不同?
D.一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩

C
练 一 练
思 维 拓 展
利用变异能够产生新的生物物种，你能举例说出在生产与生活实践中这方面的具体应用吗？
杂交
人类应用有利的变异培育新品种
高产倒伏小麦
低产抗倒伏小麦
高产抗倒伏小麦
人类应用有利的变异培育新品种
产量不同的奶牛
选择、繁育
选择、繁育
高产奶牛
无子西瓜的培育
再 见