人教版选修一 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 课件 21ppt

(共21张PPT)
春秋战国时期，群雄角逐，诸侯争霸，秦国地处西陲，远离中原核心地带，比较落后。然而，恰恰是偏远落后的秦国在角逐中，脱颖而出，统一了六国，开辟了中国历史的新纪元。
当时的秦国面临哪些历史机遇能够最终完成统一？
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
第2课 “为秦开帝业”----商鞅变法
第3课 富国强兵的秦国
背景
内容
影响
商鞅变法
课标要求：
知道春秋战国时期各国改革的基本史实，
认识春秋战国时期的时代特征。
春秋战国
1.概念：
公元前770年，周平王东迁洛邑（洛阳），历史上进入东周（前770－前221） ，东周分为春秋和战国两个阶段。

2.特征：大动荡、大变革、大发展

大动荡-战争频繁，诸侯争霸，民族融合；
大变革-奴隶社会向封建社会过渡；
大发展-经济、思想文化、科学技术；

①农业生产的发展：铁农具和牛耕的使用、兴修水利……
②手工业技术的进步：冶铸、纺织……
③商业日趋活跃：邯郸、临淄……
（1）土地私有制的确立：削弱人身依附关系
（2）新的阶级力量产生：新兴地主、自耕农
表 现
影 响
封建生产关系的出现：
1.经济方面：
一、社会变化的新气象（客观条件）
社会经济迅速发展，封建生产关系形成。
2.政治方面：
（2）目的：
地主阶级要求建立和强化封建专制统治
（3）途径：
变法
（1）原因：
经济基础的变化

①以选贤任能、奖励军功取代世卿世禄制；
②以实行俸禄制取代封邑制；
③以中央集权取代君主与贵族联合执政。
（4）措施：
新兴地主要求逐步废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治；
一、社会变化的新气象（客观条件）
3.军事方面：
春秋：
争霸战争
战国：
兼并战争
改革变法的动力：
富国强兵
（性质：奴隶主大国争霸战争）
（性质：前期是封建兼并战争，后期是封建统一战争）
一、社会变化的新气象（客观条件）
争霸和兼并战争迫使各诸侯国进行变革，实现富国强兵。
4.文化方面：
（1）背景：

（2）表现：


（3）思想武器：
春秋战国时期，激烈的政治斗争和经济繁荣促进了学术思想的空前繁荣。
A.私学兴盛，打破了“学在官府”的格局；
B.出现百家争鸣的局面：“儒、道、墨、法”；
“法家”
一、社会变化的新气象（客观条件）
私学兴起，百家争鸣，法家思想成为变法的思想理论基础；
《韩非子》书影
铁器、牛耕使用
私田增多
井田制瓦解
封建土地私有制确立
生产力
决定
生产关系
上层建筑
经济基础
决定
新兴地主阶级要求变革
百家争鸣
大发展
大变革
大动荡

——为商鞅变法提供经验教训
自主探究：
春秋战国时期有哪些著名的变法运动？请结合课文了解各国变法情况（国名、大致时间、变法内容和影响）。
二、风起云涌改革和变法
管仲
改革
经济：发展农工商业、改革赋税制度（“相地而衰征”）军事：整顿和发展军备
初税亩
经济：“履亩而税”（594BC）
实质上承认了土地私有
李悝
变法
经济：① 实行“尽地力”； ②推行“平籴法”，政治：制定《法经》
使魏国在战国七雄中率先强盛
吴起
变法
政治：①限制贵族权力，改变分封制，收回三代以后的爵禄；②强令旧贵族迁居，变相没收其土地；③裁撤冗员，削减俸禄，奖励军功；④严格吏治
成为战国中的强国
齐国邹忌改革；赵国公孙连改革；韩国申不害改革
都促进了政治的进步和经济军事的发展壮大
齐桓公成为春秋第一个霸主
时间 国家 名称 变 法 内 容 作 用
春秋 齐国


鲁国
战国 魏国
楚国
其它诸侯


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　　　春秋时期鲁国在宣公十五年（公元前594年）实行的按亩征税的田赋制度。是承认私有土地合法化的开始。春秋时期，由于牛耕和铁农具的普及和应用，农业生产力提高，大量的荒地被开垦后，隐瞒在私人手中，成为私有财产；同时贵族之间通过转让、互相劫夺、赏赐等途径转化的私有土地也急剧增加。实行“初税亩”田赋制度之前，鲁国实行按井田征收田赋的制度，私田不向国家纳税，因此国家财政收入占全部农业产量的比重不断下降。鲁国实行初税亩，即履亩而税，按田亩征税，不分公田、私田，凡占有土地者均按土地面积纳税，税率为产量的10％。初税亩的实行增加了财政收入，适应和促进了新生的封建土地占有关系。
初税亩
战国时期各国变法改革的共同原因？
各国统治者都希望通过变法改革，实现富国强兵，对内巩固统治、对外争取兼并战争胜利。
（1）经济基础：
封建土地私有制形成；
新兴地主势力增强，要求废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济；
（2）阶级基础：
（3）内在动力：
二、风起云涌改革和变法
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三、处在十字路口的秦国
1.前提基础：
①秦穆公称霸西戎；
②秦献公改革。
2.主观因素：
秦国国君权力较集中，旧势力相对薄弱；
秦国比较认同注重实用、讲求功利的法家学说；
秦国充斥尚武精神；
秦孝公奋发图强并受到商鞅的辅佐。
3.客观因素：
前4C长期扼制秦国的晋国分三家，力量大大削弱；
中原士人追求建功立业为秦国变法提供可能性。
秦献公名连，是秦灵公的儿子，秦孝公的父亲。秦献公生于
秦灵公元年（公元前424年）。秦灵公死后，公子连没有即成位，
君位被他的叔叔秦简公抢去了。十岁的公子连为防不测，
逃到东边的邻国魏国，开始了长达二十九年的流亡生涯。
公元前385年，连从魏归秦，武力夺取政权，随后开始了秦国
的改革大业。秦献公元年（公元前384年），献公废除了秦国自秦
武公以来实行了三百多年的以人殉葬制度，受到了秦国民众的赞扬。
秦献公废除这项制度，从根本上来说，是为了避免青壮年劳动力被
白白地杀死。废除以人殉葬，为秦国存活了大量的劳动力，对秦国
的农业和工商业生产非常有利。秦献公二年（公元前383年），
献公将都城从位于秦国西部的雍（今陕西凤翔）迁到了秦国东部、
地近河西地的栎阳（今陕西临潼北）。献公迁都一方面是向国人表
明他要夺回西河之地重振秦国国威的决心，另一方面是要摆脱奴隶
主聚集的旧都雍的束缚。
秦孝公和商鞅的改革是秦献公改革的延续。
秦兵
“他们绝对渴望战争，他们听说要打仗，就顿足
赤膊、急不可待，根本就无所谓生死……他们左手提
着人头，右胳膊下夹着俘虏，追杀自己的对手……而
且他们善骑射”
“秦军纪律森严——严明可能无法说明。赏罚分明
--这一点没有哪个朝代可以达到秦国的水平，所以他们
才会不怕死，所以他们甚至会抢首级”。
“尚
武”
“三晋攻夺我河西地，诸侯卑秦。丑莫大焉…..宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。
——《史记·秦本记》
秦孝公下令求贤
赵
韩
魏
改革变法风潮与秦国历史机遇
-----（变法背景）
本课小结：
新兴地主要求改革奴隶制度
百家争鸣，思想大解放
生产力发展 封建经济产生
诸侯兼并，战争频繁
客观：
主观：
（1）秦孝公支持
（2）国君拥有比较集中的权力，守旧势力相对薄弱
（3）法家学说受到秦国君臣民众的认同
（4）当地民风质朴，具有尚武精神
（5）各国变法为商鞅变法提供了经验和教训。