Module 2 Unit 2 Cambridge is a beautiful city in the east of England.第一课时导学案（含答案）

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Module 2 My home town and my country
Unit 2 Cambridge is a beautiful city in the east of England(1)
主备人：
课标解读：这篇短文中托尼介绍家乡与祖国的逻辑顺序体现了英语国家典型的思维方式。这与英语地址的书写方式完全相同，却与我们中文地址的书写方式相反，与中文中介绍家乡的典型文章结构也有着较为明显的区别。
教材分析：Unit?2以Tony对自己家乡和祖国的介绍，包括位置、人口以及著名的地方，并对英国旅游给出建议和注意事项。思维方式：按照从小到大、从局部到整体的顺序进行介绍。结合实际语境和任务设计交际活动，让学生并使用形容词的比较级形式，同时归纳总结其变化形式。
学情分析：本模块以家乡为题材，学生比较感兴趣且不陌生，便于开展活动。
学习活动 教学指导与评价
【学习目标】1. 能在语境下理解辨认并运用本单元新单词和短语。 2.能够读懂关于介绍剑桥、伦敦、英语的短文，了解文章主旨,并运用快读、细读等阅读技巧和阅读策略，借助Tony介绍自己家乡的文章，进行阅读训练，提高阅读水平.（重难点）【学习过程】 预习导学根据音标准确读出并写出单词和汉意。1.[n??θ]__________ ___________ 2. [sa?θ]____________ ____________ 3. [west]__________ ___________ 4. [?s'pe??li]____________ _________ 5. [?ju?n?'v??s?ti]_________ _________ 6. ['a?l?nd]___________ _________ 7. [?e?r??] ___________ ___________ 8.[l??] _____________ ___________ 9.['ma?nt?n]____________ ________ 10.['k?ntr?'sa?d]_________ __________ 11. [?m'brel?]________ _________二.学习活动（一）情景导入：看关于英格兰的一些名胜图片并了解相关信息。 用视频、图片来引出本节课的主题——英格兰，吸引学生的兴趣。 （二）Reading step1: Fast reading 连线每个段落的主旨。 Paragraph 1 A.something about LondonParagraph 2 B.the weather of EnglandParagraph 3 C.something about CambridgeParagraph 4 D.something in the north and south of EnglandStep2:careful reading:Task1. Read paragraph1 and answer the questions. ·What’s the population of Cambridge?__________·What’s Cambridge famous for?_____________Task2. Read paragraph2 and answer the questions. ·What’s the population of London?______________ ·What’s London famous for?________________Task3. Read paragraph 1 and 2 again and complete the table. Then check the answers in groups.CambridgeLondon Location Population Famous places River Then retell paragraph 1 and 2 according to the table.（三）: Reading：(学后读) Read the dialogue loudly following the recording，and pay attention to the pronunciation and intonation.（跟随录音大声朗读短文，注意自己的发音与音调。）(四)Summary： 生进行小结，师补充。三、当堂检测Read and complete the passage with the words and expressions in the box.(A3)四、自我反思 育人目标：了解自己的家乡，热爱自己的家乡，了解美国英国等的主要河流和城市. 回扣目标1. 为下一步的阅读扫清障碍。 回扣目标2. 锻炼学生快速阅读的能力，并了解课文各段大意。细节阅读为学生提供了大量的语言输入，为学生语言输出做好了准备。 答案：about 120,000 its univerisity about seven and a half million. Big Ben,Buckingham Palace and Tower Bridge. 回扣目标3.阅读技巧指导;分层阅读任务推进阅读理解能力. 鼓励和锻炼学生用正确的语音和语调优美地阅读课文。



八年级 英语 学科作业纸
编制人： 使用时间：
作业内容 作业指导与评价
一．熟读课文的第一、三段落（必做）二.行之天下P19阅读理解A.B两篇（必做）三.行之天下P18完形填空（选做）? 注意连读、重读等。










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