五年级下册数学课件-因数和倍数-人教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
五年级下册
学习目标：
理解和掌握因数和倍数的意义，知道因数和倍数是相互依存的。
学会求一个数的因数和倍数的方法，能够熟练地求出一个数的因数或倍数.
把12个正方形摆成整排，一共有几种摆法？
1
2
3
4
1×12=12
12×1=12
摆了1排，每排摆12个
摆了12排 ，每排摆1个
每排摆6个，摆了2排
6×2=12
2×6=12
每排摆2个，摆了6排
4×3=12
3×4=12
每排摆4个，摆了3排
每排摆3个，摆了4排
每排摆5个，能摆多少排？
整数范围内（ )
一般不包括0
6×2=12
2×6=12
1×12=12
12×1=12
4×3=12
3×4=12
观察3组算式你有什么发现？
乘法算式中的三个数，它们之间有一种关系
它们是什么关系呢？
请看课本5—6页！
6×2=12
2×6=12
1×12=12
12×1=12
4×3=12
3×4=12
任务一
1、在2×6=12中2，6与12之间是什么关系？
2、在1×12=12中1，12与12之间是什么关系？
3、在3×4=12中3，4与12之间又是什么关系？
1，2，3，6，9，18.
12的因数有哪些？
12的因数有：
1，2，3，4，6，12.
也可以这样表示
1， 2， 3
4， 6
12
12的因数：
18的因数：
1，2，3，6
9，18
18的因数有：
积是18的乘法算式有那几个？
12的因数有：
,2,3,4,6,
,3,9,
27的因数有：
,2,3,4,6,9,12,18,
36的因数有：
,2，3，5，6,10，15，
30的因数有：
你有什么发现？
1
1
1
1
12.
27.
36.
30.
我发现：
一个数的最小因数是
1
一个数的最大因数是
它本身
一个数的因数的个数是
有限的
你能找出多少个2的倍数？
2的倍数有：
,4,6,8, …
5的倍数有：
,10,15,20,…
9的倍数有：
,18,27,36,…
发现？
2的倍数有：
,4,6,8, 10,12，…
2
5
9
2
任务二：
一个数的最小倍数是
它本身
一个数 （ ）最大的倍数。
没有
一个数的倍数的个数是（ ）
无限的
一、下面的说法对吗？
4、36÷9=4所以36是倍数，9是因数（ ）
5、57是3的倍数（ ）
6、12的倍数只有12，24，36（ ）
1、4是4，8，12，16，20的因数。（ ）
2、一个数的因数一定比这个数小。( ）
3、因为5×0.4=2，所以5和0.4是2的因数（ ）
√
×
×
×
×
√
二、想一想，填一填
1、15÷3=5，15是3的（ ），也是5的（ ）。
2、在2，3，6，8，10，12，18这七个数中，
3、在研究因数和倍数时，为了方便，我们所说
倍数
倍数
3，6，12，18
0
是3的倍数( )
的数一般指除了（ ）以外的整数。
一个数的最大因数是7，最小倍数也是7，这个数是？