北师大版七年级数学下册2.3平行线的性质课件(共2课时)

文档属性

名称 北师大版七年级数学下册2.3平行线的性质课件(共2课时)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-02-15 23:44:14

文档简介

(共15张PPT)
3
第2课时
平行线的性质(二)
文字叙述
符号语言
图形
相等
两直线平行
∴a∥b
相等
两直线平行

∴a∥b
互补
两直线平行
∴a∥b
同位角
内错角
同旁内角
∵∠1=∠2
∠3=∠2
∵∠2+∠4=180°
1.平行线的判定
a
b
c
1
2
3
4
方法4:若a∥b,b∥c,则a∥c.


a
b
c
平行于同一条直线的两条直线平行
文字叙述
符号语言
图形
两直线平行
相等
∵a∥b
两直线平行
相等
∵a∥b
两直线平行
互补
∵a∥b
同位角
内错角
同旁内角
∴∠1=∠2
∴∠3=∠2
∴∠2+∠4=180°
2.平行线的性质
a
b
c
1
2
3
4
例1
据图回答下列问题:
(1)若∠1=∠2,则可以判定哪两条直线平行?
根据是什么?
(2)若∠2=∠M,则可以判定哪
两条直线平行?根据是什么?
(3)若∠2+∠3=180°,则可以
判定哪两条直线平行?根据是什么?
确定已知中角的“位置类型”是确定“两直线”的关键
(1)∠1与∠2是内错角,若∠1=∠2,
则根据“内错角相等,两直线平行”,
可得
BF∥CE;
(2)∠2与∠M是同位角,若∠2=∠M,
则根据“同位角相等,两直线平行”,
可得AM∥BF;
(3)∠2与∠3是同旁内角,若∠2+∠3=180°,
则根据“同旁内角互补,两直线平行”,
可得AC∥MD.
例2
如图,AB∥CD,如果∠1=∠2,那么EF与AB平行吗?说说你的理由.
解:因为∠1=∠2,
根据“内错角相等,两直线平行”,
所以
EF∥CD.
又因为AB∥CD,
根据“平行于同一条直线的两条直线平行”,
所以EF∥AB.
1
3
5
4
2
C
F
E
A
D
B


∠1
=_____(已知)

AB∥CE


∠1
+_____=180o(已知)

CD∥BF


∠1
+∠5
=180o(已知)

_____∥_____.


∠4
+_____=180o(已知)

CE∥AB
∠2
(内错角相等,两直线平行)
∠3
(同旁内角互补,两直线平行)
AB
CE
∠3
(同旁内角互补,两直线平行)
1.
如图:
(同旁内角互补,两直线平行)
2.如图,已知∠1=105°,
∠2=75°你能判断a∥b吗?
解:能.
如图,∵∠2=75°,
∴∠3=180°-∠2=105°.
∵∠1=105°,
∴∠1=∠3,
∴a∥b(同位角相等,两直线平行).
由“两直线”
确定两角的
“位置类型”
是关键
例3
如图,已知直线a∥b,直线c∥d,∠1=107°,
求∠2,∠3的度数.
解:∵a∥b,
根据“两直线平行,内错角相等”.
∴∠2=∠1=107°.
∵c∥d,
根据“两直线平行,同旁内角互补”,
∴∠1+∠3=180°,
∴∠3=180°-∠1=73°.
如图,AE∥CD,∠1=37°,
∠D=54°求∠2和∠BAE的度数.
C
解:∵AE∥CD(已知),
∴∠2=∠1=37°(两直线平行,内错角相等),∠BAE=∠D=54°(两直线平行,同位角相等).
能区分平行线的判定和性质
解:∵EF∥AD
∴∠2=∠3
又∵∠1=∠2
∴∠1=∠3
∴DG∥AB
∴∠BAC+∠AGD=180o
∴∠AGD=180°-∠BAC=110o.
D
A
G
C
B
E
F
1
3
2
例4
如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度数.
(已知),
(两直线平行,同位角相等),
(已知),
(等量代换),
(内错角相等,两直线平行),
(两直线平行,同旁内角互补),
如图,已知∠ABC与∠ECB互补,∠1=∠2,则∠P与∠Q一定相等吗?说说你的理由.
解:一定.
理由如下:∵∠ABC与∠ECB互补(已知),
∴AB∥ED(同旁内角互补,两直线平行).
∴∠ABC=∠BCD(两直线平行,内错角相等).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠ABC-∠1=∠BCD-∠2(等式的性质),
即∠PBC=∠BCQ.
∴PB∥CQ(内错角相等,两直线平行).
∴∠P=∠Q(两直线平行,内错角相等).
小结
两直线平行
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
平行线的判定
平行线的性质
线的关系
角的关系
性质
角的关系
线的关系
判定
平行线的判定与平行线的性质的关系:



看!(共16张PPT)
3
第1课时
平行线的性质(一)
根据已知灵活选择!
判断两直线平行的方法:
条件
结论
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
两直线平行
两直线平行
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
猜想:交换它们的条件与结论,是否成立?

除了测量,你能用推理的方法得到结论吗?
如图,直线a与直线b平行。
(1)测量同位角∠1
和∠5
的大小,它们有什么关系?图中还有其他同位角吗?它们的大小有什么关系?
(2)图中有几对内错角?它们的大小有什么关系?为什么?
(3)图中有几对同旁内角?它们的大小有什么关系?为什么?
如图,已知a//b,那么 4与 5相等吗?为什么
解:相等
∵a∥b(已知),
∴∠1=∠5(两直线平行,同位角相等).
又∵∠1=∠4(对顶角相等),

∠4=∠5(等量代换).
如图,已知a//b,那么 3与 5有什么关系呢?为什么
解:
互补
∵a//b(已知),
∴ 1= 5(两直线平行,同位角相等).
∵ 1+ 3=180°(补角定义),
∴ 3+ 5=180°(等量代换).
平行线的性质:
1.两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等
简称为:两直线平行,同位角相等
2.两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等
简称为:两直线平行,同位角相等
3.两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补
简称为:两直线平行,同旁内角互补
平行线三个性质的条件是什么?结论是什么?它与判定有什么区别?
角的关系
线的关系
判定
性质
两直线平行
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
平行线的判定
平行线的性质

如图,是一块梯形铁片的残余部分,量∠A=100°,∠B=115°,梯形的另外两个角分别是多少度?
A
B
C
D
解:∵铁片是梯形的,
∴AB//CD,
∴∠A+∠D=180o,∠B+∠C=180o,
∵∠A=100°,∠B=115°,
∴∠D=180°-∠A=80°,
∠C=180°-∠B=65°
所以梯形的另外两个角分别是80°、65°.
2.如图,一束平行光线AB与DE射向一个水
平镜面后被反射,此时
∠1
=∠2,∠3=∠4.
(1)∠1与∠3的大小有什么关系?
∠2与∠4
呢?
(2)反射光线BC与EF也平行吗?
注意区分平行线的判定和性质
解:(1)∠1
=∠3,∠2=∠4
∵AB//DE(已知),
∴∠1
=∠3(两直线平行,同位角相等),
∵∠1
=∠2,∠3
=∠4(已知),
∴∠2=∠4(等量代换)
(2)BC//EF
由(1)知,∠2=∠4
∴BC//EF(同位角相等,两直线平行)
解:
∠A
=∠D.
理由:∵AB∥DE(
)
∴∠A=_______
(
)
∵AC∥DF(
)
∴∠D=______
(
)
∴∠A=∠D
(
)
1.如图,若AB∥DE
,AC∥DF,请说出∠A和∠D之间的数量关系,并说明理由.
P
F
C
E
B
A
D
已知
∠CPE
两直线平行,同位角相等
已知
∠CPE
两直线平行,同位角相等
等量代换
2.如图,如果AB∥DF,DE∥BC,且∠1=65°,
那么你能说出∠2,∠3,∠4的度数吗?为什么?
解:能.∠2=∠3=115°,∠4=65°.
理由如下:∵DE∥BC(已知),
∴∠4=∠1=65°(两直线平行,内错角相等),
∠2+∠1=180°(两直线平行,同旁内角互补).
∵∠1=65°(已知),
∴∠2=180°-∠1=115°.
又∵DF∥AB(已知),
∴∠3=∠2(两直线平行,同位角相等).
∴∠3=115°(等量代换).
准确的识别“三类角”并选择合适的性质说明
3.如图所示,AB∥CD,AC∥BD.
分别找出与∠1相等或互补的角.
解:如图,
与∠1相等的角有∠3,∠5,∠7,∠9,∠11,∠13,∠15;
与∠1互补的角有∠2,∠4,∠6,∠8,∠10,∠12,∠14,∠16.
小结
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
两直线平行
判定
性质
已知
得到
得到
已知



看!