4 昆虫备忘录 课件（共45张PPT）

(共45张PPT)
2017年4月13日入队仪式
2019年4月19日
大足石刻社会实践活动
微信朋友圈
读书笔记
周记、日记

*昆虫备忘录
*
4
汪曾祺
备忘录 凡是 距离
款款 黑绸 膜翅
瞎点 益虫 大约
蚂蚱 黑斑
约
yuē
录
lù
凡
fán
距
jù
款
kuǎn
绸
chóu
膜
mó
瞎
xiā
益
yì
bān
斑
月+莫= 目+害=

周：绞丝旁+周=

班（班级） 斑（斑点）
几（几何） 凡（凡是）
据（根据） 距（距离）
形近字
识字
加一加
熟字加偏旁
膜
瞎
绸
读句子，注意加点的多音字。
草地上，一只尖头绿蚂蚱和一只六角黑蚂蚁狭路相逢。

.
多音字

.
多音字



蚂


mà：蚂蚱 “蝗虫”的俗称
mǎ?：蚂蚁
mā?：蚂螂 “蜻蜓”的俗称

这篇文章的结构有什么特点？
asus1:
课文导读：
默读要求：

不出声，不指读。
学习活动一：

四人小组合作学习，利用表格，找出文中动物的特点。

昆虫名称 别名 显著特征
蜻蜓
瓢虫
独角仙
蚂蚱
组长： 记录员： 发言员： 习惯管理员：
1、20秒分配好任务

2、及时组织组员交学习交流

3、组员问的问题要及时解答
? 1、管理好学习表格

2、快速记录每个发言的关键词语

3、把重复的观点删掉
? 1、代表小组发言

2、把重复的观点删掉，调整顺序

3、发言声音要让每个人都听得见、听得清 1、管理小组学习的音量、时间和姿势

2、提醒开小差的同学

3、做好最守纪律的榜样
小组合作学习的同时，每位组员要做好自己的角色分工！

启动计时器

时间到！


































5






1







2









4





3











时间限制：
5 分钟
昆虫名称 别名 显著特征
蜻蜓 无
瓢虫
独角仙 无
蚂蚱
有复眼，视觉灵敏。
花大姐
硬翅上有黑色小圆点，并且有

定数，有害虫和益虫之分。
体型大、力气大，头部尖端有犀

牛一样的角，甲壳色深且硬。
挂大扁儿
咯咯作响，翅膜是桃红色，其中土蚂蚱会吐褐色口水。
1.复眼是由许多小眼睛合成的，蜻蜓和苍蝇都有复眼，视觉灵敏。
蜻蜓的复眼


2.瓢虫都是益虫，有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶。
害虫
蚜虫：是一种专门吸食植物的汁液的农业害虫。

小资料
3.独角仙是昆虫里的霸王，体型大，力气大。



4.尖头绿蚂蚱身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑，会吐褐色的口水。

土蚂蚱


猜一猜？
圆圆身体像面包，
头上一对小触角，
身上还有七颗星，
会飞会爬真灵巧。




学习活动二：

请同学们自由朗读“花大姐”部分，找一找你对“花大姐” 最感兴趣的地方？
1、瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
2、北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
3、瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
花大姐
汪曾祺
中国当代作家
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。
有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
飞行
名字
外形
种类
飞行 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
名字 北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
外形 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。
种类 有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
花大姐备忘录（表格式）
任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关事件的图片、文字或语音资料都可称为备忘录。备忘录的主要形式有：
1.表格式
2.图文结合式
3.文字式
4.思维导图式
……
学习任务三：

请你从课文其它三种昆虫中任选一种，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。

启动计时器

时间到！


































5






1







2









4





3











时间限制：
5 分钟
课后活动：

昆虫的世界千姿百态，备忘录的形式多种多样，请同学们课后查找资料对你的备忘录进行补充，或者选择其它感兴趣的昆虫做一份备忘录。
同学们，如果你对大自然中的昆虫感兴趣，想进一步探究，可以在课外阅读以下书籍。
课外阅读


同学们，再见了！