统编版五（下）第1单元1《古诗三首-稚子弄冰》课件（18张PPT）

(共18张PPT)
稚子弄冰
宋·杨万里


“稚子”是指幼小的孩子，“弄”是玩的意思，古诗题目的意思是幼小的孩子玩冰。
《稚子弄冰》
猜读诗题



字廷秀，吉水(今属江西) 人。南宋诗人。他的诗构思新巧、语言通俗明畅而自成一家，在当时称为“杨诚斋体”。
了解作者
杨万里（1127—1206年）
稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
读古诗，读准字音，读出节奏。
zhēnɡ
这首诗描写的是什么季节发生的事？
qìnɡ
钲
磬

冬季
初读古诗
稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
朗读诗歌


认读字词
稚子
玉磬


晓
指导书写












自学提示：
借助注释或工具书理解诗意。
读古诗，想象画面，体会其中的乐趣。
自学古诗

清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起来当钲来敲打。敲出的声音像玉磬一样穿越树林，冰忽然落在地上发出像玉石碎裂一样的声音。
古诗译文
品读古诗，想象诗境
读出感情，想象画面。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
稚子
金盆脱晓冰
钲

稚子：幼小的孩子。

钲：一种金属打击乐器。

金盆脱晓冰：早晨从金盆里把冰取出来。
理解词句

再读一读这两句诗，说说你眼前浮现出了怎样的情景，体会其中的乐趣。想象画面，体会诗境。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
再读一读这两句诗，你仿佛看到了什么画面？
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
磬
玻璃

磬：一种用玉或石制成的打击乐器。

玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
理解词句
多么调皮的孩子，他从金属盆里把冰取出来——
稚子金盆脱晓冰
多么聪明的孩子，他用彩色的线把冰块穿起来当做银锣来敲——
多么快乐的孩子，敲出的声音像玉磬一样穿越树林，真好听——
多么沮丧的孩子，冰忽然落在地上发出像美玉摔碎的破裂声——
彩丝穿取当银钲
敲成玉磬穿林响
忽作玻璃碎地声
快乐也好沮丧也好，对孩子来说都是心动神移的最深刻的记忆。对作者来说，他多么羡慕这个无忧无虑、聪明可爱的孩子啊。

稚子
全班有感情地朗读古诗，圈出这首诗中的动词。从这几个动词中，你感受到了什么？
稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。




感悟诗情
这首诗通过对小孩子一系列动作的描写，如“脱”字，形象传神地写出了孩子剜冰的样子，表现了孩子的天真烂漫。
这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
表达了诗人对儿童的喜爱和对田园生活的向往之情。
诗歌小结

有感情地朗读古诗，自由背诵古诗。
作业布置
下节再见
宋·杨万里