课件32张PPT。第7课 近代科学与文化教学目标知识与能力:
了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主要作品及其代表人物。
过程与方法:
通过引导学生思考牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬和梵高等人在科学和文化上取得伟大成就的原因,培养学生善于观察、勤于思考和关注国家前途命运的基本素养和情怀。
情感态度与价值观:
树立学生勤于探索、谦虚谨慎、敢于捍卫真理的精神品质;培养学生积极健康的审美情趣和积极的人生态度。
一、科学家牛顿
英国科学家,近代自然科学的奠基人。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。代表作《自然哲学的数学原理》使物理学成为一门独立科学。
牛顿背景知识1687年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,建立了完整的经典力学体系,提出了万有引力定律,总结了运动三大定律,高度概括了物体运动的基本规律,实现了物理学史上的第一次大飞跃。英国天文学家哈雷运用牛顿运动定律,计算并成功预言了彗星的回归时间,这颗彗星被命名为“哈雷彗星”。达尔文达尔文
英国生物学家,代表作《物种起源》,
意义:打破了上帝创造万物的神创论,是生物科学的一次伟大革命。
达尔文进化论诞生的背景(19C50、60s)“宗教改革”达尔文(1809—1882) 英国博物学家,进化论的奠基人。他早年在剑桥大学学习神学。1831年起,他随“贝格尔号”考察舰进行环球考察5年。在南美洲,达尔文发现了许多古生物的化石,与现存物种十分相似,但又有不同。这是否说明现代的动物是由古代的动物发展而来的呢?在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现,这里不同岛上的地雀各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能在不断地变化着。“贝格尔号”舰的航行 达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的后代超过环境承受能力(过度繁殖);它们都要吃树叶而树叶不够吃( );它们慢慢地有了颈长和颈短的差异( );颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了( )。生存斗争遗传变异适者生存“物竞天择,适者生存,自然选择”二、文学巨匠巴尔扎克
19世纪法国最伟大的作家,完成《人间喜剧》的系列小说。经典之作《高老头》、《欧也妮·葛朗台》,再现了法国19世纪早期复杂的社会图景,留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。
《高老头》《高老头》的主人公高老头
出身寒微,后来做粮食承包
商发了大财。他把大部分财
产给两个女儿作陪嫁,后来
却被女儿抛弃,一贫如洗,孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。《高老头》反映出在一切为了金钱的资本主义社会里,家庭也成为人们相互欺骗和掠夺的场所。葛朗台是欧洲文学史上第三个吝啬鬼的典型,他一生以追求金钱为目的,只要看到金子,“连眼睛都是黄澄澄的,染上了金子的光彩”。临死前还交代女儿把钱财保管好,将来到阴间向他交账。他一年四季都穿一双呢袜,手套要用一年零八个月,领带永远是黑的;晚上一家人只点一支蜡烛,严冬只许在规定的时间生火,甚至妻子病了也怕出钱找医生……他把“他所有的情感都集中在吝啬的乐趣上”。巴尔扎克通过这个形象写出了资产阶级罪恶的发家史和金钱关系的罪恶。 材料二 巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。
——恩格斯
材料三 《人间喜剧》包括97部各式各样的长、中、短篇小说和随笔,使之成为一部包罗万象、反映法国19世纪前期社会全部历史的文学总集。
——《社会百科全书》特点:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。材料一 《欧也妮·葛朗台》揭露了资本主义社会的罪恶,及金钱对人的思想灵魂腐蚀和摧残。
小说形象地告诉我们:资产阶级的每一个金钱都充塞着“污秽和鲜血”,人和人之间,除了“赤裸裸的金钱关系”、冷酷的“现金交易”再也没有任何联系了。老葛朗台的“人生就是一场交易”这句话,反映了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 ——百度搜索二、文学巨匠列夫·托尔斯泰
被称为“俄国革命的镜子”。代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》,描绘了俄国社会各阶层的生活场景。
比巴尔扎克稍晚一些,俄国
也出现了一位伟大的作家——列
夫·托尔斯泰。他的小说如《战
争与和平》《安娜·卡列尼娜》
《复活》等,描绘出俄国社会各
阶层的生活场景。托尔斯泰在小
说中一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱。托尔斯泰的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态,所以,托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。三、音乐美术大师贝多芬
德国作曲家,代表作第三交响曲《英雄交响曲》,歌颂了拿破仑,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。
贝多芬的作品《英雄交响曲》完成于1804年,是贝多芬应法国大使邀请为拿破仑谱写的。在贝多芬的心中,拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。完成作品时,贝多芬在扉页上写下“献给拿破仑·波拿巴”的字样。但当拿破仑称帝的消息传来时,他十分气愤,把扉页撕碎,扔在地上。1806年10月总谱出版时,标题页上印着“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。
当拿破仑称帝的消息传来时,为什么贝多芬把《英雄交响曲》的扉页撕碎?作品如其人,该作品反映了贝多芬怎样的思想理念?
答:因为拿破仑称帝,实行专政独裁,他已经由革命者演变为独裁者,违背民主精神。表达了贝多芬崇尚民主,反对专制;追求自由、平等、博爱,维护人权的民主思想。三、音乐美术大师梵高
荷兰画家,代表作《夜间的咖啡馆》和《向日葵》。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达他对生命的赞美和对美好生活的向往。
梵高自画像《奥弗的教堂》 《兰格罗瓦的桥》 《船》 《绿色的原野》 《星月之夜》 本课小结1. 牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他的主要贡献是(A )
A.发现万有引力定律 B.提出进化论
C.创立相对论 D.发现了镭
2. 他说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革;他的作品是时代和个性结合的产物”。他是( A )
A.贝多芬 B.梵高
C.列夫?托尔斯泰 D.拿破仑
3. 他的作品反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态,他被称为“俄国革命的镜子”。此人是( A )
A.列夫?托尔斯泰 B.斯大林
C.贝多芬 D.伏尔泰4. 2017年6月30日晚,《不朽的梵高2.0》感映艺术展在南宁启幕。此次感映艺术展结合了传记、影视等多种艺术形式展出,以更立体、更多元的方式近距离“感受梵高”。下列属于梵高的作品是( D )
A.《英雄交响曲》 B.《高老头》
C.《战争与和平》 D.《夜间的咖啡馆》