中小学教育资源及组卷应用平台
人教部编版八年级历史下册
第6课《艰辛探索与建设成就》同步训练
（原卷版）
一、选择题：
1.（2019年广东）下图漫画作者意在说明（ ）
A．社会主义建设遭遇到挫折
B．人民的生产热情空前高涨
C．经济建设要尊重客观规律
D．大跃进遏制浮夸风的蔓延
2.（2019年内蒙古呼和浩特）中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”这八字方针是为了（ ）
A．恢复建国初遭破坏的经济
B．开展实施第一个五年计划
C．缓和文革造成的社会混乱
D．应对三年严重的经济困难
3.（2019年湖北恩施州）“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”材料总结了我国在全面建设社会主义道路探索中的重大失误是（ ）
A．新中国成立初开展土地改革运动
B．“大跃进”和人民公社化运动
C．第一个五年计划超额完成
D．对资本主义工商业改造
4.（2019年广西贵港）邓小平指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。”这个“反面教训”是（ ）
A．坚持“两个凡是”的方针
B．急于求成，忽视了客观的经济规律
C．过度依赖苏联政府
D．以阶级斗争为纲和严重的个人崇拜
5.（2019年湖南株洲）以他的名字名的精神鼓舞了一代又一代的中国人，他被称为“解放军好战士”。他就是（ ）
A．邱少云 B．雷锋 C．王进喜 D．焦裕禄
6.（2019年山东菏泽）社会主义建设时期，涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了（ ）
A．开天辟地、立党为公精神
B．不怕牺牲、乐观主义精神
C．保家卫国、英雄主义精神
D．艰苦创业、无私奉献精神
7.（2019年甘肃武威）“英雄者，国之干，族之魂。”他出生于甘肃玉门，身上体现出来的“铁人精神”激励了一代代的石油工人，他是一个为民族争光争气、顶天立地的民族英雄。他是（ ）
A B C D
8.（2019年湖南怀化）我们怀化许多学校把每年三月作为学雷锋活动月，主要是学习他的什么精神（ ）
A．献身科学 B．乐于助人 C．秉公执法 D．创新精神
9.（2019年山东威海）“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这段话总结的是（ ）
A．“大跃进”和人民公社化运动的教训
B．对资本主义工商业改造实行赎买政策的影响
C．闭关自守导致国家落后
D．土地改革消灭了地主阶级
10.（2019年四川广安）在全面调整国民经济、战胜严重困难的过程中，全党全国人民同心同德、艰苦奋斗，其中“有条件上，没有条件创造条件也要上”，被群众誉为“铁人”的王进喜的事迹是（ ）
A．主持完成中国第一颗原子弹理论设计方案
B．带领钻井队打出大庆油田第一口油井
C．培育成功籼型杂交水稻和超级杂交水稻
D．从中草药中发现治疗疟疾的新药青蒿素
11.（2019年湖北黄冈）图1、2、3是我国20世纪50年代的新闻报道图片。这些图片反映了当时我国（ ）
A．完成了国民经济调整任务
B．工农业生产高速发展
C．对国内主要矛盾缺乏认识
D．强烈的富国强国愿望
12.（2019年广西梧州）下面是新中国成立后国民经济发展的状况图，指出从③到④产生变化的主要原因是（ ）
A．开始落实《中华人民共和国土地改革法》
B．提出多快好省地建设社会主义的总路线
C．全面掀起“大跃进”“人民公社化运动”
D．实施“调整、巩固、充实、提高"方针
13.（2019年湖南益阳）以“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的坚强意志跟冲天干劲，带领钻井队艰难创业，打出了大庆第一口油井，被称为“铁人”的是（ ）
A．王进喜 B．焦裕禄 C．袁隆平 D．邓稼先
14．（2019年湖南岳阳）习近平称赞他“路漫漫其修远矣，两袖清风来去，为官一任，造福一方，遂了平生意。”兰考人民评价他“心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。”材料中的他是（ ）
A．焦裕禄 B．王进喜 C．雷锋 D．邓稼先
15.（2019年甘肃定西）“英雄者，国之干，族之魂。”他出生于甘肃玉门，身上体现出来的“铁人精神”激励了一代代的石油工人，他是一个为民族争光争气、顶天立地的民族英雄。他是（ ）
16.（2019年云南）在全面建设社会主义过程中，全国各条战线上涌现出了一大批英雄模范人物，他们是时代的楷模、民族的脊梁。他们中被誉为“铁人”的是（ ）
A．邓稼先 B．王进喜 C．雷锋 D．焦裕禄
17.（2019年江苏镇江）习近平总书记赞扬道：他“用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象”。习总书记赞扬的这位英雄模范人物是（ ）
A．王进喜 B．焦裕禄 C．雷锋 D．邱少云
18.（2019年四川南充）在我国社会主义建设过程中，涌现出了王进喜、雷锋、焦裕禄、邓稼先等许多英雄模范人物，他们身上共同体现出的精神是（ ）
A．大庆精神 B．“两弹一星”精神 C．长征精神 D．艰苦奋斗精神
19.（2019年福建）全面建设社会主义时期，“他助人为乐的大爱行动，回答了‘怎样做人，为谁活着’这个根本问题，赋予了自己22年生命以无限的长度”。这讴歌的是（ ）
A．邓稼先 B．王进喜 C．雷锋 D．焦裕禄
20.（2019年四川内江）我国在社会主义制度的建立和社会主义道路的探索过程中经历了不少成功和曲折，下列历史事实按出现时间先后排序，正确的是（ ）
①三大改造②改革开放③人民公社化运动④“文化大革命”
A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．①④②③
二、综合题：
21.阅读下列材料：
材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
材料二 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料三 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。
请回答：
（1）材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少四项）
材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？
（3）材料三是哪一年提出的社会主义总路线？你如何评价这个总路线？
22.（2019年云南昆明节选）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料二
（2）根据材料二及所学知识指出，“铁人”、“两弹一星”元勋分别是谁？他们身上体现出来的时代精神是什么？
23.材料一：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料二
新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况图
（1）根据材料一以及所学知识，为了改变毛泽东所说的状况，党中央在1953年制定并实施了什么规划？请例举出这一规划取得的两个主要成就。?
（2）材料二中，由A到B的主要原因是什么？由 B到C变化的原因是什么？
（3）材料二中，由C到D变化的原因是中央实行了哪种方针？
（4）从材料二曲折的农业经济发展历程，可以得出哪些教训？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
人教部编版八年级历史下册
第6课《艰辛探索与建设成就》同步训练
（解析版）
一、选择题：
1.（2019年广东）下图漫画作者意在说明（ ）
A．社会主义建设遭遇到挫折
B．人民的生产热情空前高涨
C．经济建设要尊重客观规律
D．大跃进遏制浮夸风的蔓延
【答案】C
【解析】依据漫画关键词“经济建设”“大跃进”“科学规律”并结合所学可知，漫画作者意在说明经济建设要尊重客观规律。“大跃进”和人民公社化运动使“左倾”错误严重地泛滥开来，造成国民经济比例严重失调，是导致1959年—1961年严重困难的主要原因，给社会主义建设事业带来了巨大损失，它对我们建设社会主义事业借鉴是：经济建设要遵循客观经济规律，要立足于本国国情，不能急于求成，不能脱离实际，要实事求是，一切从实际出发，不能主观盲目，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
2.（2019年内蒙古呼和浩特）中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”这八字方针是为了（ ）
A．恢复建国初遭破坏的经济
B．开展实施第一个五年计划
C．缓和文革造成的社会混乱
D．应对三年严重的经济困难
【答案】D
【解析】根据所学可知，1958年由于大跃进及人民公社化运动，加上自然灾害严重，我国出现了三年严重的经济困难，为了应对三年严重的经济困难，1960年中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”这八字方针，故D项正确。ABC不符合题意，排除。故选D。
3.（2019年湖北恩施州）“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”材料总结了我国在全面建设社会主义道路探索中的重大失误是（ ）
A．新中国成立初开展土地改革运动
B．“大跃进”和人民公社化运动
C．第一个五年计划超额完成
D．对资本主义工商业改造
【答案】B
【解析】依据所学可知，由于建设社会主义缺乏经验，又急于求成，1958年成为发动了“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，破坏了我国的生产力，造成国民经济比例失调，给党和国家造成建国以来未曾有过的经济困难，故B符合题意；土地改革运动、第一个五年计划超额完成、对资本主义工商业改造与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。
4.（2019年广西贵港）邓小平指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。”这个“反面教训”是（ ）
A．坚持“两个凡是”的方针
B．急于求成，忽视了客观的经济规律
C．过度依赖苏联政府
D．以阶级斗争为纲和严重的个人崇拜
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，“文化大革命”是一场领导者错误发动被反革命集团利用，给党和国家带来沉重灾难的内乱，是党内“左”倾错误严重发展的结果。“文革”以阶级斗争为纲，维护领袖的绝对权威，大搞个人崇拜，神化领袖，使国家政权遭到了严重削弱，民主与法制遭到了践踏，国民经济发展遭到严重的破坏，影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展，D符合题意。A项出现于“文革”结束后，不符合题意；B项是“大跃进”和人民公社化运动的失败原因，不符合题意；C项不符合文革时期的史实，不符合题意。故选D。
5.（2019年湖南株洲）以他的名字名的精神鼓舞了一代又一代的中国人，他被称为“解放军好战士”。他就是（ ）
A．邱少云 B．雷锋 C．王进喜 D．焦裕禄
【答案】B
【解析】根据所学知识，在社会主义建设中，涌现出一大批模范人物，他们活跃在各条战线上，为中国的建设事业做出了重大贡献，如铁人王进喜、县委书记的榜样焦裕禄、最可爱的人邱少云、“解放军好战士”雷锋等。所以B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
6.（2019年山东菏泽）社会主义建设时期，涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了（ ）
A．开天辟地、立党为公精神
B．不怕牺牲、乐观主义精神
C．保家卫国、英雄主义精神
D．艰苦创业、无私奉献精神
【答案】D
【解析】依据所学可知，王进喜被誉为铁人；邓稼先被称为“两弹元勋”；雷锋是党的好战士；焦裕禄是“党的好干部”，他们都是在探索建设社会主义时期出现的英模人物，体现的时代精神是艰苦创业、全心全意为人民服务、坚持不懈，故D符合题意；开天辟地、立党为公精神、不怕牺牲、乐观主义精神、保家卫国、英雄主义精神与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。
7.（2019年甘肃武威）“英雄者，国之干，族之魂。”他出生于甘肃玉门，身上体现出来的“铁人精神”激励了一代代的石油工人，他是一个为民族争光争气、顶天立地的民族英雄。他是（ ）
A B C D
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，王进喜身上体现出来的“铁人精神”，激励了一代又一代中国工人。王进喜在大庆石油会战中，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水保开钻，打出了大庆油田的第一口油井。他常说：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。”曾不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜，被群众誉为“铁人”。C项图片人物是王进喜，C符合题意，A项是雷锋，B项是焦裕禄，D项是邓稼先，ABD不符合题意，故选择C。
8.（2019年湖南怀化）我们怀化许多学校把每年三月作为学雷锋活动月，主要是学习他的什么精神（ ）
A．献身科学 B．乐于助人 C．秉公执法 D．创新精神
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，雷锋是社会主义探索时期的模范人物，他是助人为乐的解放军好战士。故B符合题意；献身科学、秉公执法、创新精神与雷锋不符，故ACD不符合题意。故选B。
9.（2019年山东威海）“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这段话总结的是（ ）
A．“大跃进”和人民公社化运动的教训
B．对资本主义工商业改造实行赎买政策的影响
C．闭关自守导致国家落后
D．土地改革消灭了地主阶级
【答案】A
【解析】据“我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律”可知，邓小平的这一席话总结的是“大跃进”和人民公社化运动的教训。由于党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。1958年发动的“大跃进”运动，导致以高指标、瞎指挥、浮夸风为标志的“左”倾错误泛滥。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
10.（2019年四川广安）在全面调整国民经济、战胜严重困难的过程中，全党全国人民同心同德、艰苦奋斗，其中“有条件上，没有条件创造条件也要上”，被群众誉为“铁人”的王进喜的事迹是（ ）
A．主持完成中国第一颗原子弹理论设计方案
B．带领钻井队打出大庆油田第一口油井
C．培育成功籼型杂交水稻和超级杂交水稻
D．从中草药中发现治疗疟疾的新药青蒿素
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，王进喜为大庆油田的建成做出了巨大贡献，被称为石油铁人。主持完成中国第一颗原子弹理论设计方案的是邓稼先；培育成功籼型杂交水稻和超级杂交水稻的是袁隆平；从中草药中发现治疗疟疾的新药青蒿素的是屠呦呦。所以ACD项与题意不符，B项符合题意。故选B。
11.（2019年湖北黄冈）图1、2、3是我国20世纪50年代的新闻报道图片。这些图片反映了当时我国（ ）
A．完成了国民经济调整任务
B．工农业生产高速发展
C．对国内主要矛盾缺乏认识
D．强烈的富国强国愿望
【答案】D
【解析】依据题干图片信息可知，图片反映了我国“大跃进”运动，结合所学可知，1958年中共八大二次会议提出鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义可知，此内容是社会主义建设总路线。总路线反映了党和广大人民群众要求改变我国经济文化落后面貌的迫切愿望。但在执行总路线的过程中，忽视了客观经济规律，片面强调高指标、高速度，浮夸风现象严重。故D符合题意；完成了国民经济调整任务、工农业生产高速发展、对国内主要矛盾缺乏认识与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。
12.（2019年广西梧州）下面是新中国成立后国民经济发展的状况图，指出从③到④产生变化的主要原因是（ ）
A．开始落实《中华人民共和国土地改革法》
B．提出多快好省地建设社会主义的总路线
C．全面掀起“大跃进”“人民公社化运动”
D．实施“调整、巩固、充实、提高"方针
【答案】D
【解析】结合所学知识，1958年，在急于求成和片面强调经济建设发展速度的思想指导下，开展了“大跃进”运动，接着，全国农村又大办人民公社。“大跃进”和人民公社化运动，使得高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。1960年冬，中共中央开始纠正工作中的“左”倾错误，并决定对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。经过全国人民的共同努力，到了1965年，国民经济得到了恢复和发展。所以D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
13.（2019年湖南益阳）以“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的坚强意志跟冲天干劲，带领钻井队艰难创业，打出了大庆第一口油井，被称为“铁人”的是（ ）
A．王进喜 B．焦裕禄 C．袁隆平 D．邓稼先
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，王进喜以“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的坚强意志跟冲天干劲，带领钻井队艰难创业，打出了大庆第一口油井，被称为“铁人”，故A正确。焦裕禄是党的好干部，故排除B项。袁隆平是“杂交水稻之父”，故排除C项，邓稼先被誉为“两弹元勋”，故排除D项。故选A。
14．（2019年湖南岳阳）习近平称赞他“路漫漫其修远矣，两袖清风来去，为官一任，造福一方，遂了平生意。”兰考人民评价他“心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。”材料中的他是（ ）
A．焦裕禄 B．王进喜 C．雷锋 D．邓稼先
【答案】A
【解析】根据题干信息“兰考人民评价他”，结合所学知识可知，1962年12月，焦裕禄被调到兰考县先后任县委第二书记、书记。他上任之后带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。被誉为“党的好干部”。选项A符合题意；探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；解放军好战士雷锋等。选项BCD与题干内容不符，故选A。
15.（2019年甘肃定西）“英雄者，国之干，族之魂。”他出生于甘肃玉门，身上体现出来的“铁人精神”激励了一代代的石油工人，他是一个为民族争光争气、顶天立地的民族英雄。他是（ ）
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，王进喜身上体现出来的“铁人精神”，激励了一代又一代中国工人。王进喜在大庆石油会战中，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水保开钻，打出了大庆油田的第一口油井。他常说：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。”曾不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜，被群众誉为“铁人”。C项图片人物是王进喜，C符合题意，A项是雷锋，B项是焦裕禄，D项是邓稼先，ABD不符合题意，故选C。
16.（2019年云南）在全面建设社会主义过程中，全国各条战线上涌现出了一大批英雄模范人物，他们是时代的楷模、民族的脊梁。他们中被誉为“铁人”的是（ ）
A．邓稼先 B．王进喜 C．雷锋 D．焦裕禄
【答案】B
【解析】王进喜在大庆石油会战中，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水保开钻，打出了大庆油田的第一口油井。他常说：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。”曾不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜，被群众誉为“铁人”。被誉为“铁人”精神的是王进喜。故选B。
17.（2019年江苏镇江）习近平总书记赞扬道：他“用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象”。习总书记赞扬的这位英雄模范人物是（ ）
A．王进喜 B．焦裕禄 C．雷锋 D．邱少云
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，焦裕禄，原兰考县委书记，干部楷模，中国共产党革命烈士。1962年焦裕禄被调到河南省兰考县担任县委书记，1964年因肝癌病逝于郑州，终年42岁。焦裕禄用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，被誉为“党的好干部”。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
18.（2019年四川南充）在我国社会主义建设过程中，涌现出了王进喜、雷锋、焦裕禄、邓稼先等许多英雄模范人物，他们身上共同体现出的精神是（ ）
A．大庆精神 B．“两弹一星”精神 C．长征精神 D．艰苦奋斗精神
【答案】D
【解析】根据所学知识，探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄；全心全意为人民服务的楷模雷锋等，他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。在我国社会主义建设过程中，涌现出王进喜，焦裕禄，邓稼先等许多英雄模范人物。他们身上共同体现出的时代精神是无私奉献精神。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。
19.（2019年福建）全面建设社会主义时期，“他助人为乐的大爱行动，回答了‘怎样做人，为谁活着’这个根本问题，赋予了自己22年生命以无限的长度”。这讴歌的是（ ）
A．邓稼先 B．王进喜 C．雷锋 D．焦裕禄
【答案】C
【解析】依据所学可知，雷锋是沈阳军区某部运输连班长，他在平凡岗位上，以“甘当螺丝钉”的精神，全心全意为人民服务。他工作勤勤恳恳，吃苦耐劳，刻苦钻技术，干一行爱一行；他艰苦朴素，廉洁奉公，处处为人民的利益着想。1962年8月，雷锋因公殉职，被誉为“毛主席的好战士”，所以C项符合题意；A项是“两弹元勋”，B项是“铁人”，D项是“党的好战士”。由此分析ABD三项均不符合题意，排除。故选C。
20.（2019年四川内江）我国在社会主义制度的建立和社会主义道路的探索过程中经历了不少成功和曲折，下列历史事实按出现时间先后排序，正确的是（ ）
①三大改造②改革开放③人民公社化运动④“文化大革命”
A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．①④②③
【答案】C
【解析】依据所学可知，三大改造是1953—1956年；改革开放是1978年开始实行；人民公社化运动是1958年开始；“文化大革命”是1966—1976年。依据时间排序，①③④②符合题意，C符合题意。A、B、D不符合题意，故选C。
二、综合题：
21.阅读下列材料：
材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
材料二 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料三 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。
请回答：
（1）材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少四项）
【答案】（1）第一个五年计划；长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车、武汉长江大桥建成、新藏公路．
【解析】（1）据材料一“集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才”可知是第一个五年计划时期的基本任务．1953年-1957年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划． 1957年，武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路建成；1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年底，长春第一汽车制造厂建成投产；中国试飞成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产；形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到加强，在华北、西北建立了一批新工业基地．从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进．
（2）材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？
【答案】（2）1956年中共八大；探索社会主义道路的良好开端．
【解析】（2）据材料二“集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要”可知是1956年中共八大制定的党和人民的主要任务．1956年中共八大在北京召开，大会正确地分析了社会主义改造基本完成以后，中国阶级关系和国内主要矛盾的变化，明确指出，当前党和人民主要的任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要．
（3）材料三是哪一年提出的社会主义总路线？你如何评价这个总路线？
【答案】（3）1958年；它反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，但对所处的发展阶段认识不足，又急于求成，缺少经验，忽视客观的经济规律．
【解析】（3）据材料三“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”可知是1958年提出的社会主义建设总路线．社会主义建设总路线反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，但对所处的发展阶段认识不足，又急于求成，缺少经验，忽视客观的经济规律．
22.（2019年云南昆明节选）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料二
（2）根据材料二及所学知识指出，“铁人”、“两弹一星”元勋分别是谁？他们身上体现出来的时代精神是什么？
【答案】（2）王进喜，邓稼先。艰苦奋斗精神。
【解析】（2）根据材料二，结合所学知识可知，探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜等，他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。
23.材料一：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料二
新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况图
（1）根据材料一以及所学知识，为了改变毛泽东所说的状况，党中央在1953年制定并实施了什么规划？请例举出这一规划取得的两个主要成就。?
【答案】（1）一五计划；工业成就：鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂、飞机制造厂；交通成就：川藏、青藏、新藏公路；宝成、鹰厦铁路；武汉长江大桥。
【解析】（1）本题主要考查了学生对第一个五年计划相关知识的掌握。根据材料和所学知识可知，为了有计划的进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划；“一五”计划的任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；有步骤地进行农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造；1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年，中国第一个生产载重汽车的工厂—长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国第一个制造机床的工厂—沈阳第一机床厂建成投产；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通；川藏、青藏、新疆公路修到“世界屋脊”。
（2）材料二中，由A到B的主要原因是什么？由 B到C变化的原因是什么？
【答案】（2）土地改革完成，社会主义制度确立；出现大跃进、人民公社化运动，急于求成，忽视了客观的经济规律。
【解析】（2）本题主要考查了学生对土地改革和探索社会主义建设道路过程中的严重失误相关知识的掌握。由A到B的发展状态呈现上升趋势；由B到C的发展状态呈现下降趋势。根据材料和所学知识可知，新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》；它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。1952年底，除了部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，农民的积极性提高了；由于党和人民对我国社会主义所处的阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律，1958年党中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动，使“左”倾错误严重泛滥。人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平；违背了“按劳分配”的社会主义分配原则；挫伤了广大农民的生产积极性；极大地妨碍了农业生产的发展。“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会道路中的一次严重失误。
（3）材料二中，由C到D变化的原因是中央实行了哪种方针？
【答案】（3）方针：调整、巩固、充实、提高。
【解析】（3）本题主要考查了学生对国民经济的调整相关知识的掌握。由C到D的发展状态呈现上升趋势。根据所学知识可知，1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
（4）从材料二曲折的农业经济发展历程，可以得出哪些教训？
【答案】（4）教训：尊重经济发展的客观规律；生产关系的变革一定要适应生产力的发展；要始终把改善人民生活放在首位等等。
【解析】（4）本题主要考查了学生对历史知识的分析概括能力。综上所述，由A到B的发展状态呈现上升趋势；由B到C的发展状态呈现下降趋势；由C到D的发展状态呈现上升趋势。材料二曲折的农业经济发展历程，可以得出的教训有：尊重经济发展的客观规律；生产关系的变革一定要适应生产力的发展；要始终把改善人民生活放在首位等等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
课型 新授课 课题 第6课《艰辛探索与建设成就》 年级 八年级
主备人 备课时间 授课时间
【学习目标】
1、识记中共八大的主要内容、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的调整、文化大革命、建设社会主义道路成就的基本史实；2、总结探索建设社会主义道路失误的原因，认识到探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程；（重点）3、分析十年动乱的原因、危害、经验教训，认识到“文化大革命”给中国社会带来的危害及中国共产党有能力解决自己的问题。（难点）4、列表归纳我国社会主义建设初期所取得的成就。说出在社会主义建设初期涌现出的劳动模范，及从他们身上体现出的优秀品质。（重点）
【课堂教学流程】
【学案自学 梳理知识】任务一：结合教材，完成自学检测试题，识记中共八大的主要内容、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的调整、文化大革命、建设社会主义道路成就的基本史实。（一）在探索中曲折前进 1．中共八大： 1956 年，在北京召开。大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务。中国开始全面的大规模的社会主义建设。 2．总路线：1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、 多快好省 ”的总路线。 3．“大跃进”和人民公社化运动： （1）评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。但急于求成，忽视了_客观的经济规律__。 （2）后果：加上 当时自然灾害 严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。 4．国民经济调整 （1）时 间：1961—1965年。 （2）表现：中共中央提出“_调整__、巩固、充实、_提高_ ”的八字方针，于1961年初开始实施。（3）成效：到 1965 年，的国民经济调整任务基本完成。（4）结 果：工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 （二）“文化大革命” 1．背景：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着 资本主义复辟 的危险。 2．时间：1966年——1976年3.开始标志：1966年5月16日，陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成中央文革小组，成为“文化大革命”的实际指挥部。4.全面发动：___1966___年夏，“文化大革命”全面发动起来。5.动乱表现：（1）许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。 （2）一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制受到践踏，社会和生产秩序陷于混乱。 （3）国家主席刘少奇 被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为文化大革命中最大 的冤案。6．抵制抗争：周恩来 和许多干部坚持党和国家的日常工作，尽量减少文革造成的损失。7.粉碎林彪反革命集团：时间：1971 年9月13日 地点：蒙古人民共和国温都尔汗 经过：林彪 等人慌忙外逃，在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡 标志：九一三事件8.结束：1976年10月，粉碎 江青 反革命集团。9．影响：“文革”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的 挫折 ，造成了巨大的损失。 （三）建设成就 1．成就：我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的__物质基础____。 2．模范人物：大庆石油工人“铁人”__王进喜___、党的好干部___焦裕禄__、解放军好战士雷锋。 3．科技成就：__第一颗氢弹__、人造地球卫星、籼型杂交水稻。【互助探究 生成能力】任务二：【合作探究】中共八大的召开，说出当时国内的主要矛盾及党和人民的主要任务是什么，并从中分析归纳中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端的原因？ 任务三：【合作探究】1.阅读教材，材料，分析毛泽东发动文化大革命的原因？ 2.阅读教材，说出在“文化大革命”中，有哪些反革命集团，他们的结局怎样？ 任务四：【合作探究】阅读教材，列表归纳我国社会主义建设初期取得了哪些成就？ 【精讲点拨 总结归纳】任务五：【动动手】动手制作本课知识结构图。 【检测提升 巩固新知】1．张艺谋的电影《活着》中有这样一个场景，小孩找出父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼铁。这个场景发生于（ D ） A．新中国筹备建立时期 B．“一五”计划时期 C．“文化大革命时期” D．“大跃进”时期 2．“文化大革命”中最大的一起冤案是（ C ） A．老干部批评“文革”的错误做法，反被诬为“二月逆流” B．1976年群众在天安门前悼念周恩来，却被“四人帮”强压下去 C．国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党，并非法监禁，迫害而死 D．“四人帮”借指林彪，把矛头指向周恩来等老一辈革命家 3．“文化大革命”结束的标志是（ D ） A九一三事件 B“四五运动” C二月抗争 D“四人帮”被粉碎 4．这个城市的许多地方以“铁人”命名：铁人中学、铁人小学、铁人广场、铁人大道……铁人的印记已深深地烙在这一片热土之上。“这一片热土”指的是（ B ） A．兰考 B．大庆 C．武汉 D．鞍山 5．艰苦奋斗是中华民族的传统美德。在20世纪五六十年代艰苦创业的英雄人物中，被誉为“人民好干部”的是（ A ） A．焦裕禄 B．雷锋 C．邓稼先 D．王进喜 6．为了更好地开展“廉洁奉公、勤政为民”的主题教育活动，某地准备组织全体党员干部观看一部电影，下列选项中最合适的是（ B ） A B C D7.在探索社会主义建设道路的过程中，中共八大成为良好的开端。下列选项中能够说明这一良好开端的是（ A ） A．正确分析国内主要矛盾，确定主要任务是大力发展社会生产力 B．决定实施“大跃进”、人民公社化运动 C．决定发动“文化大革命” D．作出实行改革开放的战略决策 8．20世纪60年代初，人民政府对国民经济进行调整的主要原因是（ B ） 经济发展速度过快 “大跃进”和人民公社化运动使经济发展遇到困难 工业发展速度太慢 D．人民生产积极性不高 9．（2016·青岛中考）对一个职业、一种工作、一项事业、一门手艺，要有发自内心、始终如一的热爱，要有经久不衰、脚踏实地的干劲，要有淡泊名利、物我两忘的境界……这就是“工匠精神”。下列人物中发扬工匠精神，成为石油工人楷模的是（ B ） A．邓稼先 B．王进喜 C．焦裕禄 D．袁隆平10.宣传画往往带有深刻的时代烙印。下图的宣传画最有可能出现在（ B ） A. 三大改造时期 B. “大跃进”时期 C. “一五”计划时期 D. “文化大革命”时期11.1962年1月27日，刘少奇《在扩大的中央工作会议上的讲话》中说：“过去我们经常把缺点、错误和成绩比之于一个指头和九个指头的关系……我到湖南的一个地方，农民说是‘三分天灾，七分人祸’”。“七分人祸”是指（ D ） A.农业合作化运动 B. 家庭联产承包责任制 C. 文化大革命 D. “大跃进”和人民公社化运动 12. 标志“文化大革命”结束的历史事件是（ D ） A.“打倒一切，全面内战”口号的提出 B. 毛泽东的逝世 C. 粉碎林彪反革命集团 D. 粉碎江青反革命集团 13. 1956-1976年，中国社会主义建设取得巨大成就，也出现严重失误。出现失误的原因是（ A ） A. 全党缺乏领导大规模经济建设的经验 B. 人民群众缺乏建设社会主义的积极性 C. 各地频繁发生洪水、干旱等自然灾害 D. 美国等西方国家对中国的包围、封锁 14.社会发展需要正能量。王进喜、焦裕禄、邓稼先等人身上体现出的时代精神是（ B ） A. 国际主义 B. 无私奉献 C. 救亡图存 D. 居安思危
【课后思】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
(共58张PPT)
第6课《艰辛探索与建设成就》
部编版 八下
旧知导入
我国三大改造的内容是什么，什么时候我国进入社会主义初级阶段？
进入社会主义初级阶段后，中国共产党领导中国人民开始了艰辛探索，取得了一系列重大成就，在探索过程中也有过曲折和失误。社会主义建设是怎样展开的？建设成就又有哪些？让我们一起来学习第6课《艰辛探索与建设成就》！
新知导入
目标1：能记住掌握中共八大召开的背景、时间、内容、意义。归纳党在探索社会主义建设道路中出现的失误及原因；
目标2：掌握“文化大革命”爆发的原因、过程和结果，正确评价“文化大革命”；
目标3：归纳这一时期的建设成就；
目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。
学习目标
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的调整、文化大革命、建设成就的基本史实。
自主学习
在探索中曲折前进
1
良好开端——中共八大
背景
1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。为此，召开八大，开始探索建设社会主义的道路。
时间
1956年、北京
内容
指出国内主要矛盾的变化
确定全党全民的主要任务
新知讲解
一、中共八大
时间：
地点：
主要内容：
1956年
北 京
大会分析了当时国内的主要矛盾.
指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
你认为八大在政治上的探索是否正确？
中共八大的决策完全符合国情,把发展经济放在首位,体现了人民的利益,为建设社会主义指明了方向,也有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。所以,中共八大是我国探索建设社会主义道路的良好开端。
说出当时国内的主要矛盾及党和人民的主要任务，并从中分析归纳中共八大为什么是探索建设社会主义道路的良好开端？
已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
主要矛盾
主要任务
合作探究
中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。
意义
新知讲解
为什么说中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端？
中共八大对当时中国的国情作出正确判断，把主要力量用来发展社会生产力，符合实际，有利于调动全国人民进行社会主义建设的积极性。
合作探究
2
探索中的失误
“用最高的速度来发展我国的生产力，实现国家工业化和农业现代化，是总路线的基本精神。……因此可以说，速度是总路线的灵魂”。
——《人民日报》社论
社会主义总路线
阅读教材，回答社会主义总路线的内容是什么？这条总路线是否正确？
为什么强调“快”？
反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。
“左”倾错误
新知讲解
鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义
总路线
指明了党的任务是进行社会主义建设，反映了广大人民群众的愿望；
片面强调“快”，忽视客观经济规律。
（在钢产量等方面）赫鲁晓夫同志告诉我们，15年后，苏联可以超过美国。我也可以讲，15年后，我们可能赶上和超过英国。……在15年后，在我们阵营中间，苏联超过美国，中国超过英国。
——毛泽东1957年11月18日在莫斯科
“左”倾错误
归纳小结：
多炼钢铁多流汗，超过定额翻两番。
滚滚钢水心中燃，一心要把英国赶！
高指标
为使钢铁产量翻一番，全国各地共组织9000万人上山找矿，建小锅炉，用土法炼钢。到年底，产量指标完成，但300万吨土钢无法使用。
3.观察图片及阅读材料，说出“大跃进”和人民公社化运动的标志。
瞎指挥
大跃进和人民公社化运动
“大跃进”
指片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标
“左”倾错误的主要表现
人民公社化运动
特点是“一大二公”。
大：规模大。
公：公有化程度高。
高指标
瞎指挥
浮夸风
“共产”风
合作探究
大跃进时期报纸各地纷纷以虚假的高指标、高纪录相夸耀
浮夸风
相关图片
《大豆过江》 1958年作
《一种树四种果》
1958年作
一个萝卜千斤重，
两头毛驴拉不动。
肥猪赛大象，就是鼻子短。
全社杀一口，足够吃半年。
你相信吗？
共产风
权力过分集中，基层生产单位没有自主权，生产中没有责任制，分配上实行平均主义，这极大地挫伤了农民的生产积极性。
加入人民公社后，人们敞开肚皮享受着不花钱的饭菜，有人说：“真是进了共产主义了。”
饭后上工，社员在地里拿工具懒洋洋地什么都不干，邻居大婶还说：“别那么卖力了，反正干多干少晚上食堂吃的都一样。”
年度 粮食产量 比上年减少
1958 4000亿斤
1959 3400亿斤 600亿斤
1960 2870亿斤 530亿斤
1961 2950亿斤
“大跃进”和人民公社化运动以及自然灾害导致了1958到1960年三年的经济困难。
三年困难时期粮食生产状况
“大跃进”和人民公社化运动的影响
标志
高指标
瞎指挥
浮夸风
共产风
造成巨大的浪费和损失。
国民经济比例严重失调。
不切实际，弄虚作假。
严重挫伤农民的积性。
缺乏建设社会主义的经验。
要按客观规律办事，不能急于求成。
1
失误原因
经验教训
没有正确认识国情。
急于求成，忽视了客观的经济规律。
经济建设要立足国情，从实际出发，实事求是。
生产关系一定要适应生产力的发展。?
1
2
3
2
3
分析总结“大跃进”和人民公社化运动发起的原因及从这些错误的探索过程中有哪些经验教训值得我们吸取？
合作探究
3
调整
为克服困难局面，中共中央开始调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，于1961年初开始实施。到1965 年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。
新知讲解
材料一：毛泽东认为整个社会主义时期都将存在并企图复辟资本主义，这是党内产生修正主义的根源。他要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲，号召“千万不要忘记阶级斗争”。
材料二：毛主席的话，句句是真理，一句顶一万句。
最最最最敬爱的伟大领袖，我们心中最红最红，最红的红太阳毛主席。
----林彪
毛泽东错误地认为，党中央出了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。
原因1
党内“左”倾错误的严重发展。
原因4
个人崇拜现象滋长，党中央未能及时纠正错误。
原因2
林彪、江青等人别有用心的利用毛泽东的错误，煽动“打倒一切，全面内战“。
原因3
“文化大革命”
1
“文革”爆发原因
新知讲解
2
“文革”爆发导火索
“文化大革命”名称的由来
1965年冬，上海《文汇报》发表姚文元的《评新编历史剧<海瑞罢官>》的文章，点名批判北京市副市长吴晗写的《海瑞罢官》。这一批判得到毛泽东的支持，成为“文化大革命”的导火线。这场浩劫最早是从文化领域掀起的，所以称为“文化大革命”。
“五一六通知”（1966年5月）
“十六条”（1966年8月）
①陈伯达、江青、康生、张春桥等人组织中央文革小组，成为“文化大革命”的实际指挥部。他们煽动“打倒一切，全面内战”。
3
“文革”表现
江青
陈伯达
康生
张春桥
清华红卫兵宣传“破四旧”
改路名
拆匾额
毁文物
烧古籍
拆寺庙 斗和尚
②各地出现打砸抢事件，学校停课，工厂停工。
香水、尖头皮鞋、窄腿裤均属于“资本主义的东西”，一经查出，立即实施革命制裁。《人民日报》对此举予以声援，引用红卫兵的话说：“难道工农兵还抹香水、穿尖头皮鞋吗?”在上海，革命小将限令西餐店停业，服装、皮鞋店停止出售“奇装异服”，凡发现行人中穿尖头皮鞋者责令脱下，赤脚走路；穿着、发型显得“时髦”的就被剪去一刀。
红卫兵指的是以保卫毛主席，保卫红色江山为己任的青年学生。是文革大革命中冲击原政权机构的重要力量，对文化大革命在全国的发展起了“推波助澜”的作用。
毛泽东在天安门8次接见红卫兵
什么是红卫兵？
知识拓展
大字报满天飞
红卫兵批斗大学校长
批判彭德怀
③党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制受到践踏。
新知讲解
中华人民共和国主席刘少奇含冤去世
国家主席刘少奇被污蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案。
刘少奇的火葬单
1980年5月17日刘少奇追悼大会
1980年5月17日，刘少奇同志追悼大会在北京人民大会堂隆重举行，这桩共和国历史上最大的冤案终于得到了平反。
批斗文学人士
阅读教材，说出面对全国动乱，老一辈革命家的反抗有哪些典型事例？
谭震林
陈毅
叶剑英
徐向前
“二月抗争”中的老干部们
二月抗争的实质：
老革命家对"文革"的抵制。
新知讲解
①林彪反革命集团
阅读教材，说出在“文化大革命”中，有哪些反革命集团，他们的结局怎样？
4
“文革”结束
1971年9月13日凌晨，林彪、叶群、林立果等乘飞机外逃途中，在蒙古上空机毁人亡
②江青反革命集团
江青
王洪文
张春桥
姚文元
“四人帮”
1976年10月6日，华国锋、叶剑英等一举粉碎江青反革命集团，结束了长达十年之久的“文化大革命”。
各界群众在天安门广场集会，庆祝粉碎“四人帮”的胜利
1976年1月，周恩来逝世
全国各地群众纷纷悼念活动。清明前后，上百万群众来到天安门广场，在人民英雄纪念碑前献花篮、送花圈、贴传单、作诗词，悼念周恩来，声讨“四人帮”。4月5日，活动遭到“四人帮”的镇压。这就是“四五运动”。这场运动为后来粉碎“四人帮”奠定了群众基础。
相关史事
天安门诗抄
黄浦江上有座桥，
江桥腐朽已动摇。
江桥摇，眼看要垮掉，
请指示，是拆还是烧？
“四五”运动
性质：广大人民群众悼念周总理、反对“四人帮”的革命运动。
意义：奠定了粉碎“四人帮”的群众基础。
1976年9月，毛泽东逝世
1976年9月，毛泽东与世长逝，全国人民无限悲痛。江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。
“文化大革命”
审判席上的“四人帮”
是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。
影响：
民主法制和国民经济遭到严重破坏，给国家和人民带来严重灾难。
性质：
知识拓展
小组合作探究：“文革”造成了哪些危害，给我们留下了哪些教训？
民主法制被肆意践踏。
国民经济遭受到破坏，造成巨大损失。
教育事业遭到严重摧残。
教训
危害
要健全社会主义民主与法制；
要坚持以经济建设为中心；
要从国情出发，实事求是；
要反对个人崇拜。
合作探究
危害
政治
民主法制被肆意践踏。
国民经济遭受到破坏，造成巨大损失。
教育事业遭到严重摧残。
经济
文教
结合教材归纳总结“文化大革命”带来的危害及给我们的经验教训。
合作探究
要健全社会主义民主与法制；
要从国情出发，实事求是；
1
3
2
经验教训
4
要反对个人崇拜。
要坚持以经济建设为中心；
经验教训：
1927年，大革命时期纠正了陈独秀右倾错误；
1935年，遵义会议纠正了王明左倾冒险主义错误；
1942年，整风运动纠正了党内右倾和左倾错；
建国之后，大跃进左的错误；
1966-1976年文化大革命。
在中国历史上中国共产党犯过哪些错误并纠正了？
知识拓展
知识拓展
阅读教材，列表归纳我国社会主义建设初期取得了哪些成就？
类别 成就
钢铁
石油
铁路
科技
农业
建成武钢、包钢
建成大庆、胜利、大港。原油实现自给
兰新、包兰等
第一颗氢弹，第一颗人造地球卫星；结晶牛胰岛素
首次培育成功籼型杂交水稻
1
成就
我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。
新知讲解
建设成就
大庆油田、胜利油田相继建成投产
大庆油田
胜利油田
１９６５年，我国实现了原油和石油产品的全部自给。
新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
建设成就
第一颗原子弹爆炸成功
第一颗氢弹爆炸
运载火箭发射成功
第一颗人造地球卫星
籼杂交水稻培育成功
两弹元勋邓稼先
建设成就
交通
水利和生物
2
模范人物
请同学们讲述模范人物的先进事迹，并说出从他们身上学到了什么？
焦裕禄（党的好干部）
雷锋（解放军好战士）
爱国主义精神；
为社会主义奋斗的精神；
艰苦创业的精神┅┅
2
模范人物
请同学们讲述模范人物的先进事迹，并说出从他们身上学到了什么？
焦裕禄（党的好干部）
雷锋（解放军好战士）
爱国主义精神；
为社会主义奋斗的精神；
艰苦创业的精神┅┅
新知讲解
观看视频《铁人王进喜》影视片段，说说他有什么品质值得我们学习。并给同学们讲讲还有哪些英雄模范人物值得我们学习。
爱国主义精神；
为社会主义奋斗的精神；
艰苦创业的精神┅┅
好工人：铁人——王进喜
任何事物的发展都不是一帆风顺的，我国的社会主义建设证明了这一点。失误、挫折并不可怕，关键是在失误、挫折出现后我们该怎么对待它们，是回避，还是改正，这决定了我们会获得成功还是彻底的失败，我们要从历史中总结经验教训，避免错误再次发生。
课堂总结
板书设计
1．宣传画往往带有深刻的时代烙印。下图的宣传画最有可能出现在（ ）
A. 三大改造时期 B. “大跃进”时期
C. “一五”计划时期 D. “文化大革命”时期
水
稻
比
天
高
肥
猪
赛
大
象
B
巩固训练
2. 1962年1月27日，刘少奇《在扩大的中央工作会议上的讲话》中说：“过去我们经常把缺点、错误和成绩比之于一个指头和九个指头的关系……我到湖南的一个地方，农民说是‘三分天灾，七分人祸’”。“七分人祸”是指（ ）
A.农业合作化运动
B. 家庭联产承包责任制
C. 文化大革命
D. “大跃进”和人民公社化运动
D
3. 标志“文化大革命”结束的历史事件是（ ）
A.“打倒一切，全面内战”口号的提出
B. 毛泽东的逝世
C. 粉碎林彪反革命集团
D. 粉碎江青反革命集团
D
4. 1956-1976年，中国社会主义建设取得巨大成就，也出现严重失误。出现失误的原因是（ ）
A. 全党缺乏领导大规模经济建设的经验
B. 人民群众缺乏建设社会主义的积极性
C. 各地频繁发生洪水、干旱等自然灾害
D. 美国等西方国家对中国的包围、封锁
A
5. 社会发展需要正能量。王进喜、焦裕禄、邓稼先等人身上体现出的时代精神是（ ）
A. 国际主义
B. 无私奉献
C. 救亡图存
D. 居安思危
B
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第6课 艰辛探索与建设成就
知道“大跃进”和人民公社化运动的失误；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
目标1：能记住掌握中共八大召开的背景、时间、内容、意义。归纳党在探索社会主义建设道路中出现的失误及原因；
目标2：掌握“文化大革命”爆发的原因、过程和结果，正确评价“文化大革命”；
目标3：归纳这一时期的建设成就；
目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。
教学重点：社会主义建设道路探索的失误和社会主义建设的成就。
教学难点：探索建设社会主义道路失误的原因
(一)情景导入 生成问题[来
(二)自我研学 生成新知
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的调整、文化大革命、建设成就的基本史实。
(三)合作探究 生成能力
目标导学一：在探索中曲折前进
1.结合教材和相关图文材料，说出当时国内的主要矛盾及党和人民的主要任务是什么，并从中分析归纳中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端的原因。
（1）学生阅读教材，小组合作交流：
（2）归纳总结：
教师过渡：中共八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。党中央认为经济建设速度可以更快些，所以在1958年提出了社会主义建设的总路线。接着全国掀起了哪些运动？
展示总路线内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。
“大跃进”和人民公社化运动。
2.观察图片及阅读材料，说出“大跃进”和人民公社化运动的标志。
3.根据材料，教师讲述：“大跃进”在农业上的表现是对农作物产量的估计严重浮夸。人民群众和很多党员干部不能从实际出发，实事求是地看待和处理问题。给国民经济的发展带来了很大损失，1959－1961年，我国国民经济发生严重困难。为了挽回损失，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，于1961年初开始实施。到1965年，国民经济调整的任务基本完成。
4.小组合作探究：探索中出现严重失误的原因是什么？从中我们能得到哪些启示。
启示：①经济建设要遵循客观经济规律；②一切从实际出发，实事求是。
目标导学二：“文化大革命”
1.（多媒体出示材料：）小组合作交流探究：“文化大革命”爆发原因。
材料一：毛泽东认为整个社会主义时期都将存在并企图复辟资本主义，这是党内产生修正主义的根源。他要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲，号召“千万不要忘记阶级斗争”。
材料二：毛主席的话，句句是真理，一句顶一万句。
最最最最敬爱的伟大领袖，我们心中最红最红，最红的红太阳毛主席。
----林彪
提出问题：在“文革”中出现了两个反革命集团，他们分别是哪两个？
①林彪反革命集团
②江青反革命集团
3.教师讲述：“文革”中的最大冤案。
林彪、江青利用毛泽东的权威，在全国煽动“踢开党委闹革命”，夺权大风暴席卷大江南北，全国陷入空前大混乱中。刘少奇在没有通过任何合法程序的情况下，就被罢免了中华人民共和国的主席职位，并被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”。1969年含冤逝世，刘少奇案因此成了“文革”中最大的冤案。
4.阅读教材有关内容，分析归纳“文化大革命”的结束。
材料展示：“九一三事件”坠机现场和首都人民欢庆粉碎“四人帮”的伟大胜利的图片
提示：1976年10月，主持中央工作的华国锋和叶剑英等，代表党中央采取断然措施，一举粉碎了江青反革命集团，结束了长达十年之久的“文化大革命”。
教师过渡：两个反革命集团，在“文革”中相互利用、配合，都以失败告终。
5.引导学生回答：“文化大革命”给我们带来了哪些教训和启示？
①在建立社会主义制度以后必须坚定不移的把工作中心转到经济建设上来。
②对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析。
③必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜。
④必须进一步健全社会主义法制。
目标导学三：建设成就
1.阅读教材，列表归纳我国社会主义建设初期取得了哪些成就？
2.教师讲述：在社会主义建设的探索时期，取得了许多的辉煌成果，这是广大人民群众和党领导的结果。在这个过程中涌现了许多优秀的建设者，下面我们就来学习一下这些优秀人物的事迹。
图片展示：王进喜、焦裕禄、雷锋照片。
教师鼓励学生讲述：模范人物的光荣事迹。
教师提问：在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出大批英雄模范人物，他们的主要事迹是什么？体现了什么精神？
学生讨论回答：
工人阶级——大庆铁人王进喜——艰苦创业的精神
党的好干部——焦裕禄——全心全意为人民服务精神
解放军好战士——雷锋——为社会主义奋斗的精神
任何事物的发展都不是一帆风顺的，我国的社会主义建设证明了这一点。失误、挫折并不可怕，关键是在失误、挫折出现后我们该怎么对待它们，是回避，还是改正，这决定了我们会获得成功还是彻底的失败，我们要从历史中总结经验教训，避免错误再次发生。
教学反思：
本课内容较多，大体上有三个部分的知识板块，每一部分前后衔接，环环相扣，成为一个有机的整体。课前安排学生查阅有关当地与文革的相关内容，在课前课后进行探讨，贴近学生的教材整合可以调动学生的兴趣，引导学生积极参与学习，体现学生在课堂中的主体地位。对于有关“大跃进”和“人民公社化运动”知识，课本内容讲解不是很全面，如高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风、以钢为纲等内容的介绍，为方便学生理解，需要借助多运用例子、图片来讲解这段知识，加深学生印象，巩固知识。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
