Unit 5 Our Clothes 测试卷（含答案 解析）

【章节训练】Unit 5 Our Clothes
一、选择题（共20小题）
1．（2.1分）What a poor crow I ________!（　　）
A．am B．is C．are
2．（2.1分）_________Mom's shoes？（　　）
A．Is that B．Is this C．Are these
3．（2.1分）It's four o'clock ______ the morning．（　　）
A．in B．on C．at
4．（2.1分）（　　）
A．coat B．shorts C．T﹣shirt D．dress
5．（2.1分）（　　）
A．coat B．shorts C．shoes D．dress
6．（2.1分）There ______ a dining room near the door．（　　）
A．are B．is C．am
7．（2.1分）Are these blue________ yours？ Yes， they are．（　　）
A．dress B．dresss C．dresses
8．（2.1分）﹣﹣____blue cap is this？ ﹣﹣ It's mine．（　　）
A．Whose B．Who C．Do D．Are
9．（2.1分）These blue trousers ________ great．（　　）
A．is B．/ C．are
10．（2.1分）选出不同类的一项．（　　）
A．put on B．wear C．arm
11．（2.1分）选出不同类的一项．（　　）
A．T﹣shirt B．shirt C．shoe
12．（2.1分）I wear ________ coat．（　　）
A．I B．me C．my
13．（2.1分）选出与划线部分发音不同的单词（　　）
A．these B．thin C．smooth D．that
14．（2.1分）选出与划线部分发音不同的单词（　　）
A．snake B．panda C．jacket D．animal
15．（2.1分）当你想问小明晴天穿什么的时候，你应该怎样问：（　　）
A．What do you wear in sunny days？
B．What do you wear on sunny days？
16．（2.1分）选出与划线部分发音不同的单词（　　）
A．father B．that C．hat D．grandma
17．（2.1分）北京是雪天，应说：（　　）
A．It's a snowy day in Beijing．
B．It's a snowy day in Harbin．
18．（2.1分）选出与划线部分发音不同的单词（　　）
A．blouse B．flower C．how D．window
19．（2.1分）当你想知道这个帽子多少钱时，你会问：_______（　　）
A．How many are they？ B．How much is the cap？
20．（2.1分）你想知道顾客想要什么颜色，你会问：_______________（　　）
A．What size would you like？
B．What colour would you like？
二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）
21．（2.1分）
（1）　 　Are these your shoes？ A． It's a T﹣shirt．
（2）　 　What are these？ B． They are keys．
（3）　 　What is this？ C． Yes， they are．
（4）　 　 Is this your blue shirt？ D． It's Jenny's．
（5）　 　 Whose sweater is this？ E． They're Ben's．
（6）　 　 Whose shirts are these？ F． No， it's not．
22．（2.1分）穿上你的裙子．（skirt）
　 　．
23．（2.1分）I like tigers． （否定句）　 　
24．（2.1分）按照要求写单词
tiger﹣tigers
monkey﹣　 　
bus﹣　 　
glass﹣　 　
25．（2.1分） s　 　e　 　e　 　．
三、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）
26．（2.1分）We can tell the time by a clock or by a watch． A clock is big． It is usually on the wall or on the table． A watch is small． We can put it in the pocket， or wear it on the wrist（手腕）!A clock or a watch usually has a round face． It has two hands， a long one and a short one． Tom's clock can speak and call him to get up every day． He likes it very much．

15． Where do people usually put a clock？　 　
A．On the wall
B． On the bed
C． On the wrist
16． How many hands does a clock have？　 　
A． One．
B． Two．
C． Four．
17． What does Tom have？ He has　 　．
A． a lovely dog
B． a lovely clock
C． a lovely watch
18． Tom's clock can call him to　 　．
A． get down
B． get up
C． go to school
19． Does Tom like his clock？　 　
A． Yes， he does．
B． No， he doesn't．
C． Yes， he don't．
四、书面表达（共1小题）（选答题，不自动判卷）
27．（2.1分）用所给的提示用英语描述自己，五句话，三种句型
tall， thin， ride a bicycle， animal， socks， new
　 　
五、连词成句（共5小题）（选答题，不自动判卷）
28．（2.1分）wear， do， in， what， you， winter （？）
　 　
29．（2.1分）colour， it， what， is （？）
　 　
30．（2.1分）outdoors， I， play， to， want （．）
　 　
31．（2.1分）cheap，they，nice，are，and （．）
　 　．
32．（2.1分）about， what， you （？）
　 　
六、句型转换（共5小题）（选答题，不自动判卷）
33．（2.1分）Is this shirt yours？（作出否定回答）
　 　
34．（2.1分）它们是妈妈的连衣裙．（译成英文）
　 　
35．（2.1分）这双蓝袜子是你的吗？（译成英文）
　 　
36．（2.1分）These are Dad's shoes．（改为一般疑问句）
　 　
37．（2.1分）This is Jenny's cap．（就画线部分提问）
　 　
七、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）
38．（2.1分）
39．（2.1分）
40．（2.1分）﹣Do you like trousers？
﹣Yes，I do．They are nice．　 　（判断对错）


41．（2.1分）﹣I'd like smaller ones．It's too big．
﹣Ok．
　 　（判断对错）

42．（2.1分）much，cap，the，how，is （？）
　 　．
八、改错（共1小题）（选答题，不自动判卷）
43．（2.1分）I want a red cap， to．　 　
九、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）
44．（2.1分）school chair　 　
45．（2.1分）glass these　 　
46．（2.1分）bitter library　 　
47．（2.1分）hall ball　 　
48．（1.3分）pair there　 　



【章节训练】Unit 5 Our Clothes-1
参考答案与试题解析
一、选择题（共20小题）
1．（2.1分）What a poor crow I ________!（　　）
A．am B．is C．are
【分析】我真是只可怜的乌鸦！
【解答】考查be动词．主语I是第一人称单数，所跟的系动词是am．
故选：A．
【点评】注意人称和be动词的搭配，还有感叹句的句式用法．
2．（2.1分）_________Mom's shoes？（　　）
A．Is that B．Is this C．Are these
【分析】这些是妈妈的鞋子吗？
【解答】本题考查主谓一致．根据 Mom's shoes，可知这里" shoes"表示复数，前面的词也应该用复数形式．
故选：C．
【点评】掌握主谓一致原则，结合句子的时态以及主语判断谓语动词的形式．
3．（2.1分）It's four o'clock ______ the morning．（　　）
A．in B．on C．at
【分析】现在是早上四点．
【解答】考查时间介词应用．in the morning在早上，短语搭配．
故选：A．
【点评】时间介词的搭配要多分析与记忆，介词短语要仔细分析，多总结．
4．（2.1分）（　　）
A．coat B．shorts C．T﹣shirt D．dress
【分析】coat外套，shorts短裤，T﹣shirt体恤衫，dress裙子．
【解答】该题考查看图识词．coat外套，shorts短裤，T﹣shirt体恤衫，dress裙子．图示为体恤衫．
故选：C．
【点评】熟练掌握各个选项的意义及用法，然后结合图示选出正确答案．
5．（2.1分）（　　）
A．coat B．shorts C．shoes D．dress
【分析】coat外套，shorts短裤，shoes鞋子，dress裙子．
【解答】该题考查看图识词．coat外套，shorts短裤，shoes鞋子，dress裙子．图示为鞋子．
故选：C．
【点评】熟练掌握各个选项的意义及用法，然后结合图示选出正确答案．
6．（2.1分）There ______ a dining room near the door．（　　）
A．are B．is C．am
【分析】门口附近有一个餐厅．
【解答】考查there be句型．"there be"表示"某地有某物"；句子表示"门口附近有一个餐厅"，句子陈述一般事实，时态用一般现在时．"a dining room"表示"一个餐厅"；"be"动词用单数"is"．
故选：B．
【点评】there be句型考查，要求熟悉课本所学，掌握句子意思，分析句子结构，按语法进行辨析选项，确定答案，完成题目．
7．（2.1分）Are these blue________ yours？ Yes， they are．（　　）
A．dress B．dresss C．dresses
【分析】这些蓝色连衣裙是你的吗？
【解答】考查可数名词的复数．句子用"Are these"提问，所以可数名词需用复数形式，"dress"的复数形式是特殊形式，需在后面加"es"．
故选：C．
【点评】熟记可数名词的复数形式．
8．（2.1分）﹣﹣____blue cap is this？ ﹣﹣ It's mine．（　　）
A．Whose B．Who C．Do D．Are
【分析】这个蓝色的帽子是谁的？它是我的．
【解答】考查疑问词辨析，句子表示"这个蓝色的帽子是谁的？它是我的"，"mine"表示"我的"，名词性物主代词；用疑问词"whose"进行询问，A．Whose谁的，符合题意；B．Who谁，不符合题意；C．Do助动词，不符合题意；D．Are系动词，不符合题意．
故选：A．
【点评】疑问词辨析考查，要求熟悉课本所学词汇，短语，掌握句义，结合语法要求进行辨析选项，确定答案，完成题目．
9．（2.1分）These blue trousers ________ great．（　　）
A．is B．/ C．are
【分析】这些蓝色的裤子太棒了．
【解答】考查主谓一致，句子表示"这些蓝色的裤子太棒了"，根据句义，可知句子时态是一般现在时，主语"these blue trousers"复数名词形式，系动词用"are"．A．is不符合题意；B．/不符合题意；C．are符合题意．
故选：C．
【点评】主谓一致考查，要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．
10．（2.1分）选出不同类的一项．（　　）
A．put on B．wear C．arm
【分析】A．put on穿上；B．wear穿；C．arm胳膊．
【解答】本题考查词性分类．A．put on穿上；B．wear穿；C．arm胳膊．put on和wear是动词，表示穿衣服的动作；arm是名词．
故选：C．
【点评】正确区分每个单词的词性，能够选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．
11．（2.1分）选出不同类的一项．（　　）
A．T﹣shirt B．shirt C．shoe
【分析】T﹣shirtT恤，shirt衬衫，shoe鞋子．
【解答】考查类别分类，A．T﹣shirtT恤，服装类别名词；B．shirt衬衫，服装类别名词；C．shoe鞋子，鞋子类别，A，B同类．
故选：C．
【点评】类别分类考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握词义词性，结合所学进行辨析选项，确定答案，完成题目．
12．（2.1分）I wear ________ coat．（　　）
A．I B．me C．my
【分析】我穿我的外套．
【解答】该题考查形容词性物主代词．"I wear ___coat"句意是我穿我的外套；A．I我，主格；B．me我，宾格；C．my我的，形容词性物主代词；选项C与句子一致．
故选：C．
【点评】形容词性物主代词是物主代词的一种（另一种为名词性物主代词），置于名词前，起修饰作用，表示某人的；形容词性物主代词有：my我的；your你的，你们的；our我们的；her她的；his他的；its它的；their他们的；做题时要仔细分析用形容词性物主代词还是名词性物主代词．
13．（2.1分）选出与划线部分发音不同的单词（　　）
A．these B．thin C．smooth D．that
【分析】these这些，thin瘦的，smooth平滑的，that那个．
【解答】考查字母组合发音，字母组合"th"在单词"these"中发[?]，字母组合"th"在单词"thin"中发[θ]，字母组合"th"在单词"smooth"中发[?]，字母组合"th"在单词"that"中发[?]，B与A，C，D划线部分发音不同．
故选：B．
【点评】字母组合发音考词，要求熟悉字母音标，结合课本所学词汇发音，辨析选项，确定答案，完成题目．
14．（2.1分）选出与划线部分发音不同的单词（　　）
A．snake B．panda C．jacket D．animal
【分析】snake蛇，panda熊猫，jacket夹克衫，animal动物．
【解答】考查字母发音，字母"a"在单词"snake"中发[ei]，字母"a"在单词"panda"中发[?]，字母"a"在单词"jacket"中发[?]，字母"a"在单词"animal"中发[?]，A与B，C，D划线部分发音不同．
故选：A．
【点评】字母发音考查，要求熟悉字母音标，结合课本所学词汇，辨析选项发音，确定答案，完成题目．
15．（2.1分）当你想问小明晴天穿什么的时候，你应该怎样问：（　　）
A．What do you wear in sunny days？
B．What do you wear on sunny days？
【分析】What do you wear on sunny days？
晴天你穿什么？
【解答】该题考查交际用语．on sunny days在晴朗日子里，What do you wear on sunny days？晴天你穿什么？B符合题意；A中的介词in是错误的用法．
故选：B．
【点评】理解各个选项的含义，根据语境进行作答，注意介词的正确运用．
16．（2.1分）选出与划线部分发音不同的单词（　　）
A．father B．that C．hat D．grandma
【分析】father父亲，that那个，hat帽子，grandma祖母．
【解答】考查字母发音，字母"a"在单词"father"中发[a：]，字母"a"在单词"that"中发[?]，字母"a"在单词"hat"中发[?]，字母"a"在单词"grandma"中发[?]，A与B，C，D划线部分发音不同．
故选：A．
【点评】字母发音考查，要求熟悉字母音标，结合课本所学词汇，辨析选项，确定答案，完成题目．
17．（2.1分）北京是雪天，应说：（　　）
A．It's a snowy day in Beijing．
B．It's a snowy day in Harbin．
【分析】It's a snowy day in Beijing．
北京是个下雪天．
【解答】该题考查交际用语．It's a snowy day in Beijing北京是个下雪天，It's a snowy day in Harbin哈尔滨是个下雪天．根据情景"北京是雪天"可知A符合题意．
故选：A．
【点评】理解各个选项的含义，根据语境进行作答．
18．（2.1分）选出与划线部分发音不同的单词（　　）
A．blouse B．flower C．how D．window
【分析】blouse衬衫，flower花，how怎么样，window窗户．
【解答】考查字母发音，字母"o"在单词"blouse"中发[a]，字母"o"在单词"flower"中发[a]，字母"o"在单词"how"中发[a]，字母"o"在单词"window"中发 [?u]，D与A，B，C划线部分，发音不同．
故选：D．
【点评】字母发音考查，要求熟悉字母音标，结合课本所学词汇，根据词汇读音，辨析选项，确定答案，完成题目．
19．（2.1分）当你想知道这个帽子多少钱时，你会问：_______（　　）
A．How many are they？ B．How much is the cap？
【分析】How much is the cap？这个帽子多少钱？
【解答】答案：询问价格常用的句型是．How many are they？它们多少钱？How much is the cap？这个帽子多少钱？"How much+be动词+主语？"，主语是帽子cap，故选B．
【点评】考查交际用语，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项选择正确的回答，完成练习．
20．（2.1分）你想知道顾客想要什么颜色，你会问：_______________（　　）
A．What size would you like？
B．What colour would you like？
【分析】What colour would you like？您要什么颜色的？
【解答】答案：B
该题考查交际用语．What size would you like？您要多大尺寸的？What colour would you like？您要什么颜色的？颜色涉及到colour，What colour …？什么颜色 …？故选B．
【点评】结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．
二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）
21．（2.1分）
（1）　C　Are these your shoes？ A． It's a T﹣shirt．
（2）　B　What are these？ B． They are keys．
（3）　A　What is this？ C． Yes， they are．
（4）　F　 Is this your blue shirt？ D． It's Jenny's．
（5）　D　 Whose sweater is this？ E． They're Ben's．
（6）　E　 Whose shirts are these？ F． No， it's not．
【分析】1﹣C．这些是你的鞋子吗？是的，它们是．
2﹣B． 这些是什么？它们是钥匙．
3﹣A． 这是什么？它是一件T恤衫．
4﹣F． 这是你的蓝色衬衫吗？不，它不是．
5﹣D． 这是谁的毛衣？它是珍妮的．
6﹣E． 这些是谁的衬衫？它们是本的．
【解答】1． C．Are these your shoes？意为这些是你的鞋子吗？因是Are these…？引导的一般疑问句，肯定回答Yes， they are． 否定回答No， they aren't．故选C．
2． B． What are these？意为这些是什么？What引导的特殊疑问句，these意为这些，表示复数的词，故回答应选择含有They are的句型，故选B．
3． A． What is this？意为这个是什么？What引导的特殊疑问句，this意为这个，表示单数的词，故回答应选择含有It's的句型，故选A．
4． F． 问句是由Is this引导的一般疑问句，肯定回答Yes， it is． 否定回答No， it isn't． 故选F．
5． D． Whose sweater is this？意为这个是谁的毛衣，是由Whose引导的特殊疑问句，this意为这个，表示单数的词，故选择含有It's引导的句子，故选D． 6．E． Whose shirts are these？意为这些是谁的衬衫，是由Whose引导的特殊疑问句，these意为这些，表示复数的词，故选择含有They're回答的句子，故选E．
【点评】做对话搭配题时，首先注意问句问的是什么，比如what问什么，whose问谁的等，然后注意单复数，如this/that是表示单数词，相反these/those是表示复数词，然后再找对应答语，对于一般疑问句的回答，首选Yes/No回答的答语，然后再注意主语的单复数即可．
22．（2.1分）穿上你的裙子．（skirt）
　Put on your skirt　．
【分析】穿上你的裙子Put on your skirt．
【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．由题意知，该句为祈使句，"穿上"译为put on，"你的裙子"译为your skirt．
故填：Put on your skirt．
【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累以及祈使句的表达．
23．（2.1分）I like tigers． （否定句）　I don't like tigers．　
【分析】我喜欢老虎．
【解答】本题考查肯定句转否定句．由谓语动词like可知句子的时态为一般现在时．题干中like是实义动词，转否定句时在动词like前加don't．
故转为的否定句为：I don't like tigers．
【点评】熟练掌握肯定句转否定句的规则和方法，学习中注意积累和运用．
24．（2.1分）按照要求写单词
tiger﹣tigers
monkey﹣　monkeys　
bus﹣　buses　
glass﹣　glasses　
【分析】tiger老虎，monkey猴子，bus公交车，glass眼镜．
【解答】该题考查可数名词的复数．一般情况加s，tiger的复数形式是tigers，monkey的复数形式是monkeys．以﹣s，﹣sh，﹣ch，﹣gh，﹣th结尾的名词加es，bus的复数形式是buses，glass的复数形式是glasses．
故填：monkeys，buses，glasses．
【点评】识记可数名词的复数的变化规则即可正确作答．
25．（2.1分） s　w　e　at　e　r　．
【分析】sweater毛衣．
【解答】该题考查单词拼写．图示为毛衣，译为sweater．
故填：sweater．
【点评】解答该题的关键是识记积累常用的单词，结合图示作答．
三、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）
26．（2.1分）We can tell the time by a clock or by a watch． A clock is big． It is usually on the wall or on the table． A watch is small． We can put it in the pocket， or wear it on the wrist（手腕）!A clock or a watch usually has a round face． It has two hands， a long one and a short one． Tom's clock can speak and call him to get up every day． He likes it very much．

15． Where do people usually put a clock？　A　
A．On the wall
B． On the bed
C． On the wrist
16． How many hands does a clock have？　B　
A． One．
B． Two．
C． Four．
17． What does Tom have？ He has　B　．
A． a lovely dog
B． a lovely clock
C． a lovely watch
18． Tom's clock can call him to　B　．
A． get down
B． get up
C． go to school
19． Does Tom like his clock？　A　
A． Yes， he does．
B． No， he doesn't．
C． Yes， he don't．
【分析】我们可以通过时钟或手表来分辨时间．时钟很大．它通常在墙上或在桌子上．手表很小．我们可以把它放在口袋里，或戴在手腕上！时钟或手表通常有一个圆脸．它有两只手，一只长，一只短． 汤姆的时钟可以说话，并叫他每天起床．他非常喜欢它．
【解答】15．A．细节理解题．根据文中"A clock is big．It is usually on the wall or on the table．"可知时钟通常在墙上或在桌子上．故选A．
16．B．细节理解题．根据文中"It has two hands，a long one and a short one．"可知一个时钟有两只手．故选B．
17．B．细节理解题．根据文中"Tom's clock can speak and call him to get up every day．"可知汤姆有一个可爱的时钟．故选B．
18．B．细节理解题．根据文中"Tom's clock can speak and call him to get up every day"可知汤姆的时钟会叫他起床．故选B．
19．A．细节理解题．"Does Tom like his clock"是助动词Does引导的一般疑问句，回答遵循：Yes，he does；No，he doesn't．根据文中"He likes it very much．"可知汤姆非常喜欢他的时钟，故用肯定回答：Yes，he does．故选A．
【点评】做阅读题时，首先浏览问题，然后带着问题去读文章，这样有利于抓住全文重点．读文章时，要把握全文大意，根据问题中的关键词，在文章中搜索答案．
四、书面表达（共1小题）（选答题，不自动判卷）
27．（2.1分）用所给的提示用英语描述自己，五句话，三种句型
tall， thin， ride a bicycle， animal， socks， new
　I'm tall and thin．I like riding a biycle．My favourite animal is the panda．Today is my birthday．So I have new socks．　
【分析】本文的写作思路：
认真审题，确定题目中的关键词；写作时条理一定要清晰，用上所给的提示词．注意人称用第一人称，时态用一般现在时．根据要求尽情发挥，利用自己熟悉的单词句式．当整篇作文写完，一定要注意仔细检查．
重点词汇、短语：
tall and thin又高又瘦，ride a bicycle骑自行车，animal动物，new socks新短袜．
重点句型：
I like riding a biycle．我喜欢骑自行车．
like doing sth喜欢做某事，固定用法．
【解答】I'm tall and thin．（描述自己的基本情况）I like riding a biycle．（高分句型一）My favourite animal is the panda．（描述自己的喜好）Today is my birthday．（添加过渡句）So I have new socks．
我又高又瘦．我喜欢骑自行车．我最爱的动物是熊猫．今天是我的生日．所以我有了新袜子．
【点评】写作时要注意一些几点：（1）应抓住文章中心，围绕主题，根据提示列出要写的信息要点．（2）注意内容是否充实、积极和健康．（3）注意文章的结构层次，要凸显文章的主题．（4）要注意语言规范，表达准确，选材造句都尽量使用学过、见过的语言材料．
五、连词成句（共5小题）（选答题，不自动判卷）
28．（2.1分）wear， do， in， what， you， winter （？）
　What do you wear in winter？　
【分析】冬天你穿什么？
【解答】考查连词成句，句子表示"冬天你穿什么"； 问号表示疑问句，"what"疑问词，表示"什么"；后面跟一般疑问句，"do you wear"表示"你穿"；"in winter"表示"在冬天"；组织句子．
故填：What do you wear in winter？
【点评】连词成句考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握句义，结合句式语法知识，组织句子，完成题目．
29．（2.1分）colour， it， what， is （？）
　What colour is it？　
【分析】它是什么颜色的？
【解答】考查连词成句．标点符号为问号，表示疑问句式，因此疑问词what'置于句首且大写． colour颜色．结合汉语表达及英文翻译，句意为：它是什么颜色的？
故填：What colour is it？
【点评】做连词成句时有四点技巧：第一看标点，判断句子是陈述句还是疑问句，把握准整体方向；第二连词组，将单词连成短语，有些是固定搭配，有些是常用短语；第三连句子，将短语连成句子，并确定好主语或者相关的疑问词；第四做检查，检查句型是否正确、有无漏词和拼写错误以及首字母是否大写了等等．以后遇到连词成句按这四步来，即可迎刃而解．
30．（2.1分）outdoors， I， play， to， want （．）
　I want to play outdoors．　
【分析】我想在户外玩．
【解答】考查连词成句．标点符号为句号，因此主语I置于句首，want to 表示想要， 后跟动词原形play．play outdoors译为在户外玩．
故填：I want to play outdoors．
【点评】做连词成句时有四点技巧：第一看标点，判断句子是陈述句还是疑问句，把握准整体方向；第二连词组，将单词连成短语，有些是固定搭配，有些是常用短语；第三连句子，将短语连成句子，并确定好主语或者相关的疑问词；第四做检查，检查句型是否正确、有无漏词和拼写错误以及首字母是否大写了等等．以后遇到连词成句按这四步来，即可迎刃而解．
31．（2.1分）cheap，they，nice，are，and （．）
　They are nice and cheap．　．
【分析】它们又好又便宜．
【解答】答案：They are nice and cheap．
考查连词成句．句号表示句子是陈述句．"they"表示"它们"，放句首，首字母大写；"are"系动词，位于主语后；"nice and cheap"又好又便宜．故填：They are nice and cheap．
【点评】连词成句考查要求看准所给的词汇，分析词义词性，按句式结构进行组词成句，按要求完成题目．
32．（2.1分）about， what， you （？）
　What about you？　
【分析】What about you？那你呢？
【解答】本题考查连词成句．根据"？"，知是疑问句．what about为疑问词，意思是：怎么样．后面跟代词you．句意是：那你呢？
故为：What about you？
【点评】连词成句，要求对单词，所学句式能熟练掌握．做题时，先根据标点符号判断句型．然后连接句中的短语或固定搭配．再根据句式组织句子，正确答题．
六、句型转换（共5小题）（选答题，不自动判卷）
33．（2.1分）Is this shirt yours？（作出否定回答）
　No， it isn't．　
【分析】这是你的衬衫吗？
【解答】考查一般疑问句的否定回答．句子含有系动词"is"，时态是一般现在时，肯定回答是"Yes，it is"；否定回答"No，it isn't"；结合要求完成题目．
故填：No，it isn't．
【点评】一般疑问句考查，要求熟悉句子结构，掌握句义，结合语法进行分析，注意书写．
34．（2.1分）它们是妈妈的连衣裙．（译成英文）
　They are mother's dresses．　
【分析】They are mother's dresses．
【解答】本题考查汉译英．由题干"它们是妈妈的连衣裙"可知，句子陈述一般事实，时态用一般现在时．"是"用系动词表达，"它们"用英语表达为"they"，they是复数，所以系动词用are．"妈妈的连衣裙"用英语表达为"mother's dresses"．they置于句首，后跟系动词are，表语mother's dresses置于句尾．句末加上句号．
故答案是：They are mother's dresses．
【点评】汉译英题目，学生要看准句子的主要成分，注意细节，多训练．
35．（2.1分）这双蓝袜子是你的吗？（译成英文）
　Is this pair of blue socks yours？　
【分析】Is this pair of blue socks yours？
【解答】本题考查汉译英．由题干"这双蓝袜子是你的吗"可知，句子询问一般事实，时态用一般现在时．"是"用be动词表达，"这双蓝袜子"用英语表达为"this pair of blue socks"，pair是单数，所以be动词用is．"你的"用名词性物主代词"yours"表达．is置于句首，引导一般疑问句．后跟主语this pair of blue socks，yours置于句尾．句末加上问号．
故答案是：Is this pair of blue socks yours？
【点评】汉译英题目，学生要看准句子的主要成分，注意细节，多训练．
36．（2.1分）These are Dad's shoes．（改为一般疑问句）
　Are these Dad's shoes？　
【分析】这些是爸爸的鞋子．
【解答】本题考查肯定句转一般疑问句．题干中含有be动词are，转一般疑问句时将be动词are提到句首，首字母大写．句末标点变为问号．
故转为的一般疑问句：Are these Dad's shoes？
【点评】熟练掌握肯定句转一般疑问句的规则和方法，学习中注意积累和运用．
37．（2.1分）This is Jenny's cap．（就画线部分提问）
　Whose cap is this？　
【分析】这是珍妮的帽子．
这是谁的帽子？
【解答】本题考查特殊疑问句．划线部分是Jenny's（珍妮的），询问名词所有格，用Whose提问．根据特殊疑问句的基本结构：Whose+名词+系动词+指示代词．系动词是is，指示代词是this．
故答案为：Whose cap is this？
【点评】特殊疑问句即用来对句子某一特定部分进行提问的句子．通常以疑问词开头．做此类题，先确定划线部分的内容是什么，然后用相应的疑问词进行提问．如划线部分是名词所有格，就用Whose提问．
七、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）
38．（2.1分）
【分析】sunny晴天，rainy雨天，summer夏天，spring春天，winter冬天．
【解答】图示A为晴天，译为sunny，图示B为雨天，译为rainy，图示C为夏天，译为summer，图示D为春天，译为spring，图示E为冬天，译为winter．
故填：
【点评】解答该题的关键是积累英语词汇，结合图示作答．
39．（2.1分）
【分析】1．它是谁的裙子，它是我姐姐的．
2．这件衬衫是什么颜色的？它是粉红色的．
3．这件衬衫是你的吗？不，它不是．
4．我的帽子在哪儿？它在沙发下面．
【解答】1．问句"Whose dress is it？""它是谁的裙子？"为东西所属的特殊疑问句，结合所给选项可知，答语应为"It's my sister's．""它是我姐姐的．"故选：D．
2．问句"What color is the shirt？""这件衬衫是什么颜色的？"为问颜色的特殊疑问句，答语应表示颜色，结合所给选项可知，答语应为"It's
pink．""它是粉红色的．"故选：A．
3．问句"Is this your shirt， dad？""这件衬衫是你的吗？"为Is引导的一般疑问句，否定回答应为"No， it isn't．""不，它不是．"结合所给选项可知，故选：C．
4．问句"Where is my hat？""我的帽子在哪儿？"为问地点的特殊疑问句，答语应表示具体的位置，结合所给选项可知，故选：B．
【点评】要注重句子与句子之间的逻辑关系．结合语境，运用正确的交际对话选出正确的答案．
40．（2.1分）﹣Do you like trousers？
﹣Yes，I do．They are nice．　√　（判断对错）


【分析】﹣你喜欢裤子吗？
﹣是的，我喜欢，它们是漂亮的．
【解答】该题考查看图作答．图示为一条很漂亮的裤子．对话与图片符合，且对话本身符合逻辑．
故填：√．
【点评】解答该题的关键是理解图示含义．
41．（2.1分）﹣I'd like smaller ones．It's too big．
﹣Ok．
　√　（判断对错）

【分析】﹣我喜欢小一点的，它太大了．
﹣好的．
【解答】答案：√．
该题考查看图作答．图示中的裤子太大了．且对话是匹配的．故填：√．
【点评】解答该题的关键是理解图示含义，结合图示信息作答．
42．（2.1分）much，cap，the，how，is （？）
　How much is the cap？　．
【分析】这个帽子多少钱？
【解答】该题考查连词成句．该句为询问价格常用的句型："How much+be动词+主语？"，主语是帽子cap，故答案为：How much is the cap？
【点评】作答连词成句题型的关键是掌握句子结构，理解单词之间的关系．
八、改错（共1小题）（选答题，不自动判卷）
43．（2.1分）I want a red cap， to．　to→too　
【分析】我也想要一个红色的帽子．
【解答】考查句子改错，句子表示"我也想要一个红色的帽子"，"to"介词，表示"去，到"；"too"副词，表示"也"；用在句末．
故填：to→too．
【点评】句子改错考查，要求熟悉课本所学词汇，短语，掌握句义，结合句式与语法知识，进行句子改错，完成题目．
九、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）
44．（2.1分）school chair　F　
【分析】school学校，chair椅子．
【解答】考查单词的发音，school的划线部分的发音是[k]，chair的划线部分的发音是[t?]，故发音不同．
故填：F．
【点评】考查语音，此题型要掌握音标知识，积累一些字母组合音．还要注意一些固定的发音规则．然后结合语境，完成试题．
45．（2.1分）glass these　F　
【分析】glass眼镜，these这些．
【解答】考查单词的发音，glass的划线部分的发音是[s]，these的划线部分的发音是[z]，故发音不同．
故填：F．
【点评】本题考查的是单词的发音，平时要注意发音，将语音作为一个系统进行练习．
46．（2.1分）bitter library　×　
【分析】bitter苦的，library图书馆．
【解答】考查字母发音，字母"i"在单词"bitter"中发[i]，字母"i"在单词"library"中发[ai]，两个单词划线字母发音不同．
故填：×．
【点评】字母发音考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握单词发音，结合读音，确定答案，完成题目．
47．（2.1分）hall ball　T　
【分析】hall大厅，ball球．
【解答】考查单词的发音，hall的划线部分的发音是[?：]；ball的划线部分的发音是[?：]，故发音相同．
故填：T．
【点评】本题考查的是单词的发音，平时要注意发音，将语音作为一个系统进行练习．
48．（1.3分）pair there　T　
【分析】pair一副，there那儿．
【解答】考查单词的发音，pair的划线部分的发音是[e?]，there的划线部分的发音是[e?]，故发音相同．
故填：T．
【点评】本题考查的是单词的发音，平时要注意发音，将语音作为一个系统进行练习．









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