沪科物理八年级全册第六章1力（共22张PPT）

(共22张PPT)
神州7号
传说中的神仙能飞天， 传说中的嫦娥能奔月， 传说中的牛郎织女难相见， 千年等待相会在今天， 梦想已沉睡了千百年， 神舟将它带出梦里面， 传说中的牛郎织女难相见， 神舟将这一切都实现， 飞吧！神舟！带我去寻梦， 飞吧！神舟！中国的感动， 飞吧！神舟！飞吧！神舟！ 飞吧！神舟！飞吧！
神州8号
神州9号
物理学中的力最初是从肌肉的紧张抽象出来的。
一、力是什么？
2008中国奥运首金夺主——陈燮霞
龙清泉（17岁）
陆永（85公斤级）
推土机 推 土
驴 拉 车
人 提 水桶
钢锭 压 铝块
（可点击播放）
▲　力(F)是一个物体对另一个物体的作用
力：物体对物体的作用
交流讨论：
1、列举生活、生产当中力的例子，并指出受力物体和施力物体。
2、物体相互作用时是否一定要接触？
3、施力物体和受力物体能否单独存在？
4、一个物体能否既是受力物体又是施力物体？
二、力的作用有什么特点？
甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也________，因此，力的作用是________。
施力
相互的
应用举例：游泳、划船、火箭发射
１ 俗话说：“一个巴掌拍不响” ，这是因为：（ ）
A .一个巴掌的力太小.
B.力是物体对物体的作用.
C.人不会只有一个巴掌.
D. 一个物体也能产生力的作用．
2 用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是:（ ）
A .地球 　 B .水桶 　 C .绳子 　D .手
Ｂ
Ｃ
3.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面上,在此过程中,苹果( )
A .一定不吸引地球 B .一定吸引地球
C .不一定吸引地球 D .不能确定
4.以下说法中正确的是( )
A .用鸡蛋碰碗边,鸡蛋却被碰破,这说明力的作用是相互的。
B .用磁铁去吸引铁图钉,图钉被吸住,说明图钉受到磁铁的吸引力,而图钉不吸引磁铁
C .两个穿旱冰鞋的人在相撞后,个子小的人会后退,说明在这个过程中,只有个小的人受力
D .人提水桶时只有水桶受力
5 .如何判断物体是否受力？
B
A
三、力的作用可以产生哪些效果呢？
力可以使物体形状发生改变（简称形变）。
压铝块
拉弓
撑杆
力使物体由静止变运动
力使物体由运动变静止
力使物体改变运动方向
力使物体运动由慢变快
物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变。
加油站
力可以使物体的运动状态发生改变。
力的作用效果：
力可以使物体的形状发生改变（简称形变），也可以使物体的运动状态发生改变。
1 .下列现象中,力主要引起物体发生形变的是( )
A .推门,门开了 B .向上抛的粉笔越来越慢
C .弓拉满弦　　　D .铅球脱手后在空中运动
２ .下列现象中,物体运动状态不发生改变的是（ ）
A .在弯路上的汽车匀速转弯　
B .熟透的苹果从树上掉下来
C .人造地球卫星绕地球匀速转动
D .小孩沿直滑梯匀速下滑
C
D
1.下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．一个物体是施力物体，但不一定是受力物体
B．两物体间发生力的作用时，有可能施力物体受到的力小于受力物体受到的力
C．只有相互接触的物体之间才能发生力的作用
D．物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在
2．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是（ ）
A．人手作用在桨上的力
B．桨向后作用于水上的力
C．水作用于桨的力
D．水作用于船体的力
3．下列关于力的说法正确的是（ ）
A．人提水桶的力大于水桶对人的拉力
B．一个物体也能产生力作用
C．用手拍打桌面，手先对桌面产生压力，然后桌面对手产生力
D．一个物体在对另一个物体施力时，必定会同时受到另一个物体对它的作用力
D
C
D
课堂练习
4．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的_______力，这个力的施力

物体是_______，受力物体是_______。同时这本书对桌面产生_______

力，这个力的施力物体是_______，受力物体是_______。


5.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳

板对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的

______，后者主要改变了运动员的__________。
支持
桌面
书
压
书
桌面
形状
运动状态
课堂练习
6、力不能脱离________单独存在,一个物体受到一个力，
一定有另一个_________对它施加这种力。
7、人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,这个拉力的受力物
体是_______，施力物体是_______。
8、人推车向前，车受到_______施的向前的推力,同时___
也受到________施的向后的推力.
9、划船人用桨向后划水，使船前进的力是_______。这
个力的施力物体是______。
　 这个现象说明___________________________。

人
物体
物体
手
箱子
人
人
车
推力
物体间力的作用是相互的
水
课堂练习