人教版生物八下第7单元 第1章 第1节 植物的生殖 课件(共31张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物八下第7单元 第1章 第1节 植物的生殖 课件(共31张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-16 09:58:50 | ||
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文档简介
课件31张PPT。第七单元
生物圈中生命的延续和发展☆ 生物通过生殖和发育、遗传和变异，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。 P2 人、被子植物、细菌、真菌、蕨类植物它们如何生殖？
生物界还有哪些不同的生殖和发育方式？ 第一章 生物的生殖和发育通过本节学习，你将知道： 1、什么是植物的有性生殖和无性生殖？
2、植物的无性生殖有哪些常见类型？第一节 植物的生殖☆ 竹子是既可进行有性生殖，
又能进行无性生殖。☆ 有性生殖合作学习一一、回忆所学知识，填写图解中的空框花瓣(花冠)花药花丝 （内有花粉，
花粉中有精子）花萼花托柱头花柱子房胚珠雌
蕊（内有卵细胞）桃花的结构雄 蕊子房壁胚珠子房果皮种子果实果实和种子的形成受精卵胚 有性生殖后代具有双亲的遗传特征☆有性生殖的特点二、什么叫有性生殖？ 由两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。1、后代适应环境变化的能力强；
2、耐受不良环境条件；
3、扩大分布范围；三、有性生殖的意义☆ 无性生殖1.竹子开花意味死亡，你怎样得到新竹呢？
2.观察椒草、
马铃薯的
生殖过程
讨论：合作学习二⑴这些植物的生殖方式有什么共性？
都是无性生殖
⑵还有哪些植物能以类似的方式生殖？
⑶许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？
P4讨 论无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式。 无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特征☆无性生殖的特点⑴这些植物的生殖方式有什么共性？
都是无性生殖
⑵还有哪些植物能以类似的方式生殖？
莲，仙人掌，草莓，葡萄
⑶许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？
P4讨 论甘薯块茎风车草的叶草莓走茎竹子地下茎分节，节上有芽竹笋新竹⑴这些植物的生殖方式有什么共性？
都是无性生殖
⑵还有哪些植物能以类似的方式生殖？
莲，仙人掌，草莓，葡萄
⑶许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？
环境适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领资源；环境恶劣时以有性生殖度过不良环境，保证种群延续。P4讨 论无有母体直接产生由受精卵育成新个体快慢弱强知识点巩固 无性生殖的应用☆无性生殖的优点：
1、迅速扩大优良植物新品种的繁殖量；
2、保持遗传特性的一致性；☆常见方式：扦插法、嫁接法、压条法压条繁殖“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？
扦 插 月季、菊等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。---扦插
长短、
切口、
叶片等 课外实践影响扦插成活的因素：
1、枝条长短
2、枝条的老嫩
3、剪口部位或形状
4、腋芽的饱满与否
5、环境因素等
嫁接 橘、桃、苹果、梨等果树，可将它们的枝或芽，接到另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合形成层枝接芽接塑料薄膜带---嫁接
砧木、
接穗、
形成层等 课外实践课外阅读---组织培养
组织培养？
试管苗？
优点？●有性生殖：
●无性生殖：
●无性生殖的应用： 你学到了什么 由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
扦插和嫁接1、下列不是无性生殖所需要的条件的是（ ）
A、光照 B、温度 C、水分 D、化肥
2、下列属于无性生殖的是（ ）
A、埋下小麦种子后，种子发芽
B、野生水果落地后萌发出幼苗
C、用土豆芽发育出新植株
D、阴雨天，玉米在植株上发芽
3、在一棵苹果树上同时结出“国光”、红富士”两种苹果， 采用的技术是（ ）
A、压条 B、嫁接 C、扦插 D、种子繁殖学案检测DCB×√D 蒜、姜、藕。能进行无性生殖的植物不一定都能进行有性生殖，比如香蕉，不能形成种子P6 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林
生物圈中生命的延续和发展☆ 生物通过生殖和发育、遗传和变异，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。 P2 人、被子植物、细菌、真菌、蕨类植物它们如何生殖？
生物界还有哪些不同的生殖和发育方式？ 第一章 生物的生殖和发育通过本节学习，你将知道： 1、什么是植物的有性生殖和无性生殖？
2、植物的无性生殖有哪些常见类型？第一节 植物的生殖☆ 竹子是既可进行有性生殖，
又能进行无性生殖。☆ 有性生殖合作学习一一、回忆所学知识，填写图解中的空框花瓣(花冠)花药花丝 （内有花粉，
花粉中有精子）花萼花托柱头花柱子房胚珠雌
蕊（内有卵细胞）桃花的结构雄 蕊子房壁胚珠子房果皮种子果实果实和种子的形成受精卵胚 有性生殖后代具有双亲的遗传特征☆有性生殖的特点二、什么叫有性生殖？ 由两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。1、后代适应环境变化的能力强；
2、耐受不良环境条件；
3、扩大分布范围；三、有性生殖的意义☆ 无性生殖1.竹子开花意味死亡，你怎样得到新竹呢？
2.观察椒草、
马铃薯的
生殖过程
讨论：合作学习二⑴这些植物的生殖方式有什么共性？
都是无性生殖
⑵还有哪些植物能以类似的方式生殖？
⑶许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？
P4讨 论无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式。 无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特征☆无性生殖的特点⑴这些植物的生殖方式有什么共性？
都是无性生殖
⑵还有哪些植物能以类似的方式生殖？
莲，仙人掌，草莓，葡萄
⑶许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？
P4讨 论甘薯块茎风车草的叶草莓走茎竹子地下茎分节，节上有芽竹笋新竹⑴这些植物的生殖方式有什么共性？
都是无性生殖
⑵还有哪些植物能以类似的方式生殖？
莲，仙人掌，草莓，葡萄
⑶许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？
环境适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领资源；环境恶劣时以有性生殖度过不良环境，保证种群延续。P4讨 论无有母体直接产生由受精卵育成新个体快慢弱强知识点巩固 无性生殖的应用☆无性生殖的优点：
1、迅速扩大优良植物新品种的繁殖量；
2、保持遗传特性的一致性；☆常见方式：扦插法、嫁接法、压条法压条繁殖“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？
扦 插 月季、菊等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。---扦插
长短、
切口、
叶片等 课外实践影响扦插成活的因素：
1、枝条长短
2、枝条的老嫩
3、剪口部位或形状
4、腋芽的饱满与否
5、环境因素等
嫁接 橘、桃、苹果、梨等果树，可将它们的枝或芽，接到另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合形成层枝接芽接塑料薄膜带---嫁接
砧木、
接穗、
形成层等 课外实践课外阅读---组织培养
组织培养？
试管苗？
优点？●有性生殖：
●无性生殖：
●无性生殖的应用： 你学到了什么 由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
扦插和嫁接1、下列不是无性生殖所需要的条件的是（ ）
A、光照 B、温度 C、水分 D、化肥
2、下列属于无性生殖的是（ ）
A、埋下小麦种子后，种子发芽
B、野生水果落地后萌发出幼苗
C、用土豆芽发育出新植株
D、阴雨天，玉米在植株上发芽
3、在一棵苹果树上同时结出“国光”、红富士”两种苹果， 采用的技术是（ ）
A、压条 B、嫁接 C、扦插 D、种子繁殖学案检测DCB×√D 蒜、姜、藕。能进行无性生殖的植物不一定都能进行有性生殖，比如香蕉，不能形成种子P6 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林