河南省长葛市第三实验高中2010年高考考前预测模拟（理综生物部分）word版含答案

一、选择题（本题包括13小题，每小题6分。每小题只有一个选项符合题意）
1．向一定浓度的淀粉溶液中加入适量的唾液淀粉酶，37℃水浴保温后再加入适量的双缩脲试剂，摇匀观察试管中溶液的变化现象应该是（ ）
A．产生砖红色沉淀 B．溶液呈蓝色 C．溶液呈紫色 溶液不变化
2．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期示意图，下列有关描述正确的是（ ）
A．a图表示植物细胞有丝分裂后期
B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C．c图细胞分裂后将产生1个卵细胞和1个极体
d图细胞中含有4条染色单体
3．生物学研究成果已广泛应用到生产、医药等领域。下列叙述中符合这种情况的是（ ）
①应用以虫治虫、以菌治菌的措施，可以减少或避免有机农药污染；②根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定；③基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量；④在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症；⑤对于花卉的优良变异品种，可用嫁接的方法保存或用植物组织培养进行扩种；
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ ②③④⑤
4．下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程，对其曲线变化描述中，正确的是（ ）
①甲图A点时的生长素浓度促进植物生长，C点时的生长素浓度抑制生长；②甲图B点时的浓度若为茎背光一侧的生长素浓度，C点时的浓度不可能为茎向光一侧的生长素浓度；③乙图B点时，害虫种群抗药个体占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比；④乙图A点时，害虫不存在抗药个体；⑤丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性；⑥丙图曲线表示肠脂肪酶对脂肪水解为甘油和脂肪酸的催化特性；
A． ①④⑤ B． ①④⑥ C． ②③⑤ ②③⑥
5．图甲和图乙表示某种生物种群中个体数量和年龄的关系曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙的年龄组成分别属于（ ）
A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型
C．稳定型和衰退型 稳定型和增长型
31．（10分）人体肌肉的运动，是受传出神经支配的。当兴奋传到传出神经末梢时，突触前膜释放ACh(乙酰胆碱)与突触后膜(肌细胞膜)上的ACh受体结合，引起肌肉收缩。研究表明，不少重症肌无力患者是由于受某病毒感染后，刺激机体产生某种抗体，这种抗体除了能与病毒结合外，还能与ACh受体结合，阻碍兴奋传导，导致肌无力，如下图所示，请回答下列问题：
（1）A中1结构名称是_ ____，2结构名称是 。
（2）兴奋在突触处的传导是单向的原因是 。
（3）在免疫学上，重症肌无力属于 病，患者所感染的病毒表面有一种 与ACh受体相似，此时ACh受体就成了 而被攻击。
（4）有科学家研制出抗上述病毒的灭活病毒疫苗．为了检测疫苗刺激机体产生抗体的能力，请你参与：
①实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________ ______。
实验组的处理：接种_________ ，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种___________________的疫苗。
②分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体．则实验组比对照组发病率__ __ 。
32．（11分）香豌豆体内色素物质的合成过程如右图，此过程由A和a、B和b两对等位基因（独立遗传）控制。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。
（1）在基因工程中，若根据酶A 的氨基酸序列推测基因A的脱氧核苷酸序列而人工合成A基因，则合成的基因与原基因外显子的脱氧核苷酸序列是否一定相同？ ，理由是 。
（2）基因型为AaBb的植株自花授粉，后代表现型有 种，比例为 。
（3）欲测定一开白花香豌豆的基因型，可利用纯合香豌豆中表现型为 的个体与之杂交。写出预期结果及相应的结论。
33．（11分）从性遗传是指常染色体上基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象，即同为杂合子的雄性和雌性个体所表现的性状是不同的。绵羊的有角和无角受一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配，生产多胎小羊，性成熟后，凡公羊都表现为有角，凡母羊都表现为无角。根据以上事实，可以判定绵羊有角性状的遗传方式为 （A：伴X染色体遗传，B：从性遗传）。请用遗传图解表示你的判断理由：
34．（10分）某一自然水体含有如下图所示的四种生物构成的食物网，请回答：
（1）该食物网所在的生态系统中参与碳循环的生理过程有 。
（2）假如鲫鱼的同化量1/2直接来自水草、1/4来自轮虫，且按能量传递效率10%计，则当鲫鱼每增加1000克，则需消费 克螺蛳。
（3）鲫鱼和螺蛳间的关系是 。
（4）若调查鲫鱼的种群密度，常用的方法是 。
参考答案
1．答案：C 解析：题干中起干扰作用的信息是“向淀粉溶液中加入唾液淀粉酶”，尽管试管中有还原糖——麦芽糖生成，但由于没有斐林试剂，所以不会有砖红色沉淀生成。由于没加碘液，不会呈现蓝色。而唾液淀粉酶的本质是蛋白质。所以与双缩脲试剂反应呈紫色。
2．答案：C 解析：a图表示的是植物细胞有丝分裂末期。b图表示的是无丝分裂的过程，其最有可能是蛙的红细胞的分裂过程，人的红细胞无核且不进行分裂。d图中含有8条染色单体。c图由于细胞质分裂不均，因此是次级卵母细胞进行的减数第二次分裂，其将产生1个卵细胞和1个极体。
3．答案：B 解析：以虫治虫、以菌治菌的做法符合生态农业的原理。由于不同个体具有特异性的DNA序列，因此可以作为亲子鉴定的重要依据。套种、合理密植、大棚种植等措施能增加作物产量不仅仅是利用了呼吸作用的原理，其主要是提高了光能的利用率；透析型人工肾是利用了细胞膜的选择透过性。嫁接和组织培养属于无性繁殖的过程，由于细胞进行有丝分裂，因此能保持亲本的优良性状。
4．答案：D 解析：甲图中B点所对应的浓度是生长素促进生长的最适浓度，C点时尽管超过了最适浓度由于在横轴以上所以达不到抑制，仍然是促进生长。在单侧光的照射下，生长素从背光一侧转移到向光一侧，使得背光一侧生长素浓度比向光一侧高，故②正确。害虫的抗药性是在使用农药之前就已经产生了，用药的过程实际上是农药对害虫进行选择。乙图中AB段是由于农药的作用把不抗药的个体淘汰了，BC段是生存下来的有抗药性的个体由于生存空间和食物来源充足而大量繁殖，故③对④错。曲线丙乍一看给出了PH与酶活性的关系，但实际上这是误导信息。其本意是考查学生酶的专一性。
5．答案：B 解析：本题考查学生的读图能力，图甲表示幼年个体数量很多，而老年个体数量很少，故为增长型。图乙表示幼年个体数量很少，而老年个体数量较多，故为衰退型。
31．每空1分，共10分）答案：（1）突触小泡//突触后膜；（2）神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜；（3）自身免疫病//抗原决定簇//抗原；（4）①接种病毒//疫苗//不同浓度//②低。
解析：（1）图A是一个突触，其中1是突触小泡，里面有神经递质，2是突触后膜，其表面上分布着神经递质的受体。（2）在突触处，神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜上的蛋白质受体，因此兴奋在突触处的传导是单向的。（3）重症肌无力患者突触后膜上的ACh蛋白质受体与病毒表面有一种抗原决定簇结构很相似，此时ACh受体被免疫系统当成了抗原进行攻击，这是一个自身免疫病。（4）此实验的目的是“检测疫苗刺激机体产生抗体的能力”，单一变量是“接种病毒与接种疫苗”，以形成对照，如果接种疫苗的实验组动物发病率低，则说明该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体。
32．答案：（1）不一定（1分）//有些氨基酸对应多种密码子（1分）；（2）3（1分）//9∶3∶
4（1分）；（3）蓝花（1分）//若杂交产生的子代全开紫花，则白花香豌豆的基因型为aaBB（2分）；若杂交产生的子代既有开紫花的又有开蓝花的，则白花香豌豆的基因型为aaBb（2分）；若杂交产生的子代全开蓝花，则白花香豌豆的基因型为aabb。（2分）
解析：（1）由于一个氨基酸对应几个密码子，所以根据氨基酸序列推出的脱氧核苷酸序列与原序列未必相同。（2）由于只有在基因A控制合成的酶A的催化下才能合成中间产物，“只具有中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花”，所以aaB 和aabb均为白花，A bb的个体开蓝花，A B 的个体开紫花。因此后代表现型3种，比例为9∶3∶4。（3）想要测定开白花香豌豆的基因型，就是检测里面有没有B 。根据题意B 与A 同时具有时才开紫色花，与aa结合时开白色花，可以选择纯合香豌豆中表现型为蓝花的个体与之杂交。
33．答案：B（3分）
无角母羊 有角公羊 无角母羊 有角公羊
XhXh × XHY hh × HH
↓ ↓
XHXh XhY Hh Hh
有角母羊 无角公羊 无角母羊 有角公羊
（共8分，每个图解4分，其中基因型全正确2分，表现型全正确2分）
解析：本题考查学生获取信息能力及灵活运用所学遗传知识来分析问题解决问题的能力。因为是二选一的过程，就可以根据所给信息写出遗传图解进行判断。
34．答案：（1）光合作用（2分）//呼吸作用和微生物的分解作用（2分）；（2）2500克（2分）；
（3）捕食和竞争（2分）；（4）标志重捕法（2分）。
解析：本题考查有关生态学的知识。在碳循环的过程中，碳从无机环境进入生物群落是通过绿色植物的光合作用，从生物群落返还到无机环境是动植物的呼吸作用、分解者的分解作用和化石燃料的燃烧。在该食物网中涉及的生理过程有光合作用、呼吸作用和微生物的分解作用。据题意可知鲫鱼的食物来源有三个：轮虫、水草和螺蛳。故鲫鱼消费螺蛳的量＝1000×1/4÷10%＝2500克。