课件21张PPT。第十九章 电磁波与信息时代九年级物理沪粤版·下册19.1 最快的“信使”新课引入
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各种信使学习目标
知识讲解
一、认识电磁波活动1 体验电磁波知识讲解
当导体中的电流迅速发生变化或通以高频率的交变电流时，导体就会向四周空间发射一种波。这种波是由电磁现象产生的，叫做电磁波。
1.定义：电流迅速发生变化2.产生的条件： 在活动1中，当导线跟电池断续接触时，在接通和断开的瞬间，电路中的电流就迅速发生变化，于是便产生了电磁波并向四周传播。这种电磁波被收音机接收后，便发出了上述响声。知识讲解
3.波速、波长与频率电磁波与水波、声波类似，具有波速、频率、和波长，也可以用波形图来描述。波峰：图线上的最高处为波峰波谷：图线上的最低处为波谷（1）波长：两相邻波峰或波谷间的距离叫做波长，用λ表示。波长的单位是米（m）。（2）频率：电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。用f 表示，
频率的基本单位是赫兹（Hz）常用单位有：千赫和兆赫，1kHz=103Hz 1MHz=106Hz知识讲解
（3）电磁波的传播：波速：电磁波传播的快慢叫做波速。用c表示，波速的国际单位是m/s知识讲解
（4）电磁波的波长、频率与波速的关系：波速、波长、频率三者之间的关系是：波速=波长×频率
电磁波能在真空中传播，其速度与光速相等，即c =3.0×108m/s 1.在真空中，电磁波的波速一定，电磁波的频率越高，波长越短；反之，频率越低，波长越长。
2.电磁波在空气中的传播速度与在真空中的传播速度极其接近。知识讲解
活动2 观察收音机的表盘 收音机的表盘（如图所示）上有几排数字，各排数字前有“FM”“MW”“SW”等字样，后面还标有“kHz”“MHz”（或“m”）等符号。你知道这些数字和符号代表什么意思吗？
开启收音机，转动调谐旋钮，调到中央人民广播电台或某个地方广播电台的频率，看看该电台电磁波的波长（或频率）是多少。强化训练
关于电磁波和声音的传播，下面说法中正确的是( )
A.电磁波和声音都能在真空中传播
B.电磁波和声音都不能在真空中传播
C.电磁波能在真空中传播，声音不能在真空中传播
D.电磁波不能在真空中传播，声音能在真空中传播C知识讲解
二、电磁波的应用1.电磁波谱：
电磁波是一个庞大的“家族”，人们依据它们的频率或波长，给这个“家族”编制了一个“家谱”——电磁波谱。知识讲解
2.电磁波的应用
电磁波的“家族成员”众多，每个“成员”的波长或频率范围各不一样，又各有自己的特性，因此，电磁波的应用十分广泛。强化训练(盐城中考) 我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用 （ ）
A.微波 B.次声波 C.超声波 D.红外线A知识总结课堂练习1.(齐齐哈尔中考) WiFi是将电脑、手机与互联网以无线方式连接的技术，可进行信息、文件等材料的无线传输，此过程中各种信息是靠 ________ 来传输的，它在真空中的传播速度是 __________ 。电磁波3×108m/s课堂练习2.（昆明中考）下列说法中，正确的是（ ） A.电磁波的频率越高，传播的速度就越大 B.电磁波可以在真空中传播 C.手机间通话靠超声波传递 D.微波不具有能量 C课堂练习3.(内江中考) 在下面所列举的电磁波谱大家庭中，其中频率最高的是（ ）
A.无线电波 B.红外线 C.紫外线 D.X射线D课堂练习4.(怀化中考)下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是（ ）
A.利用微波雷达跟踪飞行目标
B.利用北斗导航系统进行定位和导航
C.用手机打电话
D.利用声呐系统探测海底深度D课堂练习 5.(常德中考) 下列家用电器工作时，利用电磁波的是（ ）
A.电饭煲 B.吹风机 C.微波炉 D.电热毯C
