课件10张PPT。 1-1 口算两位数的加法（教材P59）二年级数学·下 新课标[江苏] 第6单元 45 + 23 =68 45 + 23 =68 45 + 23 =68 45 + 28 =73 45 + 28 =73 45 + 28 =73两位数加两位数的口算可以把整十数加整十数,个位上的数加个位上的数,再把两个结果加起来。也可以用一个两位数加另一个两位数的整十数,再用它们的结果加上剩下的一位数。 54+14 十位上5+1=6 49+37 十位上4+3+1=8判断得数是几十多,关键看个位上的两个数相加是否满十。若不满十,则只看十位上的数相加;若满十,则要向十位进1。张亮：我今天做了25道口算题。
刘雨欣：我比张亮多做13道哦！
程瑞：我做的正好是你俩之和！刘雨欣和程瑞各做了多少道？刘雨欣：25+13=38（道）
程瑞：25+38=63（道）找规律填数。17584098再 见 课件9张PPT。 1-2 口算两位数的减法（教材P61）二年级数学·下 新课标[江苏] 第6单元细心口算。
45+30= 56+27= 73+14=
42+58= 17+16= 39+26=
13+65= 73+18= 56+22=
37+39= 60+34= 27+35=
75 100 78 76 83 33 91 94 87 65 78 62 56 － 24 =32 56 - 24 =32 56 - 24 =32 56 － 27 =29 56 - 27 = 56 - 27 =2929两位数减两位数的口算方法：(1)整十数与整十数相减,个位数与个位数相减,再把两次所得的差相加。(2)把减数分成整十数和一位数,用被减数先减整十数,再减一位数。(3)把减数凑成和它接近的整十数,用被减数和整十数的差再加上多凑的数或减去少凑的数。 估一估，把合适的算式圈出来。
1.得数是三十几 58-26 66-19 80-58
2.得数是四十几 72-57 75-28 17+35
3.得数是五十几 50-19 28+26 83-16 分 糖再 见 课件11张PPT。 2 两步计算的加、减法实际问题（教材P63）二年级数学·下 新课标[江苏] 第6单元50-18=32（个）
答：现在还剩32个。
32+17=49（个）
答：现在有49个。
离站时车上有多少人？ 已知条件
车上原有34人
有15人下车
又有18人上车可以用两种方法解答！答:离站时车上有37人。检验结果：
1.两种方法的结果都是37,说明解答正确。
2.用离站时车上的人数37,加上下车的15人,再减去上车的18人,看是否等于原来的34,37+15=52(人),52-18=34(人),解答正确。在解决实际问题时,可以按照“整理条件和问题确定解题思路——列式解答——检验”的顺序分析和解决问题,提高解决实际问题的能力。解决问题，要记得检验，确保正确哦！ 这样解答：
86-22=64（本）
64-48=16（本）也可以这样解答： 22+48=70（本）
86-70=16（本）答：还剩16本。吃掉了多少斤梨？再 见 课件8张PPT。 3-1 三位数进位加法的笔算（不连续进位）（教材P68 ）二年级数学·下 新课标[江苏] 第6单元口算下面各题。4＋6= 8＋3= 7＋8= 36＋24=
40＋60= 80＋30= 70＋80= 24＋36=1010011110151506060一共制作了多少幅？ 已知条件
选出142幅展览，还剩86幅列竖式计算142+86
百 十 个
1 4 2
+ 8 6
8 想知道142+86=228，算得对不对，可以进行验算！
把两个加数调换位置再算一遍,看两次计算的结果是否一致,一致说明计算的结果正确,不一致说明结果有误,需重新计算。 1 4 2
+ 1 8 6
2 2 8 三位数加两、三位数的进位加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,得数写在相应的数位上。哪一位相加满十就要向前一位进1。加法验算的方法：把两个加数的位置调换后再加一遍,两次得到的结果相等就说明计算结果正确,不相等,则说明计算结果不正确,需要重新计算。 鸡和鹅各有多少只？ 45只91只鸡：128+45=163（只）
鹅：128+91=219（只）
答：鸡有163只，鹅有 219只。再 见 课件9张PPT。3-2三位数进位加法的笔算（连续进位）（教材P70 ）二年级数学·下 新课标[江苏] 第6单元208+125= 78+216= 469+440= 2 0 8
+ 1 2 5
3 3 3333 7 8
+ 2 1 6
2 9 4294 4 6 9
+ 4 4 0
9 0 9909两个年级一共捐了多少本？求两个年级一共捐书多少本，要用加法计算：298+405 百 十 个
2 9 8
+ 4 01 5
3 列竖式计算连续进位的加法时,相同数位对齐,从个位加起,个位相加满“10”向十位进“1”;十位相加满“10”向百位进“1”;注意：计算过程中不能忘记加进上来的数。哪两个数的和是1000？用线连一连。
172 865 709 455
291 135 545 717 828 聪明的高斯再 见 课件13张PPT。 4-1 三位数减两、三位数的退位减法（教材P74）二年级数学·下 新课标[江苏] 第6单元借出93本，还剩多少本？已知条件
共有215本
借出93本 215-93= 百 十 个
2 1 5
- 9 3
2 122验算215-93=122是否正确！用减法验算
根据题意可知“原来的本数-还剩的本数=借出的本数”,所以可用被减数减差,看结果是否等于减数来验算。验算结果93等于减数，说明计算结果正确！用加法验算：
被减数-减数=差,由此可推出:差+减数=被减数。
验算时,把得到的差与减数相加,看是否等于被减数,如果正好相等,说明计算结果是正确的,如果不相等,说明计算结果是错误的。验算结果215等于被减数，说明计算结果正确！退位减法的笔算方法:(1)列竖式时,要把相同数位对齐。
(2)要从个位减起。
(3)哪一位上的数不够减时,要从前一
位退1,在本位上加10再减。验算方法:验算时,可以用被减数减去差,看结果是否等于减数来验算,还可以用差加上减数,看结果是否等于被减数来验算。 计算631-365，并验算。 百 十 个
·
6 3 1
- 3 6 5
6 计算连续退位减法时,从个位减起,哪一位不够减,要从前一位退1,在本位上加10再减。减法算完，一定要验算哦！算一算，比一比。
5 6 7 2 8 1 8 5 5
- 1 5 7 - 1 3 9 - 4 8 6 4 1 0 ·
1 4 2 · ·
3 6 9一个瓶子有多少克？920-545=375（克）
545-375=170（克）
答：这个瓶子重170克。一瓶油连瓶共重920克,倒出一半的油后连瓶共重545克,这个瓶子重多少克?再 见 课件9张PPT。 4-2 隔位退位的减法计算（教材P77）二年级数学·下 新课标[江苏] 第6单元 632-415= 857-779= 6 3 2
- 4 1 5
2 1 7 2 1 7
验算：+ 4 1 5
6 3 2217 8 5 7
- 7 7 9
7 8 7 8
验算：+ 7 7 9
8 5 778 已知条件
二年级画204幅，
一年级比二年级少画108幅列竖式计算204-108，
相同数位对齐，从个位减起。
2 0 4
- 1 0 8 ·· 69 91也可以借助计数器拨一拨！ 2 0 4
- 1 0 8 ·· 6 9 204-108= 96（幅）答：一年级同学画了96幅儿童画。隔位退位的三位数减三位数,个位不够减需要从十位退位,若十位上是0,无1可退,则需要从百位退1,当成10个十先传递到十位,再从十位退1到个位,当成10个一计算。注意：被减数十位的“0”退1后，再减的时候就变成9个十哦！长颈鹿的身高是620厘米，大象比长颈鹿矮385厘米。
大象的身高是多少厘米？620－385 ＝ （ ） 6 2 0
－ 3 8 5 5 3 5 2 235 厘米 10 11 答：大象的身高是235厘米。 再 见
