呼吸道对空气的处理
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课件29张PPT。迟霞欢迎进入生物乐园
体验探索未知世界的乐趣 据一位耳鼻喉科大夫统计，近10年来他们已为500名患者取出了误入气管的异物。专家介绍，这些患者主要是6岁以下的幼儿，大都是在吃东西时哭闹、大笑等，误将食物吸入气管的。小资料 异物多为花生米、瓜子、黄豆、糖块、药粒、果冻等，也有玩耍时将笔帽、图钉、口哨等吸入气管的病例。也有不少因堵塞气管而导致死亡的病例。
第一节 呼吸道对空气的处理呼吸系统的组成？1、自主学习、解决问题
观察P43图，阅读课文43—44页第一自然段，填图1、自主学习、解决问题
呼吸系统的组成 会厌软骨肺鼻咽喉气管支气管呼吸道膈123456肺呼吸系统6呼吸道是气体进出肺的通道咽既属于呼吸系统又属于消化系统2、互助合作、探究问题先通读课本P44--46，自学了解呼吸道的结构。
然后小组合作讨论，归纳出呼吸道的功能。呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？？？2、互助合作、探究问题
表达与交流：一组：鼻子的自述二组：咽的自述三组：喉的自述四组：气管的自述五组：支气管的自述鼻腔鼻毛黏膜毛细血管温暖清洁湿润2、互助合作、探究问题北欧人肯尼亚总统基巴基分析：试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？北欧人鼻子较大，鼻腔较长，
有利于预热寒冷的空气。海姆利克氏急救法骨或软骨作支架，保证气流通畅。
声带能发声常大声叫喊、尖叫好不好？
骨或软骨作支架，保证气流通畅。猪的气管人体气管横切（示C型软骨）在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？想一想2、互助合作、探究问题纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。气管壁纵切气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用气管和支气管树（部分）呼吸道是气体进出肺的 ；
呼吸道使到达肺部的气体 、 、
。
2、互助合作、探究问题总结呼吸道的作用通道 清洁、 温暖、
湿润 张海超向记者出示诊断书开胸验肺第一人
张海超为证明患职业病尘肺坚持开胸验肺哮喘肺炎尘肺 可见：呼吸道对空气的处理能力是 有限的北京受到沙尘暴袭击在剧毒气体环境中要配带防毒面具呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。保护环境，人人有责知识树电阻并联欧姆定律电阻串联计算公式欧姆定律及应用R＜R1
R＜R2导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比R总=R1+R2知识树
呼吸道对空气的处理呼吸系统呼吸道肺3、反思归纳、总结完善呼吸道呼吸道的作用1鼻
咽
喉
气管
支气管气体进出肺的通道使吸入的气体清洁、温暖、湿润呼吸道的作用2①人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是
A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺
B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺
C．鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管
D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺
②下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是
A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体 4、巩固练习、学以致用快速抢答③边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是
A、会厌软骨没能盖住喉的入口
B、气流冲击，喉腔扩大
C、气流冲击，声门裂开大
D、环状软骨扩大
吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
痰生成的部位是
A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁
C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
快速抢答1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？我来当医生2、在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。早上醒来会觉得嗓子非常干，为什么？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？3、由细菌、病毒引起的急性支气管炎是
怎样传播的？请你说一说这些致病的微生物
从外界到达发病部位的“旅程”。5、联系实际、拓展延伸畅所欲言学习了本节课，生活中我们要养成哪些良好的卫生习惯，来预防呼吸系统的疾病，提高自己的生命质量？谢谢大家
体验探索未知世界的乐趣 据一位耳鼻喉科大夫统计，近10年来他们已为500名患者取出了误入气管的异物。专家介绍，这些患者主要是6岁以下的幼儿，大都是在吃东西时哭闹、大笑等，误将食物吸入气管的。小资料 异物多为花生米、瓜子、黄豆、糖块、药粒、果冻等，也有玩耍时将笔帽、图钉、口哨等吸入气管的病例。也有不少因堵塞气管而导致死亡的病例。
第一节 呼吸道对空气的处理呼吸系统的组成？1、自主学习、解决问题
观察P43图，阅读课文43—44页第一自然段，填图1、自主学习、解决问题
呼吸系统的组成 会厌软骨肺鼻咽喉气管支气管呼吸道膈123456肺呼吸系统6呼吸道是气体进出肺的通道咽既属于呼吸系统又属于消化系统2、互助合作、探究问题先通读课本P44--46，自学了解呼吸道的结构。
然后小组合作讨论，归纳出呼吸道的功能。呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？？？2、互助合作、探究问题
表达与交流：一组：鼻子的自述二组：咽的自述三组：喉的自述四组：气管的自述五组：支气管的自述鼻腔鼻毛黏膜毛细血管温暖清洁湿润2、互助合作、探究问题北欧人肯尼亚总统基巴基分析：试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？北欧人鼻子较大，鼻腔较长，
有利于预热寒冷的空气。海姆利克氏急救法骨或软骨作支架，保证气流通畅。
声带能发声常大声叫喊、尖叫好不好？
骨或软骨作支架，保证气流通畅。猪的气管人体气管横切（示C型软骨）在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？想一想2、互助合作、探究问题纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。气管壁纵切气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用气管和支气管树（部分）呼吸道是气体进出肺的 ；
呼吸道使到达肺部的气体 、 、
。
2、互助合作、探究问题总结呼吸道的作用通道 清洁、 温暖、
湿润 张海超向记者出示诊断书开胸验肺第一人
张海超为证明患职业病尘肺坚持开胸验肺哮喘肺炎尘肺 可见：呼吸道对空气的处理能力是 有限的北京受到沙尘暴袭击在剧毒气体环境中要配带防毒面具呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。保护环境，人人有责知识树电阻并联欧姆定律电阻串联计算公式欧姆定律及应用R＜R1
R＜R2导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比R总=R1+R2知识树
呼吸道对空气的处理呼吸系统呼吸道肺3、反思归纳、总结完善呼吸道呼吸道的作用1鼻
咽
喉
气管
支气管气体进出肺的通道使吸入的气体清洁、温暖、湿润呼吸道的作用2①人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是
A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺
B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺
C．鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管
D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺
②下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是
A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体 4、巩固练习、学以致用快速抢答③边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是
A、会厌软骨没能盖住喉的入口
B、气流冲击，喉腔扩大
C、气流冲击，声门裂开大
D、环状软骨扩大
吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
痰生成的部位是
A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁
C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
快速抢答1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？我来当医生2、在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。早上醒来会觉得嗓子非常干，为什么？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？3、由细菌、病毒引起的急性支气管炎是
怎样传播的？请你说一说这些致病的微生物
从外界到达发病部位的“旅程”。5、联系实际、拓展延伸畅所欲言学习了本节课，生活中我们要养成哪些良好的卫生习惯，来预防呼吸系统的疾病，提高自己的生命质量？谢谢大家