人教版七年级生物下册同步测试：第七章第三节 拟定保护生态环境的计划
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物下册同步测试：第七章第三节 拟定保护生态环境的计划 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 127.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-16 18:11:36 | ||
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文档简介
第三节 拟定保护生态环境的计划
1．拟定保护当地生态环境的计划之前，要事先做哪些工作( C )
A．植树造林 B．退耕还林
C．实地调查 D．消灭有害动物
2．(2019·陕西宝鸡期末)下列哪一项不属于拟定保护生态环境的计划的内容( D )
A．调查森林面积减少的情况
B．分析水土流失的原因
C．调查大气污染、水污染的状况
D．调查当地计划生育政策落实的情况
3．调查当地生态环境时，其调查方式包括( B )
①实地调查 ②到当地的环保部门咨询 ③自己想象 ④通过图书馆、杂志社、电视台或互联网收集资料
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
4．对垃圾进行分类处理的主要原因是( A )
A．防止环境污染 B．回收利用
C．防止酸雨产生 D．节约土地
5．我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是( C )
A．有利于卫生防疫
B．为造纸厂节约生产成本
C．节约木材，保护森林
D．为每个家庭节约资金
6．(2018·广东佛山模拟)下列属于人类破坏生态环境的是( B )
A．使用共享单车 B．工厂直接排污
C．使用电子贺卡 D．垃圾分类处理
7．(2018·江西中考)“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境，实现人与自然的和谐发展。下列做法不符合这一理念的是( C )
A．垃圾分类回收 B．低碳绿色出行
C．沿河排放污染物 D．禁燃烟花爆竹
8．人类的下列活动中，对保护生物圈不一定有利的是( B )
A．实施计划生育
B．引进和种植国外动植物新品种
C．垃圾分类，部分回收利用
D．节能减排，减少污染
9．在进行“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，如果调查时发现生态环境正在急剧恶化，我们应该( A )
A．将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报
B．感到自己无能为力，任其自然发展
C．不关自己的事，问题让环保部门去解决吧
D．马上停课，全员参加改善生态环境的活动
10．寒来暑往，春华秋实，生物课的学习结束了。“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中。以下对此观点的理解，错误的是( D )
A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
B．生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地
C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价
D．围海造田可以促进经济发展，更能改善环境
11．下列各项是有关对生态环境保护方面的知识，其中观点正确的是( B )
A．在丘陵地区的山坡上大力开垦梯田，种植粮食作物
B．动员农民使用经无害处理的农家肥，少用化肥
C．抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养，有利于保护野生动物
D．工厂要以经济效益为主，有了资金再考虑环保
12．新《环境保护法》中明确规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是( D )
A．大力植树造林，退耕还林还草
B．倡导步行、骑行等绿色出行方式
C．使用清洁能源，减少有害气体的排放
D．禁止开发、利用一切野生动植物资源
13．(2018·江苏淮安中考)“绿水青山就是金山银山”，现在很多环境问题都是由人类随意处理垃圾引起的，我们要积极践行垃圾分类回收，留住碧水蓝天。下图中，“可回收物”的标志是( A )
1．拟定保护当地生态环境的计划之前，要事先做哪些工作( C )
A．植树造林 B．退耕还林
C．实地调查 D．消灭有害动物
2．(2019·陕西宝鸡期末)下列哪一项不属于拟定保护生态环境的计划的内容( D )
A．调查森林面积减少的情况
B．分析水土流失的原因
C．调查大气污染、水污染的状况
D．调查当地计划生育政策落实的情况
3．调查当地生态环境时，其调查方式包括( B )
①实地调查 ②到当地的环保部门咨询 ③自己想象 ④通过图书馆、杂志社、电视台或互联网收集资料
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
4．对垃圾进行分类处理的主要原因是( A )
A．防止环境污染 B．回收利用
C．防止酸雨产生 D．节约土地
5．我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是( C )
A．有利于卫生防疫
B．为造纸厂节约生产成本
C．节约木材，保护森林
D．为每个家庭节约资金
6．(2018·广东佛山模拟)下列属于人类破坏生态环境的是( B )
A．使用共享单车 B．工厂直接排污
C．使用电子贺卡 D．垃圾分类处理
7．(2018·江西中考)“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境，实现人与自然的和谐发展。下列做法不符合这一理念的是( C )
A．垃圾分类回收 B．低碳绿色出行
C．沿河排放污染物 D．禁燃烟花爆竹
8．人类的下列活动中，对保护生物圈不一定有利的是( B )
A．实施计划生育
B．引进和种植国外动植物新品种
C．垃圾分类，部分回收利用
D．节能减排，减少污染
9．在进行“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，如果调查时发现生态环境正在急剧恶化，我们应该( A )
A．将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报
B．感到自己无能为力，任其自然发展
C．不关自己的事，问题让环保部门去解决吧
D．马上停课，全员参加改善生态环境的活动
10．寒来暑往，春华秋实，生物课的学习结束了。“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中。以下对此观点的理解，错误的是( D )
A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
B．生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地
C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价
D．围海造田可以促进经济发展，更能改善环境
11．下列各项是有关对生态环境保护方面的知识，其中观点正确的是( B )
A．在丘陵地区的山坡上大力开垦梯田，种植粮食作物
B．动员农民使用经无害处理的农家肥，少用化肥
C．抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养，有利于保护野生动物
D．工厂要以经济效益为主，有了资金再考虑环保
12．新《环境保护法》中明确规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是( D )
A．大力植树造林，退耕还林还草
B．倡导步行、骑行等绿色出行方式
C．使用清洁能源，减少有害气体的排放
D．禁止开发、利用一切野生动植物资源
13．(2018·江苏淮安中考)“绿水青山就是金山银山”，现在很多环境问题都是由人类随意处理垃圾引起的，我们要积极践行垃圾分类回收，留住碧水蓝天。下图中，“可回收物”的标志是( A )