人教版七年级生物下册同步测试:第六章 专项练4 人体生命活动的调节

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名称 人教版七年级生物下册同步测试:第六章 专项练4 人体生命活动的调节
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文件大小 574.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-02-16 18:35:01

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文档简介

 人体生命活动的调节
1.(2019·杭州中考)关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是( A )
A.甲为近视眼,可配戴凹透镜矫正
B.乙为近视眼,可配戴凸透镜矫正
C.甲为远视眼,可配戴凸透镜矫正
D.乙为远视眼,可配戴凹透镜矫正
2.2018年3月14日,著名物理学家霍金逝世。他虽然患有运动神经元疾病(俗称“渐冻人症”),全身瘫痪,不能言语,但其勇气和坚持鼓舞了全世界。下面有关神经元的叙述,不正确的是( C )
A.神经元又叫神经细胞,包括细胞膜、细胞质和细胞核
B.神经元由细胞体和突起组成,长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维
C.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分,它在神经组织中大量存在
D.神经元接受刺激后能产生兴奋,并把兴奋传导到其他神经元
3.医生常用膝跳反射(如图)来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况,下列说法错误的是( C )
A.实验时,小锤应叩击膝盖下面的韧带
B.膝跳反射的神经冲动传导途径为⑥→④→B→③→⑤
C.若①处受损,其他部分正常,则迅速叩击后不能完成膝跳反射
D.膝跳反射属于简单反射,不受大脑控制
4.(2019·四川泸州期末)成语“金蝉脱壳”和“鹦鹉学舌”分别属于哪种反射活动( B )
A.简单反射、简单反射
B.简单反射、复杂反射
C.复杂反射、简单反射
D.复杂反射、复杂反射
5.某次地震后,王某在废墟中被发现,一根木梁压在他的腰部,动弹不得,下肢有创伤,头部、面部未见明显外伤,神志清醒。救援人员搬走他身上的木梁,然后对其进行诊断、救治和护理。请结合图回答问题:
(1)医生用棉棒刺激王某的足底皮肤,王某的足立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常。根据图一所示,写出缩足反射的途径:__5→4→3→2→1__(用数字和箭头表示)。
(2)医生给他的静脉注射5%的葡萄糖溶液和复方氯化钠溶液,这些液体最先流入心脏的__右心房__。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖浓度出现如图二所示的变化,那么BC段变化的原因是__胰岛素__(填激素名称)调节葡萄糖的吸收、利用和转化等。
(3)图一中,若2损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”?__否__;是否会产生疼痛?__是__。(填“是”或“否”)
6.(2019·广西百色中考)为倡导低碳生活方式,多地借助共享单车开展了绿色骑行活动。人在骑车时,需要各器官、系统的协调。请据图回答下列问题:
(1)骑车时,看到一辆汽车由远而近驶来,能形成清晰物像的是图中的[③]__视网膜__;遇到红灯时停车等候,完成该反射的结构基础是__反射弧__。
(2)骑行中,听见鸣笛声会避开让路,接受声音刺激产生神经冲动的结构是图中的[⑥]__耳蜗__。
(3)由于骑行不稳,⑨受到碰撞,引起膝跳反射,同时神经冲动沿着图中的⑦传到A,产生痛觉,这说明脊髓具有__反射、传导__的功能
(4)为了尽快到达目的地,骑行者加快速度,呼吸、心跳随之加快,血压升高,这一系列的反应说明人体生命活动的调节包括神经调节和__激素调节__。