京改版生物七年级下册 8.4 激素调节 课件(20张PPT)

课件20张PPT。1.说一说：进入初中后男孩和女孩身体有哪些变化？男孩女孩身高体重突增增加身高体重突增增加喉结突出长胡须声调变低……乳腺发育骨盆增宽声调变高……2.阅读资料，回答下列问题：（1）他们患了什么病？病因是什么？病因：垂体病变，引起幼年时期生长激素分泌过多巨人症(2)什么是垂体？ 12 3垂 体丘脑腹侧
卵圆形小体
体积很小，不到1g丘脑大脑实验1:摘除垂体身体生长停滞移植垂体恢复生长注射生长激素恢复生长 实验2:实验3:实验结论：垂体分泌生长激素，生长激素能促进身体生长。(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)(2)垂体的作用？病因：因为成年后生长激素过多，而此时长骨骨骺已闭合，不能再向纵向生长，只会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。(3)拓展延伸侏儒症(3)拓展延伸 侏儒症 病因：幼年时期生长激素分泌不足。（4）思考：青春期男孩和女孩身高和体重为什么会快速增加？男孩女孩身高体重突增增加身高体重突增增加喉结突出长胡须声调变低……乳腺发育骨盆增宽声调变高……垂体促进生长巨人症侏儒症肢端肥大症（幼年过多）（幼年过少）（成年过多）分泌作用(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)科学实验：实验结论：睾丸卵巢雄性激素雌性激素促进生殖系统的发育。
激发并维持第二性征的发育。注射雌性激素注射雄性激素思考：青春期男孩和女孩为什么会出现第二性征，受什么激素调节？男孩女孩身高体重突增增加身高体重突增增加喉结突出长胡须声调变低……乳腺发育骨盆增宽声调变高……性腺性激素作用雄性激素雌性激素促进生殖器官的发育
促进并维持第二性征的发育。 睾丸卵巢总结：青春期男孩和女孩身体变化由哪些激素调节？男孩女孩身高体重突增增加身高体重突增增加喉结突出长胡须声调变低……乳腺发育骨盆增宽声调变高……小结：青春期身体变化主要受生长激素和性激素的调节。垂 体生长激素睾 丸雄性激素卵 巢雌性激素…………腺体：指人体内具有分泌功能的组织和细胞。回忆：人体内有哪些腺体？泪腺、汗腺、唾液腺、胃腺、垂体等1、激素是怎么产生的？2. 比较垂体和汗腺有什么不同？想垂体一样，腺体无导管，分泌物直接进入细胞周围的毛细血管，通过血液循环运输，这样的腺体叫内分泌腺。像汗腺，腺体有导管，分泌物由导管排出，这样的腺体叫外分泌腺。分泌部导管比较内分泌腺和外分泌腺有导管导管汗腺、胃腺等无导管血液循环甲状腺、垂体总结：由内分泌腺分泌的物质就是激素，通过血液循环运输。垂体甲状腺肾上腺人体主要内分泌腺 卵巢（女性）胰腺中的胰岛睾丸（男性）人体主要内分泌腺 人体主要内分泌腺 3. 认识内分泌系统垂体甲状腺肾上腺4.人体主要的激素人体主要内分泌腺 卵巢（女性）胰腺中的胰岛睾丸（男性）人体主要内分泌腺 人体主要内分泌腺 生长激素甲状腺激素肾上腺素胰岛素雌性激素雄性激素总结：激素含量极其微少，但作用显著，能调节人的生长发育、生殖……等活动。促进生长促进生殖器官发育
激发并维持第二性征5.说说什么是激素？（2）激素是通过什么运输的？（3）激素在血液中的含量？（4）激素有什么作用？ 总结：激素指由_________分泌的含量____，但对人的_________________________等有重要_____作用的物质。（1）激素是由什么产生的？内分泌腺微少生长发育、新陈代谢、生殖调节巨人症侏儒症肢端肥大症生长激素促进生长垂体睾丸雄性激素促进生殖器官发育
激发并维持第二性征内分泌腺激素外分泌腺腺体课堂小结：用箭头和关键词，把本节课所学概念连接起来，形成概念图。卵巢雄性激素资料一：1902年，英国生理学家斯塔林和贝利斯发现人类历史上第一个激素----促胰液素。他们在长期的观察中发现，当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?当时神经系统是人们唯一知道的调节方式，因此这两位科学教都认为食物到达小肠，通过神经系统来传递的。于是他们用小狗做实验，切除小狗胰腺周围的一切神经，但是胰腺仍能按时将胰液送到小肠。可见，食物到达小肠的信息不是通过神经系统来传递的。资料二：他们又经过两年的仔细观察和研究，终于解开这个迷。在正常情况下，当食物进入小肠时，由于食物在肠壁摩擦，小肠粘膜就分泌出一种数量极少的物质进入血液，流送到胰腺，胰腺接到消息后，就立刻分泌出胰液来。到底是不是这种物质在起作用呢？他们把这种物质提取出来，并注入到哺乳动物的血液中，发现即使这一动物不吃东西，也会立刻分泌出胰液来，于是，他们便给这种物质命名为“促胰液素”。后来他们发现这类物质在血液中数量极少，但却有特殊生理作用，可激起物体内器官巨大反应，于是给这种物质起了一个形象生动的名字—--激素。6、知识拓展从人类的一个激素说起：