部编版初中语文七年级下册3．《回忆鲁迅先生》课件（共24张PPT）

(共24张PPT)


初中语文七年级

第3课 回忆鲁迅先生
教学目标
1、通过对课文的研读，感受鲁迅先生日常生活中可敬可亲的一面。
2、学习本文采撷真实的生活细节，运用生动的描写表现人物性格的写作方法。
3、体会作者在字里行间流露出的对鲁迅先生的崇敬与怀念之情。
鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫才。毛主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为"民族魂"。
作品小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《且介亭杂文集》《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《南腔北调集》……
萧红(1911—1942)，原名张乃莹，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇人物，在鲁迅的关怀扶持下，她成为活跃在文坛的青年女作家。鲁迅是她思想上的导师，生活中的长者，值得信任亲近的朋友。
主要作品有：
《生死场》《呼兰河传》
重点字词
揩油 ? 咳嗽? 调羹
薪金 校对 ? ? 草率
抹杀 ?? 间断 深恶痛绝
深恶痛绝:

不以为然:
kāi
sou
ɡēnɡ
xīn
jiào
mǒ
shuài
jiàn
wù
恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。
指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
然：是，对。 不认为是对的。表示不同意或否定。
文章写了什么
问题：作者选取了哪些生活场景来描写鲁迅先生？
（1）
（2）
（3-6）
（8-13）
（14-17）
（24-26)
（27-30）
（35-40）
（41-42）
（43-54）
（55-60）
（61-63）
（64-67）
鲁迅先生明朗的笑声
轻捷的走路姿态
鲁迅先生夜谈沉思
鲁迅先生的饮食习惯
鲁迅先生与萧红开玩笑
鲁迅先生读青年来信
鲁迅先生不在意校样
鲁迅先生看电影不坐车
鲁迅先生翻书休息
鲁迅先生夜里工作
鲁迅先生尝鱼丸
鲁迅先生包书
鲁迅先生在病中工作
怎么写的

问题：文章捕捉鲁迅先生许多真实动人的生活细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，请同学们品析以下句子的含义及作用。
（一）真实动人的细节
1、“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。”
动作描写 乐观爽朗、平易近人
（一）真实动人的细节
2、“以后，我们又做过韭菜合子，又做过荷叶饼，我一提议鲁迅先生必然赞成，而我做得又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：我再吃几个吗？”
鲁迅先生对的萧红的鼓励和支持
语言描写 流露出对妻子敬重与依赖
（一）真实动人的细节
3、“但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。”
严格要求自己，却能宽容对待别人，
对青年人的关爱
（一）真实动人的细节
4、“许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
“有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
“鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。”
从夜里至天明工作时间之长，勤奋刻苦
怎么写的

问题：准确生动的用词，也能表现鲁迅先生的精神品质。请同学们品味以下词语的作用。
（二）准确生动的用词
1、“刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了”
一往直前、义无反顾的果敢精神
（二）准确生动的用词
2、“饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹”
向前快速猛闯 笑声明朗
乐观开朗、平易近人
（二）准确生动的用词
3、“鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。”
拟人手法， 生动形象地呈现了一个刚直的战士的鲁迅形象
怎么写的

问题：本文除了写鲁迅之外，还写了其他的什么人?写这些人有什么作用?
（三）侧面描写
“海婴公子围着闹的起劲，一会儿把按成圆饼的面拿去了，他说做了一只船来，送在我们的眼前，我们不看它，转身他又做了一只小鸡。许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做的起劲。”
海婴的无拘无束、无忧无虑，从侧面表现鲁迅对孩子的慈爱
（三）侧面描写
写许先生的温和热情、善解人意，
“许先生是忙的，许先生的笑是愉快的”
侧面表现鲁迅先生对爱人的温和、体贴
（三）侧面描写
18-23段写到萧红到着鲁迅爽朗的笑声的感染，学会用好心情回报鲁迅
侧面表现鲁迅先生的开朗乐观、平易近人。
为什么这么写
表现人物品质
细心、诙谐、负责、谦逊大度、刻苦辛劳、严谨求证、认真细致
幽默、睿智、热情、宽容 可亲可敬
表达作者情感
对鲁迅先生的景仰、敬爱、怀念之情
写法总结
充沛而真挚的情感
真实而动人的生活细节
生动而细腻的语言
读写一体
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记录了军医妈妈奔赴武汉一线的义无反顾。流露着真情实感的文章让妈妈感动了，也感染了妈妈身边的战友，鼓舞着每一个人。
在你的身边也不乏这样的人和事吧，请你采撷真实动人的生活细节，采用生动细腻的描写和语言，抒发真挚的情感，去记录生活、歌颂生活。