三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位 -人教版（共27张PPT）

(共27张PPT)
面积和面积单位
观察黑板面和国旗的表面，说说哪一个面比较大。
黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的大小就是国旗的面积。
你还能像这样说说其他物体表面的面积吗？
看不出哪个面积大。
下面两个图形，哪个面积大？


观察
重叠
用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？
问题：“观察”、“重叠”的方法都不能够很准确地比较出它们

的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？



可以选用一种图形作单位来测量。

























我选 作单位来量。














































我选 作单位来量。



























我选 作单位来量，

蓝色的长方形大。

问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
我选 作单位来量。



我选 作单位来量。



我选 作单位来量，
蓝色的长方形大。



做一做
下面图形的面积各是多少？
个
个
个
15
16
27
（一）认识平方厘米（cm2），建立表象
（1）边长1厘米的正方形，
面积是1平方厘米。

1厘米
1厘米
问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积
大约是1平方厘米。
手指甲的面积接近
1平方厘米。



1平方厘米
先估计书63页第二题中长方形面积大约是多少平方厘米，再用1平方厘米的正方形量一量。




8平方厘米
























摆一摆看下列图形的面积各是多少
你发现了什么？
（二）认识平方分米（dm2），建立表象
（2）边长1分米的正方形，
面积是1平方分米。
问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，
我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。

用手比画1平方
分米的大小。


边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
1平方分米
（三）认识平方米（m2），建立表象
（3）边长1米的正方形，
面积是1平方米。
活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后
四个同学合作，比划1平方米有多大。
问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是
1平方米？
1平方米到底多大呢？
边长是1米的正方形面积是1平方米。
1平方米
试一试，1平方米的正方形内能站下多少名同学。
大约能站下16位同学
常用的面积单位有：
平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、

平方米（m2）。
1. 下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积
最小？（每个□代表1平方厘米。）
8平方厘米
10平方厘米
9平方厘米
最小
最大
2. 说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的
面积，分别选用什么面积单位比较合适。















1平方米
( )平方米

3.小明用1平方米的正方形测量自己家的一个房间的地板,请你算一算它的面是多少平方米?
12














米
平方分米
４.黑板的长是4（ 　）。
５.一块手帕的面积是4（　　　　）。
６.一枚邮票的面积是4（　　 　）。
平方厘米
１小明的大拇指的指甲盖大约是１（　　　　）。

平方厘米
２．数学课本的封面大约是5（　　　　）。
３．一个学校的面积大约是8000（ ）。
平方分米
平方米
4. 选择合适的面积单位


1、小明的身高是128分米。　（　　）
2、卧室的面积是20平方厘米。（　　）
3、花园的面积是150平方米。 ( )
×
×
√
5. 判断
阅读上面的资料，说说你有什么感想？
国家 首都 人均绿地面积约/平方米
美国 华盛顿 ４６
法国 巴黎 ２５
德国 柏林 ５０
中国 北京 　 ８
世界一些国家首都人均绿地面积如下：
作业：
第64页练习十四第1-2题、第5-8题。



谢

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