五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版(共42张PPT)

(共42张PPT)
风扇
时
钟
水车
风
车
荡秋千
旋转木马
顺时针
逆时针


南靖靖城中心小学
图形的旋转
o
A
B
o
A
B
●
●
o
A
B
C
位置B绕O点顺时针方向旋转 90度
得到位置C 。
●
●
o
A
B
C
D
位置C绕O点顺时针方向旋转 90度
得到位置D
●
●
o
A
B
C
D
●
●
活动一：说一说
1、自主完成填空。




小组讨论：在描述旋转时，要注意说清哪几点？

2、小组汇报。
活动二：动手操作‘如图，将直角三角尺固定在方 格纸上，像这样在方格纸旋转90°。（如下表）看与图中哪个三角形相同。
（图1）
（图2）
（图3）
（图4）
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●
活动二：转一转
（图2）
（图4）

1、三角尺旋转后，形状（ ），大小（ ），位置（ ）。
2、旋转时，O点的位置（ ），整个三角板绕点O顺时针旋转了90°，两条直角边每条边都绕( )顺时针旋转了（ °），长度（ ）。
改变
不变
不变
不变
O点
90
不变
3、如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上顺时针方向旋转90°。
顺时针旋转
顺时针旋转
顺时针旋转
顺时针旋转
顺时针旋转
顺时针旋转
顺时针旋转
顺时针旋转
顺时针旋转
顺时针旋转
●
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逆时针旋转
逆时针旋转
逆时针旋转
逆时针旋转
逆时针旋转
逆时针旋转
逆时针旋转
逆时针旋转
逆时针旋转
逆时针旋转
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下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
“旋转”在我们的日常生活中有着广泛的应用。有的设计师就是利用图形的旋转设计出了美丽的图案
1、这节课你学到什么？
2、你对自己这节课的表现满意吗？