西师大版五年级下册3.2长方体、正方体的表面积 课件 (13张PPT)

课件13张PPT。长方体、正方体的表面积第2课时五年级下册第三单元怎样求长方体和正方体的表面积？引入长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2正方体的表面积=棱长×棱长×6学习探究做这样一个手提纸袋，至少需要多少平方厘米的纸？25cm35cm10cm自学要求：
独立思考，这里需要算几个面的面积，尝试列式计算。互学要求：
1.小组交流，说说你的解题思路。
2.想一想，还有其他解法吗？
3.分工明确，准备汇报。 25×35×2+10×35×2+25×10
= 1750+700+250
= 2700(cm2)25cm35cm10cm （25×35+10×35+25×10）×2
= 1475×2
=2950(cm2)
2950-25×10=2700(cm2)法一：法二：答：至少需要2700cm2的纸。学习探究课堂探索 3.5×5×4
= 17.5×4
= 70（dm2）
做一个长是3.5dm，宽是3.5dm,高是5dm的灯笼（上下都是空的），至少需要多少绸布?3.5dm5dm 3.5×5×2+3.5×5×2
= 35+35
= 70（dm2）
答：至少需要绸布70dm2。法一：法二：课堂探索 3.5×4×5
= 14×5
= 70（dm2）
答：至少需要绸布70dm2。 做一个长是3.5dm，宽是3.5dm,高是5dm的灯笼（上下都是空的），至少需要多少绸布?3.5dm5dm5dm3.5dm法三： 在解决与长方体、正方体表面积有关的实际问题时，应当注意些什么？课堂练习 用4个棱长为1cm 的小正方体摆成不同形状的长方体。
（1）猜一猜它们的表面积是否相等。画一画，算一算。
（2）表面积的大小与摆成的形状有关系吗？课堂练习124 cm1 cm1 cm2 cm1 cm2 cm （4×1+4×1+1×1）×2
=9×2
=18（cm2） （2×2+2×1+2×1）×2
=8×2
=16（cm2） 表面积的大小与摆成的形状有关系吗？ 3×3×5
=9×5
=45（dm2）
答：制作这个鱼缸时至少需要玻璃45dm2。 一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长是3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米？（鱼缸的上面没有盖）。课堂练习 某种电冰箱的包装箱形状像一个没有底面的长方体盒子（如右图），做这个包装箱至少要用多少平方分米的纸板?（单位：dm）课堂练习注意：没有底面啊！课堂总结 如果给本册数学课本做一个书皮，量一量，算一算至少要用多少平方厘米的书皮？课堂练习