人教版八年级生物下册测试：8 第1章 第2节 第1课时 人体的三道防线
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物下册测试：8 第1章 第2节 第1课时 人体的三道防线 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 852.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-16 19:29:32 | ||
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文档简介
第二节 免疫与计划免疫
第1课时 人体的三道防线
1．大面积烧伤的病人要在无菌病房里治疗，这是因为严重损伤了人体免疫的( A )
A．第一道防线 B．第二道防线
C．第三道防线 D．第四道防线
2．(2019·湖南湘西中考)人体具有保卫自身的三道防线，其中第二道防线指的是( C )
A．皮肤和黏膜
B．免疫器官
C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞
D．免疫细胞
3．(2019·山东德州期末)下列两图是关于人体免疫的图解，请仔细观察，相关叙述正确的是( A )
A．甲图所示呼吸道黏膜上的纤毛能清扫病菌
B．乙图所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁
C．甲图是保卫人体的第二道防线
D．乙图是保卫人体的第一道防线
4．人体的主要免疫器官包括( A )
A．胸腺、脾、淋巴结 B．肝脏、淋巴结、脾
C．心脏、肺、胰腺 D．胸腺、胃腺、唾液腺
5．对下图中所包含的信息及相关知识的说法，正确的是( C )
[
A．图中的病毒是抗体
B．该免疫类型是非特异性免疫
C．该免疫细胞可以产生抵抗该病毒的抗体
D．该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
6．(2019·海南中考)下列属于特异性免疫的是( B )
A．皮肤阻挡病原体侵入人体
B．接种乙肝疫苗预防乙型肝炎
C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体
D．吞噬细胞吞噬和消化病原体
7．下图表示我国医学工作者研制SARS灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内抗体浓度的变化。请分析志愿者在这两周内的哪一天和SARS病人接触感染风险最小( C )
A．第2天 B．第5天
C．第9天 D．第15天
8．下列关于抗体的叙述中，错误的是( C )
A．抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B．麻疹患者康复后体内存在麻疹病毒的抗体
C．一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
D．抗体是在抗原的刺激下产生的
易错点 误认为抗原都是病原体
9．(2019·广东阳江模拟)下列属于抗原的是( D )
①疫苗 ②病原体 ③传染源 ④异物
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②④
10．(2019·重庆巴南模拟)人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是因为人体的免疫系统在发挥作用，其中呼吸道表面的黏膜和纤毛的作用属于( A )
A．第一道防线，非特异性免疫
B．第二道防线，非特异性免疫
C．第一道防线，特异性免疫
D．第二道防线，特异性免疫
11．下列不属于人体保卫自身的三道防线的是( D )
A．皮肤和黏膜
B．体液中的杀菌物质
C．免疫器官和免疫细胞
D．骨骼
12．(2018·山东日照中考)在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是( C )
A．胃液 B．溶菌酶
C．吞噬细胞 D．淋巴细胞
13．(2019·甘肃天水中考)唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是( B )
A．接种麻疹疫苗预防麻疹
B．皮肤、黏膜的阻挡和清扫作用
C．鱼、虾引起的过敏反应
D．器官移植引起的免疫反应
14．(2019·湖南长沙中考)类比是一种有效的学习方法。如果将一名进入学校作案的小偷类比成病原体，那么，公安干警、学校的围墙和巡逻的保安分别可以类比成人体的第几道防线( C )
A．一、二、三 B．三、二、一
C．三、一、二 D．二、三、一
15．(2019·山东东营期末)下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是( B )
A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞
B．抗体的主要成分是蛋白质，是人生来就有的
C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞
D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
16．乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图，其中最为正确的是( B )
17．(2018·湖南邵阳中考)下图中，Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是( B )
A．该病毒第Ⅱ次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B．抗原被清除后，人体产生该抗体的能力消失
C．抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的
D．人体内能够产生抗体的细胞属于白细胞的一种
18．(2019·山东枣庄期末)如图是人体相关结构在抵抗病原体中的作用。请据图回答相关问题：
(1)甲图中__①②__(填序号)构成了保卫人体的第一道防线，体液中的__杀菌物质__和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线。病原体一旦侵入人体，人体首先调动__非特异性免疫__进行防御。
(2)流行性腮腺炎是青少年中常见的__呼吸道__传染病，腮腺炎病毒是该病的__病原体__。
(3)乙图所示的免疫类型属于__特异性免疫__。该免疫是由免疫细胞和__免疫器官__共同完成的，它们是人体抵抗病原体的第三道防线。
(4)患过腮腺炎的人对甲型肝炎病毒有同样的抵抗力吗？__没有__，是因为他体内没有__甲型肝炎病毒的抗体__。
19．西非暴发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡。目前，好消息传来，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家将小白鼠平均分为A、B两组，进行了动物实验，过程如图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题：
(1)上述实验过程中：①应填写__21天__；②应填写__注射埃博拉疫苗__。
(2)在实验中，设置A组小白鼠的作用是__对照__。
(3)B组小白鼠注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的__抗体__，这种免疫类型为__特异性免疫__。
(4)为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了以下多项措施：
①将因感染埃博拉病毒而病死的猴子深埋或焚烧；
②规范睡眠，锻炼身体，提高身体的抵抗能力；
③对有出血症状的可疑病人隔离观察；
④打喷嚏或咳嗽时用过的纸巾应该妥善弃置等。
上述措施中属于控制传染源的是__①③__(填序号)。
第1课时 人体的三道防线
1．大面积烧伤的病人要在无菌病房里治疗，这是因为严重损伤了人体免疫的( A )
A．第一道防线 B．第二道防线
C．第三道防线 D．第四道防线
2．(2019·湖南湘西中考)人体具有保卫自身的三道防线，其中第二道防线指的是( C )
A．皮肤和黏膜
B．免疫器官
C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞
D．免疫细胞
3．(2019·山东德州期末)下列两图是关于人体免疫的图解，请仔细观察，相关叙述正确的是( A )
A．甲图所示呼吸道黏膜上的纤毛能清扫病菌
B．乙图所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁
C．甲图是保卫人体的第二道防线
D．乙图是保卫人体的第一道防线
4．人体的主要免疫器官包括( A )
A．胸腺、脾、淋巴结 B．肝脏、淋巴结、脾
C．心脏、肺、胰腺 D．胸腺、胃腺、唾液腺
5．对下图中所包含的信息及相关知识的说法，正确的是( C )
[
A．图中的病毒是抗体
B．该免疫类型是非特异性免疫
C．该免疫细胞可以产生抵抗该病毒的抗体
D．该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
6．(2019·海南中考)下列属于特异性免疫的是( B )
A．皮肤阻挡病原体侵入人体
B．接种乙肝疫苗预防乙型肝炎
C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体
D．吞噬细胞吞噬和消化病原体
7．下图表示我国医学工作者研制SARS灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内抗体浓度的变化。请分析志愿者在这两周内的哪一天和SARS病人接触感染风险最小( C )
A．第2天 B．第5天
C．第9天 D．第15天
8．下列关于抗体的叙述中，错误的是( C )
A．抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B．麻疹患者康复后体内存在麻疹病毒的抗体
C．一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
D．抗体是在抗原的刺激下产生的
易错点 误认为抗原都是病原体
9．(2019·广东阳江模拟)下列属于抗原的是( D )
①疫苗 ②病原体 ③传染源 ④异物
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②④
10．(2019·重庆巴南模拟)人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是因为人体的免疫系统在发挥作用，其中呼吸道表面的黏膜和纤毛的作用属于( A )
A．第一道防线，非特异性免疫
B．第二道防线，非特异性免疫
C．第一道防线，特异性免疫
D．第二道防线，特异性免疫
11．下列不属于人体保卫自身的三道防线的是( D )
A．皮肤和黏膜
B．体液中的杀菌物质
C．免疫器官和免疫细胞
D．骨骼
12．(2018·山东日照中考)在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是( C )
A．胃液 B．溶菌酶
C．吞噬细胞 D．淋巴细胞
13．(2019·甘肃天水中考)唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是( B )
A．接种麻疹疫苗预防麻疹
B．皮肤、黏膜的阻挡和清扫作用
C．鱼、虾引起的过敏反应
D．器官移植引起的免疫反应
14．(2019·湖南长沙中考)类比是一种有效的学习方法。如果将一名进入学校作案的小偷类比成病原体，那么，公安干警、学校的围墙和巡逻的保安分别可以类比成人体的第几道防线( C )
A．一、二、三 B．三、二、一
C．三、一、二 D．二、三、一
15．(2019·山东东营期末)下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是( B )
A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞
B．抗体的主要成分是蛋白质，是人生来就有的
C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞
D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
16．乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图，其中最为正确的是( B )
17．(2018·湖南邵阳中考)下图中，Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是( B )
A．该病毒第Ⅱ次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B．抗原被清除后，人体产生该抗体的能力消失
C．抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的
D．人体内能够产生抗体的细胞属于白细胞的一种
18．(2019·山东枣庄期末)如图是人体相关结构在抵抗病原体中的作用。请据图回答相关问题：
(1)甲图中__①②__(填序号)构成了保卫人体的第一道防线，体液中的__杀菌物质__和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线。病原体一旦侵入人体，人体首先调动__非特异性免疫__进行防御。
(2)流行性腮腺炎是青少年中常见的__呼吸道__传染病，腮腺炎病毒是该病的__病原体__。
(3)乙图所示的免疫类型属于__特异性免疫__。该免疫是由免疫细胞和__免疫器官__共同完成的，它们是人体抵抗病原体的第三道防线。
(4)患过腮腺炎的人对甲型肝炎病毒有同样的抵抗力吗？__没有__，是因为他体内没有__甲型肝炎病毒的抗体__。
19．西非暴发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡。目前，好消息传来，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家将小白鼠平均分为A、B两组，进行了动物实验，过程如图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题：
(1)上述实验过程中：①应填写__21天__；②应填写__注射埃博拉疫苗__。
(2)在实验中，设置A组小白鼠的作用是__对照__。
(3)B组小白鼠注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的__抗体__，这种免疫类型为__特异性免疫__。
(4)为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了以下多项措施：
①将因感染埃博拉病毒而病死的猴子深埋或焚烧；
②规范睡眠，锻炼身体，提高身体的抵抗能力；
③对有出血症状的可疑病人隔离观察；
④打喷嚏或咳嗽时用过的纸巾应该妥善弃置等。
上述措施中属于控制传染源的是__①③__(填序号)。