第13课 宋元时期的科技与中外交通 课件（20张）

(共20张PPT)
火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
----马克思
第13课 宋元时期的科技与中外交通
整体感知
宋元时期的科技与中外交通
三大发明
中外交通
活字印刷术的发明、发展、传播及影响
指南针的发明、发展及应用
火药的发明、发展、应用及传播
驿站的出现及作用
陆上丝绸之路
海上丝绸之路
1、活字印刷术的发明者、改进者和改进的方式？对外的传播过程和影响？
2、指南针是由什么时期的什么发展过来？什么时候开始应用？对外传播过程和影响？
3、火药的发明和应用？传播过程和影响？
自主学习一
阅读课文P59到P61页内容，并从中找出相关答案，用横线标注出来
北宋毕昇；王祯的转轮排字法。
传播到世界各地，推动世界文化的发展
战国时期的司南；北宋末年海船上应用。
大大促进了世界远洋航海技术的进步
唐朝发明火药；宋代应用于军事领域。
对欧洲的或其制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革
传统雕版印刷
印刷术的进化之路
传统活字印刷
轮转排字法
我们来找茬
雕版印刷术　　　　　
印刷术的发展：
现代印刷术
电脑排版、激光照排、高速印刷机
活字印刷术　
指南针的进化之路
司南（模型）
罗盘
现代指南针
GPS定位
朱彧[yù] 在1119年写成《萍州可谈》一书，书中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”这是世界航海史上使用指南针的最早记录。
水罗盘（模型）
材 料 研 读:
想一想：指南针用于航海有什么好处？
宋代火器
火药的进化之路
唐
这个铳为铜质，铸造而成，铜色紫，表面略有绿锈。铳体坚固，重6210克，全长34．7厘米，保存完好。
元代火铳
现存于内蒙古蒙元文化博物馆
竹管突火枪是枪炮的始祖，从此揭开了世界军事史上热兵器时代的序幕。
南宋 突火枪
上海公安博物馆收藏
学而不思则罔
为什么火药武器在宋元时期得到迅速发展？
宋元时期，民族矛盾十分尖锐，战争接连不断，促使火药和火药武器有更快发展。
17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》第1卷第13章中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三大发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”
问题探究二
根据培根的评述，说一说中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献。
印刷术：既经济、又省时，加快了世界文化的传播。
火药：改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史进程。
指南针：大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。
1、宋元时期，中外交通发达的表现？
2、陆上丝绸之路的地位？
3、海上丝绸之路的航线？
4、中外交通发达的影响？
阅读课文P62到P63页内容，并从中找出相关答案，用横线标注出来
自主学习二
陆路和海陆交通范围进一步扩大，海上丝绸之路进入鼎盛时期，开创了中外交通的新局面。
陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往西方的交通要道。
近至日本朝鲜，远之波斯湾及东非海岸。
使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 推动世界文明的发展，同时也将世界的文明带入中国，推动了中国经济文化的进步与发展。
本课小结
宋元时期的科技与中外交通
三大发明
中外交通
北宋毕昇发明活字印刷术
战国司南，发展成宋代指南针，并应用于航海上。
唐朝发明--宋代应用--传播到欧洲
驿站沟通全国，便利交通，经济文化交往，巩固统治。
陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道。
海上丝绸之路进入鼎盛时期
英国学者李约瑟曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列不属于宋代科技成就的是
A.活字印刷术
B.指南针
C.“瓦子”
D.火器
C
培根说“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的第三种“东西”是指我国古代的（ ）
A. 指南针 B．火药
C．印刷术 D．造纸术
A
中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问火药、罗盘针是通过什么人传到欧洲的（ ）
A.罗马人
B.印度人
C.日本人
D.阿拉伯人
D
据考证，唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是（ ）
①造纸术 ②活字印刷术
③雕版印刷术 ④转轮排字盘
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
B
“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。此观点旨在说明中国的三大发明 ( )
A．推动了西方科技的发展
B．未能推进中国社会根本性变革
C．指南针被郑和用于远航
D．改变了整个世界事物面貌和状态
B