六年级下册数学一课一练-2图形与几何-第3课时 测量(2)-冀教版（含答案）

第3课时　测量(2)
　　　　　 　　　　　 　　　　　 　
1.认真填一填。
(1)教室的长约为9(　　)。
(2)数学课本的厚度约为8(　　)。
(3)操场的面积大约为4000(　　　　)。
(4)0.756米=(　　)分米=(　　)厘米=(　　)毫米。
(5)一个长方体的棱长总和是60厘米,相交于一个顶点的三条棱长的和是(　　)厘米。
(6)一个圆锥的体积是4.2 dm3,底面积是0.9 dm2,高是(　　　　)。
2.仔细选一选。
(1)用6个1立方厘米的小正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的体积是(　　)。
A.26立方厘米 　B.6立方厘米
C.36立方厘米 　D.22立方厘米
(2)把一个圆柱削成一个最大的圆锥,体积减少了60立方厘米,那么削出的最大的圆锥的体积是(　　)。
A.20立方厘米 　B.30立方厘米
C.90立方厘米
(3)一个圆柱的侧面积是62.8平方厘米,高是2厘米,这个圆柱的底面半径是(　　)厘米。
A.10 　　　B.5 　　　　C.2.5
(4)同底等体积的圆柱和圆锥,它们的高的和是32厘米,圆柱的高是( 　　)。
A.18厘米 　　　B.8厘米 　　　　C.16厘米
(5)棱长是8厘米的正方体中,有(　　)个棱长是2厘米的正方体。
A.8 　B.16 　C.32 　D.64
3.火眼金睛辨真伪。
(1)两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等。 (　　)
(2)在一个大圆里剪去一个小圆,剩下的部分就是圆环。 (　　)
(3)圆柱的体积是圆锥的体积的3倍。 (　　)
(4)把一个圆柱体橡皮泥捏成一个正方体,体积不变。 (　　)
(5)求做一个圆柱形的通风管需要多少铁皮,就是求它的侧面积。 (　　)
4.计算下列立体图形的表面积和体积。
(1)正方体的棱长是11厘米。
(2)长方体的长是6.4分米,宽是3.5分米,高是10分米。
5.一个圆柱形容器的底面直径是10厘米,把一个铁块放入这个容器后,水面上升了5厘米,这个铁块的体积是多少?
6.李大名用篱笆围一块梯形菜地,一面靠墙(如图所示),篱笆全长40米,如果每平方米收白菜10.5千克,那么这块地一共可以收白菜多少千克?

第3课时　测量(2)
1.(1)米　(2)毫米　(3)平方米　(4)7.56　75.6　756　(5)15　(6)14 dm　2.(1)B　(2)B　(3)B　(4)B　(5)D　3.(1)?　(2)?　(3)?　(4)√　(5)√　4.(1)表面积:11×11×6=726(平方厘米)　体积:11×11×11=1331(立方厘米)　(2)表面积:(6.4×3.5+6.4×10+3.5×10)×2=121.4×2=242.8(平方分米)　体积:6.4×3.5×10=224(立方分米)
5.3.14×1022×5=3.14×25×5=392.5(立方厘米)　6.(40-14)×14÷2=182(平方米)　182×10.5=1911(千克)