(共19张PPT)
五年级下册数学
华龙区苏北路小学
12
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
问题:指针可以旋转吗?可以怎样旋转?
指针从“12”绕点O 顺时针旋转30°到“1”。
12
1
2
3
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O
指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到( )。
12
1
2
3
4
5
6
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9
10
11
O
3
指针从“3”绕点O 顺时针旋转90°到“6”。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
指针从“6”绕点O 顺时针旋转( )到“12”。
180°
问题:有什么发现?
旋转时点O的位置不变,并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。
如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°,观察三角尺的位置是如何变化的。
换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。
问题:右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化?
左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°;
右侧有车通过,车杆要绕点 按 方向旋转 °;
逆时针
90
O2
风车绕O点( )时针旋转( )°。
O
逆
90
风车绕O点( )时针旋转( )°。
O
逆
180
风车旋转后,每个三角形有什么变化?
旋转后的三角形,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。